Está en la página 1de 5

COLEGIO EDUARDO GALEANO

EVALUACION FORMATIVA PRIEMER SEMESTRE

NOMBRE ALUMNO: INDICADORES DE EVALUACION:


_________________________________________
_  Ubican Chile en el planisferio, en el
globo terráqueo y en el mapa de América
DOCENTE: Viviana M. Ana López – Rebeca B.
del Sur.
ASIGNATURA: Historia, Geografía y Ciencias  Distinguen la región donde viven y su

Sociales. capital en un mapa de Chile.


 Distinguen países de América del Sur en
UNIDAD: 0 Priorización curricular 2022
el mapa.
CURSO: 3° Básico A - B y C  Utilizan los puntos cardinales para
describir la ubicación relativa de países
PUNTAJE MAXIMO: 32 puntos.
limítrofes de Chile
PUNTAJE MÍNIMO DE LOGRO 60% (4.0): 19 ptos.  Utilizan los puntos cardinales para
PUNTAJE OBTENIDO: _______________ describir la ubicación relativa de Chile en
el planisferio.
NOTA: __________________________

FECHA: ____________________

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

INSTRUCCIONES GENERALES:
Escucha atentamente cada una de las indicaciones antes de responder la evaluación.
Utilice lápiz grafito y goma.
La prueba es individual, puedes solicitar ayuda a la profesora frente a dudas y consultas.

Habilidades a evaluar Número preguntas


Conocimiento: Reconocer, identificar. Item II: 5,8,9
Item III: 12,13
Item I: 1,2,3,4
Comprensión: Interpretar. Item II: 6,7,10,11
Analizar: Causa-efecto. Item III: 14
Aplicar: Demostrar. Item IV: 15

El siguiente cuadro, da cuenta del logro que el alumno obtiene por cada
contenido en la evaluación (L, ML,NL)

Chile en el mapa

I. COMPRENSIÓN LECTORA
COLEGIO EDUARDO GALEANO

Lee la siguiente información y luego marca la alternativa correcta de la pregunta 1 a


la 4. (2 puntos cada una)
Globo terráqueo y mapamundi

Si quisiéramos ver la totalidad de la Tierra, deberíamos salir al espacio. Como esto no


es posible para todos, se han buscado formas de representar a todo el planeta, como el
globo terráqueo y el mapamundi.

Muchas fotografías muestran a la Tierra redonda, pero en realidad


tiene una forma irregular, que los científicos llaman geoide.

El globo terráqueo representa a la tierra como un cuerpo esférico,


pero tiene algunas desventajas. Por ejemplo, no permite ver toda la
superficie de la Tierra de una vez y son difíciles de transportar si nos
vamos de viaje.

Para solucionar estas dificultades, se creó el


planisferio o mapamundi, que es un mapa que nos
permite ver toda la superficie de la Tierra de una sola
vez y es fácil de transportar.

La superficie de nuestro planeta está formada por


océanos y continentes. Los océanos son grandes extensiones de agua salada, mientras
que los continentes son grandes extensiones de tierra y rocas.
Los océanos son: el Pacífico, el Atlántico, el Índico, el Glacial Ártico y el Océano
Austral.
Mientras que los continentes son 6: América, Europa, Asía, Oceanía, Antartica y África.

Lee las siguientes preguntas y encierra la letra de la alternativa correcta (2 puntos


cada una)

1.- Que formas se han buscado de representar a todo el planeta?

a) Solo el globo terráqueo b) Solo el mapamundi c) El globo terráqueo y el


mapamundi

2.- La tierra no es perfectamente redonda, tiene una forma irregular que los
científicos llaman:

a) Cuadrada b) Geoide c) Aplastada.

3.- El globo terráqueo se caracteriza por:


a) No dejar ver toda la tierra b) Ser fácil de transportar c) Ser plano

4.- El planisferio se caracteriza por:


a) Ser plano y fácil de b) Tener forma de esfera c) Ser difícil de transportar
transportar
II. SELECCIÓN ÚNICA: ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA
COLEGIO EDUARDO GALEANO

Lee las siguientes preguntas y encierra la letra de la alternativa correcta (2 puntos


cada una)

5.- Los puntos cardinales intermedios o compuestos son:

a) Noreste, sur, norte, b) Norte, sur, este, oeste c) Noroeste, sureste,


noreste. noroeste, suroeste.

6.- ¿En qué punto cardinal se encuentra la estrella?

a) Noroeste b) Sur c) Sureste

7.- Observa atentamente el mapa. Maule limita al norte con:

a) El océano Pacífico b) La región de Ñuble c) La región del Libertador


General Bernardo O
´Higgins
8.- ¿Cuántas regiones tiene Chile?
a) 18 b) 16 c) 15
COLEGIO EDUARDO GALEANO

9.- La “capital” de mi región es:


a) Maule b) Talca c) Curicó

10.- Completa la siguiente oración (3 puntos)


Chile limita con tres países, al norte con ____________________, al este con
_______________________ y al noreste con____________________

a) Perú, Brasil y Argentina b) Argentina, Paraguay y c) Perú, Argentina y Bolivia


Uruguay

11.- Chile limita al oeste con:

a) El océano pacífico b) La cordillera de los c) Con Perú


Andes

III. VERDADERO O FALSO

Lee cada afirmación y marca si es verdadero o falso lo que se indica.


(2 puntos cada una)
12.- Chile es tricontinental, con territorio en América, en la Antártida y con islas en
Oceanía.
a) Verdadero b) Falso

13.- El punto cardinal por donde vemos el sol cada mañana en la cordillera, es el
Oeste.
a) Verdadero b) Falso
COLEGIO EDUARDO GALEANO

14.- Lee atentamente la siguiente definición y su uso y luego marca si es verdadera


o falsa:

Límite: Línea imaginaria que separa dos territorios.

Si no existieran los límites de territorio no sabríamos donde termina Chile o donde


empieza Perú, por lo tanto, sería difícil explicar la ubicación de un lugar o país.

a) Verdadero b) Falso

IV.- DESARROLLO

15.- Vuelve a observar el mapa de América del Sur.


Si estuvieras en Colombia, ¿Cómo indicarías la ubicación de Chile? Usa los puntos
cardinales. (3 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

¡Mucho éxito!

También podría gustarte