Manuel Plantando Clubes (Soto)

PROYECTO ASACH
PLANTANDO CLUBES
TENEMOS EL AGRADO DE PRESENTAR,
UN GRAN PROYECTO DE LA ASOCIACIÓN SUR AUSTRAL DE CHILE,
QUE TIENE COMO POR OBJETIVO, FORMAR Y REACTIVAR CLUBES DE CONQUISTADORES
INSTRUYENDO A TODO LÍDER QUE ESTÉ INTERESADO EN INVOLUCRARSE EN ESTE PLAN.
Es un programa que consta de seis semanas de clases, donde se entregarán
competencias, criterios y conocimientos básicos para poder desempeñarse como
consejeros de los nuevos clubes.
Al cabo de estas seis semanas intensivas, el grupo al cual se le impartirán estas
clases, quedarán capacitados para poder organizar un club de conquistadores pero
también dependerá del oyente que debe estar comprometido con el ministerio.
NOTA Se tiene que tomar en cuenta que para poder inaugurar un club, este
deberá reunir mínimo los siguientes requisitos:
DIRECTIVA COMPLETA
2 CONSEJEROS
15 NIÑOS COMO MÍNIMO
Durante las seis semanas de instrucción, cada club en formación deberá
promocionar e informar constantemente en las iglesias las actividades realizadas, para
motivar y buscar apoyo de la congregación.

PROYECTO ASACH
PLANTANDO CLUBES
1 SEMANA UNO
Cómo organizar un club de conquistadores? 00
Filosofía del club de conquistadores 00
Historia del club de conquistadores 00
Ideales del club de conquistadores 00
Organigrama del club de conquistadores 00
Emblemas del club de conquistadores 00
Práctico Formación y voces de mando 00
2 SEMANA DOS
Examen de semana uno 00
Programa diario 00
Cargos del club 00
Práctico Nudos prácticos 00
3 SEMANA TRES
Examen de semana dos 00
Las clases progresivas 00
Uniforme oficial y de actividades 00
Difusión y dónde hacer propaganda 00
Práctico Amarras tripode 00
ÍNDICE DEL CONTENIDO PAGINA 3
4 SEMANA CUATRO
Examen de semana tres 00
¿Qúe es ser líder? 00
El consejero en la unidad de conquistadores 00
Implementación del consejero 00
Práctico Fogatas 00
5 SEMANA CINCO
Examen de semana cuatro 00
Conociendo al conquistador 00
Ceremonias 00
Práctico Recreación y juegos 00
6 SEMANA SEIS
Examen de semana cinco 00 37
Campamentos 00 CEREMONIAS
Medidas de seguridad 00
Cómo planificar los primeros tres meses 00
Ficha de inscripción a la Asach 00
Práctico Cómo planificar la inauguración de un club 00
1 SEMANA FILOSOFÍA DEL CLUB DE CONQUISTADORES
Según el libro “Curso básico de entrenamiento Visión. Si hacemos una analogía con una escalera
para líderes de los conquistadores” el objetivo de seria así:
esta sección es “crear conciencia del propósito y la Tenemos que recordar que Cristo tuvo una
singularidad del ministerio de los conquistadores”. misión en la tierra, y la iglesia es la continuadora
Y basándonos en este objetivo, ampliaremos lo de la misión de Cristo es más en la biblia la
que somos, los conquistadores. podemos ver 2 veces esta Misión:
Encuentro que quizá lo más importante para • Mateo 28:19: Por tanto, id y haced discípulos
uno, es que sepas ¿para qué? y ¿por qué estás a todas las naciones, bautizándolos en el
en el club de conquistadores? Hay dos conceptos nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
que hay que entender dentro de la filosofía de • Marcos 16:15: Id por todo el mundo y predicad
una organización (En este caso sería club de el evangelio a toda criatura.
conquistadores). La siguiente cita del espíritu de profecía que
Los conceptos de: pondré a continuación, quiero que el que la lea
• Misión se adueñe de esta Visión que Cristo tuvo en la
• Visión tierra.
En todos los hombres veía seres caídos a quienes
El poder distinguir de estos dos conceptos nos era su misión salvar. Camino a Cristo pag 5.
hará obrar de una forma más eficaz y ordenada.
Hay muchos consejeros que no saben cuál es la
Misión del club y menos el termino Visión, y para
qué decir de los miembros de algunas iglesias
locales. Si pudiéramos empapar a cada miembro
de iglesia de nuestra Misión y tener una Visión
que cada año tengamos que ampliar, porque
vamos cumpliendo nuestras expectativas, les
aseguro que el club de conquistadores, tendría
mucha más relevancia y respeto como ministerio
en la iglesia local.
Pero, ¿Que es Misión y Visión?

Misión: Es la esfera de acción de una
organización1, es el ¿quiénes somos? y ¿que
hacemos?; es nuestro propósito primario, el
cual no se puede cambiar a través de la historia
porque es nuestra esencia. Y ¿Cual es nuestra
esencia como conquistadores?
Visión: Este término es el ¿hacia donde vamos?3,
determina la dirección a la que tenemos que ir.
Determina nuestras metas. Menciona nuestro
desafío como organización. La Visión depende de
cada club de conquistadores o aventureros, cada
directiva fija la visión, su meta, su desafío.
Objetivos: En el momento de saber la Misión,
tener una Visión como club, tendremos Objetivos
que cumplir, es convertir y alinear la Misión con la
4 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

