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Inicio 100%

Proceso 0%

COMPETENCIA: Construye su identidad

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Inicio Proceso

El 100% de estudiantes esta en inicio respecto a esta competencia. Las necesidades de aprendizaje se centan en
el cuidado personal de higiene, se obsevan estudiantes timidos que no se atienden solos.
Inicio 100%
Proceso 0%

COMPETENCIA: Convive y participa democrá-


ticamente en la búsqueda del bien común

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Inicio Proceso

El 100% de los estudiantes esta en inicio con respecto a esta competencia


las necesidad de apeendizaje se centra en la poca interacion con sus compañeros
no compartiendo los juegos ni materiales del aula.
á-
Inicio 90%
Proceso 10%

COMPETENCIA: Se desenvuelve de manera


autónoma a través de su motricidad

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Inicio Proceso

El 90% de los estudiantes estan en inicio y un 10% se encuentra en proceso con respecto a esta competencia.
La necesidad de aprednizaje se centra en la poca autonomia en los movimientos como baile, gateo
rectar. Asi mismo tienen poca expresion corporal, como gestos y posturas.
a

a competencia.
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Proceso 10%

COMPETENCIA: Se comunica oralmente en su


lengua materna

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Inicio Proceso

El 90% de estudiantes se encuentran en inicio y un 10% en proceso con respecto a esta cometencia.
La necesidad de aprendizaje se centra en poca fluidez del lenguaje al momento de expresar sus deseos
y sentimientos, se obseva que los estudiantes son callados y timidos .
u
Inicio 100%
Proceso 0%

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en


su lengua materna

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Inicio Proceso

El 100% de estudiantes se encuentran en inicio con respecto a esta competencia.


Se obseva estudiantes que no identifican ni reconocen algunas caracteristicas de animales, personas y objetos
presentadas en imágenes de revistas y cuentos.
en

sonas y objetos
Inicio 100%
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COMPETENCIA: Crea proyectos desde los


lenguajes del arte.

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Inicio Proceso

El 100% de estudiantes se encuentran en inicio rspecto a esta competencia.


Las necesidades que se observan con poco interes en la exploracion con los materiales
que los rodean, son timidos al momento de bailar,cantar y colorear.
los
Inicio 70%
Proceso 30%

COMPETENCIA: Resuelve problemas de


cantidad

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Inicio Proceso

El 70% de estudiantes estan en inicio y el 30% en proceso con respecto a esta competencia.
Se observa que los niños no agrupan objetos deacuerdo a la utilidad asi mismo tiene algunas dificultades para relacionar objet
deacuerdo a sus caracteristicas.
ificultades para relacionar objetos
Inicio 70%
Proceso 30%

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma


movimiento y localización

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Inicio Proceso

El 70% de estudiantes estan en inicio y el 30% en proceso con respecto a esta competencia.
La necidad de aprendizaje que se observa es que los estudiantes no saben ubicar su cuerpo en el espacio
presentan dificultades al momento de diferencias los obsjetos de su entorno con respecto a los tamnos(grande,pequeño).
ma

s tamnos(grande,pequeño).
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Proceso 0%

COMPETENCIA: Indaga a través de métodos


científicos para construir conocimientos

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Inicio Proceso

El 100% de estudiants estan en inicio con respecto a esta competencia.


Se observa que los estudiantes presentan poco interes en el medio que los rodea,cuando se les pregunta
Como podemos cuidar nuestro planeta?, solo tienden a atinar con la cabeza, se quedan callados .
s

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