Prueba de Lenguaje

Objetivo:
*Extraer información explicita e implícita del texto leído.
*Relacionar situaciones de su vida cotidiana con
momentos leídos atreves de ilustraciones.
*Identificar conceptos de vocabulario presentes en el
texto leído.
Nombre: Curso: 2° básico Exigencia: 55%
Fecha:

Puntaje ideal: 31 puntos Puntaje obtenido: Porcentaje de logro %

I. Preguntas explicitas: encierra con un círculo la alternativa correcta (11 puntos)

1) ¿Quién era Maca?

2) Maca vivía en:

Un rebaño Una casa Una jaula

3) A Maca le gustaba comer:

papas tomate peras

4.- A Maca ya no le gustaba vivir en el rebaño porque: 5.- ¿Quién era el personaje Paca?

a) Era un lugar feo a) Una nueva amiga de la ciudad

b) Se aburria b) Un personaje de la orquesta
c) No tenía amigas c) La vaca que vivía en el rebaño junto a Maca

6.- Maca le dice: “COBARDES” a las otras vacas 7.- Maca al escapar del rebaño se siente:
porque:
a) Asustada
a) Ellas no querían escapar del rebaño b) Libre
b) Ellas no se querían bañar c) Triste
c) Ellas temían a la gran ciudad
8.- Maca cuando escapa se encuentra con una: 9.- Carda es una:

a) Hormiga a) Pelusa
b) Orquesta b) Vaca
c) Pelusa c) Ovejera

10.- Maca no confiaba en Carda porque ella es: 11.- Maca cuando llega a la ciudad se siente:

a) Ladrona a) Perdida
b) Mentirosa b) Encantada
c) Espinosa y traicionera c) Cansada

II. Preguntas implícitas: responde con letra clara y con coherencia. (12 puntos)

a) ¿Qué hubieras hecho tu en vez de escapar del rebaño?

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b) ¿Qué opinas sobre que Maca haya querido cambiar su imagen?

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c) ¿Tú también te borrarías los recuerdos, como lo hizo Maca?

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d) Maca regresa a su rebaño cuando ve, que las cosas en la ciudad no le resultaron como ella
 esperaba, ¿harías tú lo mismo?

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III. Vocabulario: recuerda el significado de cada palabra y crea una oración (2 puntos)

a) Ordeñar:

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IV. Descripción de personajes: nombra características de Maca y realiza un dibujo de ella

(4 puntos)

a) Maca:
Características Dibujo

V. Dibuja el momento que más te gusto del libro (2 puntos)