¿CÓMO ORGANIZAR UN CLUB DE CONQUISTADORES? 1 SEMANA
PASOS A SEGUIR EN LA FORMACION DE UN CLUB

INTRODUCCIÓN • Comunicarle a su pastor distrital.
• Informar de la formación del club al director
El club de conquistadores y aventureros, es del ministerio joven de la Asach.
un programa mundial organizado y dirigido por • Comunicar de la formación del club al Regional
el departamento de jóvenes de la asociación de su zona.
general de la iglesia adventista del 7º día. Ofrece • Elegir al director y su directiva.
una amplia gama de experiencias de aprendizaje • Una vez elegido el director investigar cómo
para menores de 6 a 9 años y de 10 a 15 años. funciona un club.
Es operada por la iglesia adventista del 7º día bajo • Conocer el organigrama el club.
la dirección y el control el director de jóvenes de • Reclutar a todos los miembros de iglesia que
la asociación/misión local. deseen participar en el club.
Es un programa magistral que la iglesia tiene • Orientar e instruir a los futuros consejeros.
a favor y resguardo de nuestros menores, el • Participar en cursos de liderazgo.
cual fortalece las áreas: física, mental, social y • Dejarse orientar por el Regional.
espiritual. • Motivar a la junta de iglesia aprobar la
formación del club de conquistadores.
• ¡¡Realizar una gran inauguración!!
OBJETIVOS DEL CLUB DE CONQUISTADORES
• Trabajar por el compromiso personal del ACTIVIDADES EN ORDEN QUE DEBEMOS TENER
conquistador con Jesús.
• Animar a los conquistadores a descubrir el PRESENTE AL PLANIFICAR LOS PRIMEROS MESES
potencial que Dios les ha dado para el servir
a otros. • Tener a mano las planillas que entrega la
• Capacitar a sus miembros para ser participantes ASACH, para planificar. (programa diario,
activos en todas las esferas del ministerio de la planilla desarrollo programa diario, y planilla
iglesia. devocionales).
• Motivar a sus miembros a cumplir con la • Realizar con un mes de anticipación reuniones
misión y el ministerio de Cristo por medio de de instrucción de consejeros con relación al
la iglesia, de manera que la palabra de Dios tema anterior.
llegue a serles significativa y fructífera. • Realizar reuniones con la directiva general.
• Conducir a sus miembros a una relación con inauguración e inicio de las actividades del
Dios creciente y redentora. club.
• Formarlos como personas maduras y • Designar consejeros a las unidades.
responsables. • Armar las unidades.
• Comprometer a sus miembros al servicio • Participar en alguna actividad zonal, si está
activo y abnegado. programada.
• Fortalecer los valores y principios enseñados • Investidura de pañoletas.
por sus padres. • Elegir capitán y secretario.
• Comenzar con las clases de conquistadores y
aventureros.
• Tener una reunión con los apoderados.
PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 5

1 SEMANA HISTORIA DEL CLUB DE CONQUISTADORES
EL SURGIMIENTO DE LA IDEA LA ORGANIZACIÓN

El nombre Pathfinder o como se traduciría en En 1946 el propio Pr. Hancock, diseñó el emblema
español «Busca sendas y para mejor adaptación a en forma de triángulo, que se convertiría en un
lo que es la obra de dicho ministerio se le puso el emblema oficial y que es usada actualmente a
nombre de conquistadores» que fue introducido nivel mundial por todos los conquistadores del
por Sófocles quien inspiro a los jóvenes contando mundo. En 1947, la Asociación General, pidió a la
la historia de un pionero norteamericano llamado Unión del Pacífico que desarrollara un programa
Arturo Prat, un Conquistador. de Conquistadores unificado.
Este nombre fue utilizado por primera vez por El Pr. J. R. Nelson coordinó este trabajo. En
Dr. Theron Johnston en 1930, cuando organizó seguida el laico Lawrence Paulson escribió los
un club en su casa en la ciudad de Santa Ana, primeros manuales de orientación. En 1948 el Pr.
Chicago en los Estados Unidos. No recibió apoyo Henry Berg diseño la bandera de Conquistadores
y acabó abandonando la idea. y en mayo de 1949, el mismo, no siendo músico,
compuso el himno de los Conquistadores.
El nombre Conquistadores se adoptó y usó
por primera vez en el Perú en la IASD de A medida que los nuevos clubes se desarrollaban,
Miraflores, en la Asociación Peruana-Central, la Junta de Nelson, iniciada en 1947, completo
en el año 1955. Luego adoptado por los demás su trabajo y presento el programa que había
países de habla-hispana donde existe presencia desarrollado para el departamento de Jóvenes
adventista. En portugués el nombre del club es de la Asociación General. El 24 de agosto de 1950
Club de Desbravadores, que traducido significa el departamento de Jóvenes de la Asociación
(descubridores o abrecaminos). General, adoptó de manera oficial ¨El Club de
Conquistadores Jóvenes Misioneros Voluntarios¨
Ya en 1940, la Asociación del Suroeste de como un programa mundial.
California, llamó a su campamento «Campamento En 1952 el himno de los Conquistadores fue
de Conquistadores Jóvenes Misioneros oficializado y pasó a hacer parte del programa.
Voluntarios» en esta época también surgió
un club organizado por el Pr. Joshep llamado
«Locomotora». CHILE
El pastor Youngberg, quien residía en Estados
EL DESARROLLO Unidos, fue llamado, en la década del 50 como
director de Jóvenes de la Asociación Sur de
El club comenzó a tomar cuerpo a partir de Chile. Cuando llegó al puerto de Val paraíso
1946, con el liderazgo del Pr. Juan Hancock, fue recibido por Jorge Moya no, entre otros
que era el director de Jóvenes de la Asociación jóvenes, y trasladado, posteriormente a la ciudad
Suroeste de California. Aprovechando el nombre de Temuco, donde se encontraban las oficinas
del campamento de la Asociación, llamaron al centrales de la Asociación.
«Club de los Conquistadores Jóvenes Misioneros
Voluntarios». Allí, impregnó la mente de jóvenes misioneros
de la Iglesia Central de la ciudad, con la idea de

