BACHILLERATO EN LÍNEA DE VERACRUZ

30EEX0001U

Estructura Socioeconómica de México

“Cuadernillo de actividades ESM_T3”

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 Índice Página

Instrucciones generales 3
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Actividad 1 ----------------------------------------- 4

Actividad 2 ----------------------------------------- 6

Actividad 3 ----------------------------------------- 7

Actividad 4 ----------------------------------------- 10

Actividad 5 ----------------------------------------- 12

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Instrucciones generales:

1. Observa cada uno de los apartados de este cuadernillo

denominados actividades.
2. Lee cada una de las instrucciones de los incisos,
correspondientes a cada actividad.
3. Resuelve cada situación, tomando en cuenta los
señalamientos de la instrucción.

Nota: Recuerda que debes guardar este cuadernillo con la nomenclatura

señalada en tu tarea del módulo (el tamaño no debe exceder los 10 MB)
y subir tu archivo a la plataforma educativa para que sea evaluado por
tu facilitador.

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Actividad 1
Instrucción: Una vez revisado los contenidos de la semana, responde
las siguientes preguntas con tus propias palabras, con una extensión
mínima de 4 líneas cada una. (valor 05 puntos de 25)

1.- ¿Qué es el modelo neoliberal?

R= El término, a veces, es usado para referirse a cualquier
posición que se oponga a limitar los mercados o reducir la
intervención del Estado en la economía.

2.- ¿Qué era la Guerra Fría?

R= La guerra fría fue un periodo marcado por un conflicto político-
ideológico entre Estados Unidos y la ex Unión Soviética (URSS), entre
1947 y 1991

3.- ¿Por qué terminó la Guerra Fría?

R= La Guerra Fría finalizó con la crisis del socialismo, la caída del Muro
de Berlín (1989) y la separación de la Unión Soviética

4.- ¿Qué era el muro de Berlín?

R= l muro sirvió para impedir la emigración masiva desde la
Alemania del Este y el bloque comunista hacia Occidente
después de la Segunda Guerra Mundial.

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5.- ¿Ahora que conoces el contexto, define cómo surge la
globalización?
R= Después de la segunda guerra mundial se inició una nueva etapa de
integración global (1945-1973), donde nacieron instituciones
internacionales de cooperación técnica, financiera y comercial y se
expandió el comercio de manufacturas entre países desarrollados.

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 Actividad 2
Instrucción: Después de revisar los contenidos de la semana, integra
la información que se solicita en el cuadro sinóptico de Bloques
económicos. La información que presentes, debe ser tu propia
redacción, puedes hacerlo en tu libreta, tomar foto y pegarlo aquí, o
utilizar los siguientes esquemas.
(valor 05 puntos)
Bloques económicos:
(Los bloques económicos del mundo son algún tipo de
acuerdos intergubernamentales, a menudo parte de una
organización intergubernamental regional, donde las
barreras regionales al comercio internacional (barreras
arancelarias y no arancelarias) se reducen o eliminan
entre los estados participantes, permitiéndoles comerciar
fácilmente.)

Ventajas:
(Precios más bajos y productos más variados: La eliminación de
aranceles conduce a precios más bajos para los consumidores
en los países miembro. El libre flujo también aumenta el acceso
Bloques a una variedad más amplia de bienes.)
económicos

Desventajas:
(Restricciones a la hora de gestionar el propio
comercio exterior para cada país. Pérdida de
autonomía en asuntos no económicos frente al
resto del bloque)

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 Bloques económicos a los que pertenece
México:
( Organización Mundial del Comercio (OMC), el
Mecanismo de Cooperación Económica Asia-
Pacífico (APEC), la Organización para la
Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) y la
ALADI)

Actividad 3
Instrucción: Realiza un collage con imágenes representativas de cómo afecta positiva y
negativamente el orden internacional vigente (Globalización) al lugar donde vives y al final explica tu
collage, usando tus propias palabras (extensión mínima de 4 líneas).

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 (valor 05 puntos)

NOTA: Considerando lo siguiente:

- Puedes elegir la herramienta que prefieras o hacerlo a mano, tomarle una foto legible y pegarla en
este cuadernillo.
- Puedes utilizar la herramienta Genially, dándote de alta con tu correo electrónico y creando una
contraseña. Una vez creado el collage, pega la liga en el siguiente espacio.

Coloca aquí la liga del Collage que realizaste:

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9
10
Actividad 4
Instrucción: Basándote en los contenidos de la semana, Modelo
neoliberal/Características y manifestaciones en México, en especial la
presentación sobre Proyecto neoliberal mexicano resuelve la siguiente
actividad de relacionar columnas, colocando la letra en el paréntesis
que le corresponda.
(valor 05 puntos)

1.- ( ) son algunas de sus características:

- Mayor importación y exportación

- competencia laboral
- Presencia del país en la economía A Modelo Neoliberal
- Prácticas monopólicas entre empresas
- Inflación y deterioro del medio ambiente

2.- ( ) Surge tras el agotamiento del B Globalización

liberalismo clásico, donde especialistas
financieros de todo el mundo realizaron
pláticas en la ciudad de Washington D.C., con
el propósito de definir el esquema del nuevo
orden económico mundial C Modelo neoliberal mexicano

3.- ( ) Comenzó a aplicarse en México a

partir de 1982 con el gobierno de Miguel de la
Madrid (1982 – 1988), sin embargo, se D Capitalismo
consolidó hasta el mandato de Carlos Salinas
de Gortari (1988 - 1994).

4.- ( ) son algunas de sus características:

E Monopolio
- Mercado libre sin monopolios
- Desaparecer las empresas estatales
- Libertad de las empresas junto con los
trabajadores de determinar el salario
F Libre comercio
- El Estado reduce los gastos de subsidios e
inversión

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 G Liberalismo clásico
5.- ( ) son algunas de sus características:

- Las decisiones son tomadas por los grandes

capitalistas financieros
- Las competencias de nuevos mercados
entre los capitalistas financieros no siempre
es de forma pacífica.
- Se crean nuevos vínculos entre las
naciones, gracias a convenios y tratados.
- Se crean bloques económicos entre las
naciones que les permite ampliar sus
mercados.

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Actividad 5
Como viste en el contenido de la semana, cuando se establece el
modelo neoliberal en México, se comienza por establecer algunas
medidas económicas propuestas por organizaciones internacionales,
como el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial.

Instrucción: Realiza un escrito breve de un párrafo (4 líneas), donde

expreses tu opinión sobre las siguientes preguntas:
¿Consideras que las decisiones que tomas tú como persona y las de tu
sociedad, se ven afectadas por la implementación del Modelo Neoliberal?
Explica por qué.
(valor 05 puntos)

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