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INFOGRAFÍA

CIBERBULLYNG
¿Qué es?

El ciberbullying o, en español, el ciberacoso es


un tipo de acoso que se vale de medios
informáticos para el hostigamiento de una
persona. La palabra se compone con el
vocablo inglés bullying, que refiere acoso e
intimidación, y el prefijo ciber-, que indica
relación con redes informáticas.

¿Qué causa el ciberbullyng?


- Ausentismo escolar.
- Abuso en consumo de sustancias nocivas para la salud.
- Depresión y otros problemas psicológicos.
- Desarrollo de baja autoestima.
- Cambios en comportamiento.
- Suicidio

Tipos de ciberbullyng
Difusión de agresioines
en las redes

Insuplantar identidad
Insultar

denigrar y/o difamar Hostigar


Desdvelar datos

¿Qué hacer?
Informar y apoyarse en familia, amigos, docentes…

Eliminar la cuenta de quien recibes el acoso.

DENUNCIAR Y no eliminar las evidencias.


Serán necesarias para tú
denuncia.

¿Cómo lo evitamos?
CONTRASEÑAS SEGURAS

NO COMPARTIR INFORMACIÓN

PERSONAL POR LA WEB

RESPETA TUS DERECHOS Y LOS


DE LOS DEMÁS.
Cómo lo trabajamos en aula

1- Para introducir el tema en un aula de 6º de primaria me parece interesante poder


realizar una reflexión sobre un video sobre ciberbullying:
https://youtu.be/Ds3GP7ypzes
2- Una vez visto el video podemos plantear las siguientes preguntas:

a) ¿Qué roles (quien acusa, quien es víctima, espectadores) pueden identificarse?


b) ¿Qué acciones serían deseables de cada uno de los personajes para evitar el “efecto
espectador”?
c) Discutir y crear un “final alternativo” del video.

3- Una ves visto el video, comentar todos los puntos de vista, haremos recogida de
información cada grupo elaborara un cartel para prevenir el ciberacoso y pautas para ayudar
a las víctimas.

4- Una vez terminado, pondremos los carteles por el colegio para que todo el centro este al
corriente y sirva de ayuda.

Para finalizar me gustaría añadir que nosotr@s, como tutoras, debemos de educar y
prevenir este tipo de conductas en el alumnado, para ellos es importante educar en
valore, enseñar a convivir, enseñar a pensar, aprender a ser, aprender a conocer…
entre muchas otras.
Prevenir y evitar conductas de acoso y conductas disruptivas.
El mantener una estrecha relación con las familias para obtener y compartir toda la
información necesario de nuestro alumnado tambien nos ayudará a prevenir dichas
conductas.

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