HISTORIA DEL CLUB DE CONQUISTADORES 1 SEMANA
iniciar el ministerio de Conquistadores en favor de En 1989 la asociación general oficializa el

jóvenes y niños, como un apéndice de la Sociedad programa de las clases de Aventureros, el objetivo,
de Jóvenes. El objetivo era poder mantenerlos emblema, bandera, uniforme, especialidades
en comunión con Cristo, activos en la iglesia y al y las clases Abejitas laboriosas, rayito de sol,
mismo tiempo, predicar el evangelio de Jesús a constructores y manos ayudadoras.
otros de su generación.
El trabajo fue realizado por Teresa Reeve.
Fue así como en 1956, según la información Ella fue quien escribió el currículo de los
recopilada, nació el primer Club de Conquistadores Aventureros con el propósito de ‘’facilitar al niño
en Chile con el nombre de Club de Conquistadores la participación de su fe, ayudarlo a prepararse
de la Iglesia Temuco Central. para esta vida y para la vida eterna’’.
El primer director fue Carlos Pontigo con En 1991, se realizó la revisión de las clases de
la inscripción de 20 niños y con el apoyo aventureros y los manuales en inglés, francés,
del matrimonio Villalobos como consejeros. español y portugués. En 1994 se lanzó el libro de
Posteriormente, asume la dirección del Club el actividades y en 1998 el pañolín y sujetador con
hermano Luis Fuentealba. Hasta que en el año el emblema de los Aventureros.
1984 el Club fue dirigido por Alex González,
quien fue el creador del nombre "Fuego del Esto es solo una parte de la historia del club
Llaima', nombre que mantiene hasta el día de de los Aventureros, pero la más importante es la
hoy. (Manual administrativo de conquistadores). que puedes seguir escribiendo tú en la vida de
tus aventureros.
En 1972, la Iglesia Adventista del séptimo
día intento por primera vez, crear un programa
específico para menores de 10 años. Esto sucedió
en Washington bajo la dirección de Carolee Rigel.
Tres años más tarde, una asociación que

pertenecía a la misma división, llevo a cabo un
programa centrado en este grupo en particular
y después de 5 años, varias asociaciones ya
estaban siguiendo el ejemplo de estos pioneros.
La idea cobró fuerza y fue replicada en muchos
más lugares.
En 1988, la división norteamericana invito

a las Asociaciones interesadas y a personas
especializadas en normas para la organización
y funcionamiento del club. Participaron de este
trabajo líderes de Escuela sabática para niños,
educadores, coordinadores del ministerio del
menor, y otros especialistas en familia y educación
infantil.

1 SEMANA ORGANIGRAMA DEL CLUB DE CONQUISTADORES
ASOCIACIÓN GENERAL
DIRECTOR DE CONQUISTADORES
DIVISIÓN
UNIÓN
ASOCIACIÓN MISIÓN
COORDINADOR GENERAL
PASTOR DISTRITAL
REGIONAL
JUNTA DE IGLESIA
DISTRITAL
DIRECTOR DEL CLUB
DIRECTORES ASOCIADOS SECRETARIO/TESORERO

MIEMBROS DEL CLUB CAPELLÁN

ORGANIGRAMA DEL CLUB DE CONQUISTADORES 1 SEMANA
ESTRUCTURA ORGÁNICA
MINISTERIO JOVEN
ASOCIACIÓN SUR AUSTRAL DE CHILE
PASTOR DEPARTAMENTAL
SECRETARIA DEPARTAMENTAL
COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE

REGIONALES DE REGIONALES DE REGIONALES DE REGIONALES DE
CONQUISTADORES AVENTUREROS JÓVENES UNIVERSITARIOS
COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE

REGIONALES DE REGIONALES DE REGIONALES DE REGIONALES DE
CONQUISTADORES CONQUISTADORES CONQUISTADORES CONQUISTADORES
DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR

DEL DEL DEL DEL GPS SOCIEDAD DE GPS
CLUB EDL CLUB EDL DE JOVENES AGRUPACIÓN

1 SEMANA EMBLEMAS DEL CLUB
TRIÁNGULO INVERTIDO LA ESPADA

Siendo un triángulo en orden invertido da La espada representa a la Biblia. La espada es
importancia a lo enseñado por Jesús que va en usada en la guerra. Una batalla siempre es ganada
contra de las enseñanzas del mundo. en la ofensiva
O sea, lo más alto en la jerarquía debe ser estar Referencia: Efesios 06:17
dispuesto a servir, y a no ser servido.
EL ESCUDO
Los tres lados: tienen dos significados: la
“Plenitud de la Deidad”: Dios Padre, Dios Hijo El escudo significa protección. En la Biblia, Dios
y Dios Espíritu Santo, a los cuales adoramos y es frecuentemente llamado el “Escudo de Su
servimos y es el símbolo también de la “Trípode Pueblo”. Y así mismo simboliza también la fe del
de la Educación”, en el cual está centrado todo cristiano.
el programa del Club de Conquistadores en Referencias: Génesis 15:01 Efesios 06:16
el desarrollo armonioso y equilibrado de la
facultades: Físicas (Campamentos, Paseos, BLANCO
Olimpíadas, etc.) Mentales (Especialidades, Clases,
Honras, Trabajos Manuales, etc.), y Espirituales El blanco significa pureza. Deseamos tener la
(Año Bíblico, Actividades de Testimonio, etc.) de pureza y la justicia de la vida de Cristo en nuestra
acuerdo a lo expresado en la Biblia, al referirse a vida.
la educación del niño Jesús en Lucas 2:52. Referencia: Apocalipsis 03:05
ROJO
El color rojo representa la sangre en el sacrificio
de Cristo.
Referencia: Juan 03:16, Romanos 12:1.
DORADO
El color oro representa la excelencia. El Club
de Conquistadores tiene normas elevadas para
formar y fortalecer el carácter para el Reino de
los Cielos:
Referencia: Apocalipsis 03:18.
AZUL
Lealtad El propósito del Club de Conquistadores
es de ayudar a enseñarnos a ser leales para con
nuestro Dios, nuestra Patria, nuestros parientes,
nuestra Iglesia, en fin, nuestro prójimo.

