¿Cuál es la importancia de los ambientes de aprendizaje en el proceso de enseñanza y

aprendizaje en la educación infantil?

Los ambientes de aprendizaje en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación
infantil son extremadamente importantes ya que dependiendo del entorno en la que el niño
está rodeado puede contribuir positiva o negativamente su autoestima, comunicación social,
cognición, pensamiento crítico, afectividad, valores, hábitos, desarrollo integral personal,
etc. Así que, los ambientes de aprendizaje deben estar adecuados y pensados especialmente
en los niños para que ellos puedan usar todas sus habilidades, destrezas fortalezas y
sentidos, lográndolo por medio de espacios en las que puedan jugar, escuchar, sentir,
hablar, para ello es importante imponer las Tics, pedagogías infantiles y didácticas para que
los niños se diviertan aprendiendo con la tecnología (en un mundo digital es importante que
los niños usen las TIC para satisfacer las necesidades de las sociedades del conocimiento).
¿Por qué incorporar las TIC en el aula?
Esta reciente incorporación a la normativa actual hace que la integración de las TIC no sea
sólo una recomendación sino una realidad que, a su vez, se hace más latente en nuestras
aulas. Nuestros alumnos están impregnados de una cultura tecnológica que provoca
cambios importantes en la manera de aprender y procesar la información. El sistema
educativo viene favoreciendo la alfabetización digital introduciendo, cada día, más cambios
en las aulas que hacen de las TIC un instrumento cotidiano para el fi n educativo.
¿Qué son los entornos personales de aprendizaje, PLE?
identifican tres formatos del PLE en los contextos académicos: como entorno digital
personalizado generado con una aplicación tecnológica concreta (página web, Delicious,
plataforma, base de datos...), como representación digital autoconstruida del aprendizaje no
formal en la red (mapas, gráficos…), o como producto digital en formato e portafolio