EMBLEMAS DEL CLUB 1 SEMANA
LA BANDERA
La Bandera fue diseñada en 1948 por el Pastor LEMA
Henry Bergh, y fue usada por primera vez en la
Unión del Pacífico, USA. EL AMOR DE CRISTO ME MOTIVA.
El Significado de los colores de la Bandera son:
• Azul, Lealtad.
• Blanco, Pureza BLANCO
• Triángulo, la Santísima deidad de Dios
EL MENSAJE DEL ADVENIMIENTO EN MI
HIMNO GENERACION.
CONQUISTADORES SOMOS
LOS SIERVOS DEL BUEN SEÑOR OBJETIVO
ADELANTE VAMOS YA
LUCHANDO BIEN CON GRAN VALOR. SALVAR DEL PECADO Y GUIAR EN EL SERVICIO
SALGAMOS A PROCLAMAR
LAS NUEVAS DE SALVACION PROPÓSITO
JESUS VA LLEVARNOS PRONTO
A SU REAL MANSION. LOS JOVENES POR LOS JOVENES, LOS JOVENES
POR SU IGLESIA, Y LOS JOVENES POR SUS
VOTO SEMEJANTES
POR LA GRACIA DE DIOS SERE: VOTO DE FIDELIDAD A LA BIBLIA

PURO
BONDADOSO PROMETO FIDELIDAD A LA BIBLIA Y A SU
LEAL MENSAJE DE UN SALVADOR CRUCIFICADO
GUARDARE LA LEY DEL CONQUISTADOR RESUCITADO Y LISTO A VENIR DADOR DE VIDA Y
SERE SIERVO DE DIOS LIBERTAD A LOS QUE CREEN EN EL.
Y AMIGO DE TODOS.
LEY
• LA LEY DEL CONQUISTADOR ME ORDENA:
• OBSERVAR LA DEVOCION MATUTINA
• CUMPLIR FIELMENTE CON LA PARTE QUE ME
CORRESPONDE
• CUIDAR MI CUERPO
• TENER UNA CONCIENCIA LIMPIA
• SER CORTES Y OBEDIENTE
• ANDAR CON REVERENCIA EN LA CASA DE
DIOS
• TENER UNA CANCION EN EL CORAZON
• IR DONDE DIOS ME MANDE

1 SEMANA FORMACIÓN Y VOCES DE MANDO
que dirige, por consiguiente, las unidades de

ORDEN Y DISCIPLINA varones, siempre se forman al lado derecho
del que dirige, solo se obvia esta regla, cuando
El orden siempre ha existido, porque nuestro se forman de mayor a menor o viceversa.
Dios, es un Dios de orden.
El orden y la disciplina son claves para controlar
y mantener atentos a nuestros menores y así
poder impartirles las enseñanzas que en el futuro VOCES DE MANDO
recordaran con cariño y nostalgia.
¿Como logramos el orden y la disciplina en un VOZ VOZ
club de conquistadores y aventureros? POSICIÓN PREVENTIVA EJECUTIVA
R. muy simple, con las formaciones voces de
mando, que a continuación analizaremos. Firme Atención Fir
LAS FORMACIONES Ádiscreción Club Ádiscreción
Las formaciones son el medio por el cual se Posición de

mantiene al club de conquistadores y aventureros, Descanso descanso Ádiscreción
jóvenes y niños ordenados.
Alinear Aline ar
PARA LLAMAR A FORMACIÓN SE DEBE:
1. Tocar el silbato con un sonido corto y largo.
( . _ Punto raya en Morse) = ATENCION
2. Con la mano en alto debe tocarse el silbato GIROS A PIE JUNTOS
nuevamente con un sonido largo largo corto
corto. ( _ _ .. raya raya punto punto en Morse VOZ VOZ
)= FORMACION GIRO PREVENTIVA EJECUTIVA
3. Luego se colocan los brazos con la formación
deseada, que ha continuación te mostramos. Izquierda A la iz Quier
Derecha A la de Re
IMPORTANTE
• La formación debe realizarse a 3 pasos de Media Media Vuel
distancia del que dirige. Vuelta
• Siempre el que dirige debe quedar en el centro
de la formación.
• Se aconseja que el consejero se forme atrás de
la unidad formada.Las unidades de mujeres,
siempre deben formarse al lado izquierdo del

PRÁCTICO: FORMACIÓN Y VOCES DE MANDO 1 SEMANA
FORMACIÓN EN DOS COLUMNAS REUNIÓN ROMPER FILAS VARIANTE FORMACIÓN EN FILA POR
SECCIONES EN ORDEN DE ESTATURA
FORMACIÓN DE CLUB EN FILA FORMACIÓN EN

Y UNIDADES EN FILA RECTÁNGULO
DISTANCIA 3 PASOS
SECCIÓN DE VARONES SECCIÓN DE DAMAS VARONES SIEMPRE LADO DERECHO DEL QUE DIRIGE
DAMAS SIEMPRE LADO IZQUIERDO DEL QUE DIRIGE
DAMAS
FORMACIÓN DE
UNIDADES EN COLUMNA
DISTANCIA
3 PASOS
S-SECRETARIA
C-CAPITÁN VARONES

2 SEMANA EXAMEN DE SEMANA 1
NOMBRE LÍDER:
CLUB:
PREGUNTAS RESPUESTAS

PROGRAMA DIARIO: EL DEVOCIONAL 2 SEMANA
TIEMPO: 15 Minutos aproximados 8. Claro (que se entienda).

OBJETIVO: Mostrar a los menores que 9. Con un objetivo definido.
Jesús los ama. 10. Con historias breves y concordantes con el
tema
La devoción matinal, es el momento espiritual 11. Con ilustraciones didácticas.
más importante que el club tiene para mostrar Ejemplo: “Ilustración de los vasos”.
las hermosas enseñanzas de Jesús a cada menor. • Colocas dos vasos plásticos frente a los
Muchas veces erramos realizando extensos menores.
sermones que transforman el devocional en un • Pones un encendedor debajo de uno de ellos.
momento tedioso e indeseado; perdiendo, en los • Haces la misma operación con un vaso lleno
niños, el anhelo de conocer a Jesús. de agua.
Por lo tanto, el Devocional debe ser: • Las diferencias quedarán a la vista.
1. Bien preparado (por el capellán del club). • Los vasos vacíos representan a todos aquellos
2. Dinámico. conquistadores que no desean ser como Jesús.
3. Entretenido. • “Los vasos llenos de agua representan a todos
4. Simple. aquellos niños que quieren ser como Jesús y
5. Adecuado a la edad de los menores. ser llenos del Espíritu Santo, serán guardados
6. Breve. y protegidos en esta vida”
7. Novedoso.
BOSQUEJO DE UN PROGRAMA DEVOCIONAL MENSUAL
TEMA: LA BIBLIA CAPELLAN:
MES SUB-TEMA TEXTO OBJETIVO A LOGRAR NOMBRE MATERIALES A UTILIZAR

CLAVE ENCARGADO
DOMINGO LOS LIBROS DE ROMANOS APRENDERSE LOS LIBROS DEL PASTOR CAJAS DE FÓSFOROS VACÍAS PARA
LA BIBLIA 2:7 ANTIGUO TESTAMENTO DISTRITAL COLOCAR LOS NOMBRES DE LA BIBLIA
Y MEMORIZARLAS
DOMINGO LEER LA BIBLIA JUAN 5:39 REALIZAR EL AÑO BÍBLICO CAPELLÁN EL TRÍPTICO DEL AÑO BÍBLICO
DEL CLUB
DOMINGO COMO LA LUZ DEL SALMOS QUE LOS NIÑOS DESCUBRAN A CAPELLÁN LA BIBLIA, UNA VELA Y FÓSFOROS
MUNDO 119:105 JESÚS COMO LA GRAN LUZ DEL CLUB
DOMINGO ESCUDRIÑARLA HECHOS QUE TODOS LOS NIÑOS CAPELLÁN Y LA BIBLIA (REPRESENTACIÓN)
17:11 ESTUDIEN LA BIBLIA TODOS LOS UNA UNIDAD
DIAS ELEGIDA
Estimado director y líderes al planificar de esta forma, tendrás la seguridad que todos los consejeros
conozcan los temas que tienes preparados para el mes, y se mantendrá continuidad y orden en caso
de ausencia de capellán o responsable. Con esta forma de planificar cualquiera puede tomar un
devocional.

2 SEMANA LA APERTURA Y CLAUSURA EN EL CLUB DE CONQUISTADORES
TIEMPO APERTURA: 15 minutos PASOS A SEGUIR EN UNA APERTURA

TIEMPO CLAUSURA: 5 a 10 minutos
PRIMER PASO:
OBJETIVO: El director da la orden de atención, en clave
Morse, con su silbato (punto raya .-) Todos los
Tener un club ordenado y disciplinado, fo- participantes dejan lo que están haciendo y
mentando el respeto por nuestros ideales, acuden al lugar donde está el encargado de la
formación.
emblemas e himnos
SEGUNDO PASO:
El director da la orden de formación con su
LA APERTURA DEL PROGRAMA silbato ( raya raya punto punto --.. ) Colocando
los brazos de acuerdo a la formación escogida.
Se denomina apertura al primer bloque del
programa diario, el cual es iniciado con la
bienvenida, himnos, ideales y oración, entre TERCER PASO:
otros. Al estar todos en el lugar de formación, el
capitán de la unidad da las voces de mando y los
Al realizar una decorosa y ordenada apertura, se deja en posición “A discreción”.
dará realce y nivel al programa. Los espectadores,
tanto niños como apoderados, quedarán
impresionados al ver todo bien organizado. CUARTO PASO:
Para lograr este ideal, debes conocer bien los El director prosigue dando la voz de mando
pasos que debes seguir, principalmente conocer “Atención Fir”. Y luego se dirige a los menores, los
las voces de mando necesarias. saluda y confraterniza con ellos por un momento.
QUINTO PASO:
Los conquistadores y aventureros cantarán sus
respectivos himnos en forma seguida.
SEXTO PASO:
Los conquistadores repetirán el voto y la ley y
el voto fidelidad a la Biblia y si el director desea
repetirá el blanco y el lema.

LA APERTURA Y CLAUSURA EN EL CLUB DE CONQUISTADORES 2 SEMANA
LA FORMA CORRECTA DE PEDIR LOS IDEALES ES:

NOTA :
• DIRECTOR DICE: “Maranatha” • Se pueden hacer diferentes tipos de apertura
(consulte a su Regional).
• CONQUISTADORES Y AVENTUREROS: • Cerciorarse que el encargado conozca bien el
levantan la mano derecha en posición de himno y los ideales.
saludo y dicen, “Cristo viene”
(dejan la mano levantada).
• DIRECTOR DICE: “El Voto” LA CLAUSURA DEL PROGRAMA

• CONQUISTADORES Y AVENTUREROS: En la clausura se repiten los pasos 1 al 7,
Repiten el contenido del voto anteriormente mencionados. La clausura debe
(Al terminar, bajan la mano). ser especial, debido que es el último momento
en que se están juntos, por tanto es necesario
• DIRECTOR DICE: “ La ley del conquistador que las últimas palabras y hechos motiven a los
me ordena.” 1, 2 ,3, 4, etc. conquistadores y aventureros a seguir asistiendo.
El consejo es que en la clausura se premie a

la unidad que llego primero a las formaciones y
SEPTIMO PASO: que cumplió con todos los requisitos exigidos.
El director coloca al club en “Posición de Bueno es cantarles y destacar a los que estén de
Descanso, a discreción, y presenta al capellán del cumpleaños.
club, para que proceda a realizar el devocional
que tiene preparado para los menores. En la clausura, se pueden seguir los mismos
pasos que se realizan en una apertura, pudiéndose
también obviar algunos pasos.
OCTAVO PASO:
Una vez finalizada la meditación el capellán
tendrá una oración en conjunto.
NOVENO PASO:
Al finalizar la oración el director dará las
indicaciones para la jornada de actividades.
DECIMO PASO:
Toca el silbato (.-) y cruza los brazos en alto
indicando “Rompan filas”. Y cada unidad se retira
con su consejero a realizar la actividad siguiente.

2 SEMANA LA CLASE DE AVENTUREROS Y CONQUISTADORES
TIEMPO: 30 minutos COMO PLANIFICAR LA CLASE CONQUISTADORES

OBJETIVO: Desarrollar armoniosamente CADA DOMINGO
el conocimiento y las capacidades del
conquistador o aventurero. REQUISITOS A REALIZAR
La clase debe ser la actividad principal MES DOMINGO ACTIVIDAD EN AMIGO, COMPAÑERO,
del programa diario, Ha sido preparada EXPLORADOR, PIONERO, ETC.
cuidadosamente, para fortalecer las distintas
áreas de los conquistadores y aventureros. DOMINGO 1 CLASES 1 GENERALES
(Física, mental, social y espiritual) REQUISITO 1,2 Y 3
Al trabajar con las clases, tenemos todo tipo de
actividades a realizar, por ejemplo: campamentos, III SIRVIENDO A LOS DEMÁS
excursiones, especialidades, actividades hacia la DOMINGO 2 CLASES REQUISITO 1
comunidad, trabajos en grupo y sobre todo una
gran riqueza el área espiritual.
I GENERALES
DOMINGO 3 CLASES REQUISITO 4
GENERALIDADES EN CUANTO A LAS CLASES
1. Las clases de conquistadores son 6, DOMINGO 4 CLASES VIII ARTE DE ACAMPAR
más sus respectivas avanzadas. REQUISITO 1
2. Todas las clases de conquistadores se dividen
en 9 Items, más la clase avanzada:
I. Generales
II. Descubrimiento espiritual NO OLVIDES:
III. Sirviendo a los demás • Recuerden que todas las clases contienen la
IV. Desarrollo de la amistad misma cantidad de Items y requisitos, asi que
V. Salud y actitud física el ejemplo se puede utilizar para todas las
VI. Organización y liderazgo clases.
VII. Estudio de la naturaleza • Repasar los requisitos que has enseñado el
VIII. Arte de acampar domingo anterior.
IX. Estilo de vida • Decir a los conquistadores y aventureros
X. Clase Avanzada cuándo tomarás el examen de lo enseñado.
3. Cada área o sección de la clase contiene • Tener planificado por lo menos tres meses de
entre 1 y 6 requisitos. actividad (clases)
1. Las clases de los aventureros son 4. • Cada consejero(a) debe tener preparado con
2. Todas las clases de aventureros se dividen en tiempo el material a enseñar, por lo menos
5 áreas o secciones: con una semana de anticipación.
Requisitos básicos • Recomendamos entregar a cada apoderado
XI. Mi Dios la clase que su hijo debe realizar, junto con la
XII. Mi Yo planificación diaria.
XIII. Mi familia • Si un niño falta cada consejero y el director
XIV. Mi mundo podrán saber que requisito le falta o dejo de
3. Cada área o sección contiene entre 1 y 3 realizar y así podrá poner al día al menor.
requisitos.

LA INSTRUCCIÓN 2 SEMANA
TIEMPO: 20 minutos aproximados Lo ideal es que la instrucción abarque una

OBJETIVO: Es la oportunidad que tiene sola temática todo el mes, la cual podrá ser
el consejero o instructor de preparar a desarrollada en sus distintos ángulos y aspectos
los menores en diferentes habilidades y durante los cuatro domingos, de manera que
conocimientos pueda ser más significativa y los menores puedan
Es preciso que la instrucción sea novedosa, asimilar de una mejor forma los aprendizajes
entretenida, dinámica, variada y muy bien esperados por el instructor.
preparada. Esta no debe tomar los requisitos En esta sección se puede desarrollar
exigidos por las clases. Por lo tanto, se debe manualidades o especialidades que no estén
instruir en distintos temas tales como: incluidas en las clases.
En cuanto al instructor, este debe ser calificado
• Formaciones y voces de mando. y con pleno dominio de lo que esta enseñando, ya
• Giros y marcha. que solo así su instrucción tendrá los resultados
• Primeros auxilios por secciones (vendajes.) esperados.
• Brújula. Director, no olvides que debes estar
• Mochila. preocupado que el instructor desarrolle
• Uniforme e insignias. semanalmente la instrucción que dictará.
• Plantas medicinales. • Al trabajar de esta manera, tendrás material
• Banda de guerra, etc. para instruir por muchos años, lo que evitará
la repetición.
• El ideal es que no repitamos esta frase:
¡¿Qué haré hoy?!
EJEMPLOS: FORMA ERRADA DE PLANIFICAR UNA INSTRUCCIÓN
PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA QUINTA SEMANA
NUDOS AMARRAS SEMÁFORA FUEGOS NUDOS
FORMA CORRECTA DE PLANIFICAR UNA INSTRUCCIÓN
NO. INSTRUCCIÓN PRIMERA SEMANA SEGUNDA SEMANA TERCERA SEMANA CUARTA SEMANA QUINTA SEMANA
1 ABRIL - VOCES DE MANDO - REPASO - REPASO - REPASO - REPASO

FORMACIONES Y - UN TIPO DE - OTRA FORMACIÓN - OTRA - OTRA FORMACIÓN - OTRA FORMACIÓN
VOCES DE MANDO FORMACIÓN FORMACIÓN -EVALUACIÓN
2 MAYO - VENDAJE DE - VENDAJE DE - VENDAJE DE - REPASO

PRIMEROS TOBILLO. MUÑECA CABEZA - EVALUACIÓN
AUXILIOS
3 JUNIO - DESCRIPCIÓN DE - REPASO - REPASO -EVALUACIÓN

BRÚJULA LA BRÚJULA - LOS PUNTOS - UBICACIÓN EN
CARDINALES TERRENO

2 SEMANA JUEGOS Y EVENTOS RECREATIVOS
TIEMPO: 20 minutos aproximados RESPONSABILIDAD DEL LIDER ENCARGADO

OBJETIVO: Recrear, entretener y unir al
club. √√ Evitar el aislamiento de los menores menos
sociables.
Esta es una de las sección clave que puede √√ Debe realizar juegos de repetición, que
hacer del club una instancia mucho más promuevan la integración.
atractiva, por tanto, no debe ser realizada sin √√ Debe ser capaz de crear juegos o competencias
previa planificación. Esta sección debe ser muy con el material de la instrucción dada o que
entretenida, por lo que se necesita que existan tenga a disposición.
líderes preparados e idóneos para dirigir. Con √√ Debe ser capaz de identificar al o los
esto no queremos decir que el que dirige debe conquistadores “mata juegos” e intentar que
ser experto, sino que debe preparar el momento estos sean participes en la organización de los
de recreación. “No por tratarse de recreación o juegos.
juegos, podemos caer en la improvisación. √√ ¡¡¡TODOS JUEGAN!!!
La recreación es una necesidad de todos, es por
ello que el líder encargado debe tener diferentes Cada director puede planificar y delegar un
formas de recrear, las cuales también pueden ser juego a diferentes consejeros
instructivas.
“Es privilegio y deber de los cristianos tratar NO. FECHA NOMBRE JUEGO RESPONSABLE
de refrescar sus espíritus y vigorizar sus cuerpos
mediante la recreación inocente.” 1
(Mensajes para los jóvenes, Pág. 362).
2
TIPOS DE RECREACIÓN
3
• Juegos espirituales
• Juegos al aire libre 4
• Juegos de salón
• Juegos de repetición (caminatas, en el bus, 5
etc).
LO QUE SE DEBE EVITAR DE LOS JUEGOS

1. Un espíritu de competencia irracional.
2. La deslealtad.
3. Exponer a los participantes al ridículo.
4. Ofender a Dios.
5. Exagerar en el agotamiento físico y mental.
6. Vivacidad exagerada, con bromas de mal
gusto y demasiado bullicioso.
7. Lo brusco o que ponga en riesgo la integridad
física del menor.

EL RINCÓN DE LA UNIDAD 2 SEMANA
TIEMPO: 20-30 minutos aproximados • Tener una colación, que a la vez les sirva para
OBJETIVO: Cohesionar la unidad a través confraternizar.
del apoyo mutuo. • Preparar y dar la importancia al capitán y
secretario.
Esta sección a sido creada para beneficio de la
unidad de conquistadores y aventureros, y es la
instancia donde los miembros de la unidad, se RECUERDEN DOS PALABRAS:
conocen, comparten en amistad, Por lo tanto, el
consejero debe ser un líder preparado, sincero, • EFECTO SORPRESA
cariñoso, atento, preocupado, el cual debe • SENTIDO DE PERTENENCIA
ganarse la confianza de los menores para asi poder
satisfacer todas sus inquietudes y necesidades. “Trabajar con menores es un gran privilegio y
Entonces: responsabilidad que Dios ha puesto en nuestras
El Rincón de la unidad es el espacio, el momento manos. Es nuestro deber cuidar del rebaño
de confianza del grupo, es la oportunidad de de Jesús, moldear sus mentes y corazones a la
ganar los corazones de mis conquistadores, para imagen de Jesús. Mostrarles a través de nuestra
que nunca más se retiren del club liderado por su vida la bondad de nuestro Padre Celestial. En
consejero(a). gran medida, la salvación de ellos dependerá de
cada uno de nosotros.
Por lo ya mencionado, creemos que no es
conveniente incluir cursos bíblicos, matutinas,
manualidades u otras actividades en éste espacio;
no porque sean malas, sino porque todas esas
actividades deben ser tomadas en otras instancias.
EN CONSECUENCIA, EL RINCÓN DE LA UNIDAD,

ES EL MOMENTO EN QUE EL CONSEJERO(A) Y
LOS MENORES:
• Planifican alguna actividad propia. (caminata,
convivencia, etc.)
• Conversan sus problemas.
• Se conocen.
• Comparten y aprenden valores.
• Se apoyan en sus necesidades. (alimento,
vestuario, útiles escolares, etc.)
• Se organiza para preparar su báculo,(comprar
banderín, punta, etc.)
• El secretario toma el registro.
• El capitán dirige la unidad.
• Se organizan para visitar a los ausentes. etc.

2 SEMANA EL DIRECTOR(A) Y SUS DEBERES
EL DIRECTOR(A) DEL CLUB

El director(a) del club de conquistadores √√ Presidir las reuniones de la dirección del club,
debería ser una persona madura y miembro de o designar a un director asociado, para que
la iglesia adventista del séptimo dia, debería ser ocupe su lugar.
líder y haber completado con éxito el curso de √√ Supervisar todas las actividades del club,
entrenamiento básico para directores del club. convocar, organizar y proveer todo lo necesario
para las reuniones del club.
El éxito y la moral de cualquier club dependerán √√ Dirigir la planificación de la programación
en gran medida del liderazgo del director del anual y preparar un calendario de eventos,
club. que deberá ser distribuido a todos los líderes
√√ Debe ser un ejemplo de espiritualidad, del club, los conquistadores y a sus padres.
pureza, prontitud, amabilidad, temperancia, √√ Aunque delegue una función, siempre
practicante de deportes. debe estar preocupado que ésta se realice
√√ Debe también ser un ejemplo al usar correctamente.
regularmente su uniforme completo y en √√ Ser responsable, mediante la junta directiva,
orden. de proveer un programa general para el club,
√√ Debe estar enteramente interesado en los incluyendo las siguientes actividades:
juveniles y jóvenes y comprender con simpatía • Horario y lugar de reuniones.
sus problemas. Su vida debe demostrar lo que • Excursiones cada dos meses.
Dios puede producir en la vida de los jóvenes. • Campamentos.
√√ Debe ser estudioso, entusiasta y comprensivo. • Proyectos misioneros.
√√ Debe asumir responsabilidades. • Investiduras.
√√ Debe ser ávido en reconocer nuevas ideas y • Finanzas / presupuesto / cuotas de sus
demostrar iniciativa en sus actividades. miembros.
√√ Debe ser capaz de relacionarse bien con las • Disciplina.
personas, especialmente con las del club. • Materiales nuevos y boletines.
√√ Debe atender a los consejeros y escucharlos • Actividades zonales.
en cualquier problema que pueda surgir con • Programa detallado del domingo.
sus unidades. √√ Tener la habilidad de distribuir
responsablemente las siguientes actividades
DEBERES DEL DIRECTOR(A) DEL CLUB y asegurarse de que sean seleccionados las
varias comisiones y consejeros para desarrollar
√√ Ser miembro y participar de la junta de iglesia. cada actividad:
√√ Mantener una buena relación con: el pastor, • Apertura y clausura de las ceremonias.
los ancianos e invitarlos a participar de las • Cultos, devocionales e Instrucción del dia.
actividades. • Juegos /practica correcta.
√√ Mantener contacto con el LIDER J.A de la • Clases / especialidades y habilidades creativas.
ASACH. • Formación de las unidades / consejeros y
√√ Mantener contacto con el COORDINADOR maestros y sus deberes.
ZONAL. • Los asociados deben aceptar las
√√ Presidir la junta directiva del club de responsabilidades que el director
conquistadores. les encomienda, y participar de las

EL DIRECTOR ASOCIADO Y SUS DEBERES 2 SEMANA
responsabilidades de la conducción del Club. 14. Relaciones públicas.

Deberían ser elegidos dos o más asociados, 15. Desarrollarse en el liderazgo, logrando sus
de acuerdo con las necesidades del Club local. clases progresivas o clase de guía mayor
16. Participar de la escuela de líderes.
Un asociado(a), designado por el director, deberá
velar por las actividades del Club en ausencia
de éste. Mediante el pedido del director, podrá
también presidir las reuniones de la dirección del
club.
Los asociados(as) deben poseer las mismas

elevadas cualidades de liderazgo definidas para
el director. Deben tener el más elevado respeto
y consideración para con el director, trabajando
todos en la más absoluta armonía.
Es muy importante que el asociado(a), se

instruya en el funcionamiento del club, tanto
programa diario como en el desempeño de cada
cargo, éste debe saber orientar y dirigir a sus
lideres. ¿importa la edad? ¡no!, siempre el director
debe primero asesorar a su directiva y orientarlos
a dirigir de la mejor manera.
DEBERES DE LOS ASOCIADOS(AS)

1. Clases de conquistadores o aventureros.
2. Secretaría.
3. Tesorería.
4. Juegos y competencias.
5. Actividades de Camping.
6. Distintivos y especialidades.
7. Música.
8. Equipamiento de los Conquistadores.
9. Naturaleza.
10. Capellania / Cultos.
11. Transportes.
12. Eventos especiales / programas bimestrales /
excursiones, etc.
13. Actividades misioneras.

2 SEMANA EL SECRETARIO DEL CLUB Y SUS DEBERES
EL SECRETARIO(A)
El secretario del club de conquistadores es
generalmente uno de los directores asociados, √√ Es responsable de requerir materiales para el
pero puede ser elegido de entre los otros club en la ASACH y la Regional.
miembros de la dirección del club. √√ Es responsable de tener los materiales a utilizar
El secretario será responsable por todos los en las actividades programadas por el club.
registros del club, más de los que son de la (fotocopias, lápices, hojas para escribir, etc.).
responsabilidad del tesorero. En los clubes √√ Responsabilizarse por toda la correspondencia
pequeños, las funciones del secretario y tesorero y copiar en el computador las diferentes cartas,
pueden estar a cargo de una sola persona. cuando el director las requiera.
Como se dice en un buen chileno. En resumidas √√ Ser responsable por la biblioteca del club
cuentas es el brazo derecho del director. y conservar el registro de todos los libros y
revistas prestados y devueltos tanto por los
líderes y conquistadores.
DEBERES DEL SECRETARIO(A) DEL CLUB √√ Informar al director si los líderes y
conquistadores están usando o no su uniforme
√√ LLenar todos los informes entregados por la en las actividades del club.
ASACH y la Regional. (ficha del conquistador, √√ Llevar la asistencia de los apoderados de sus
ficha de datos de los líderes, fichas médicas, reuniones.
tener fotocopiado el recibo del seguro √√ Tener todos los domingos los registros para
cancelado, formulario de inscripción a la las unidades, si se ausenta favor enviarlos con
asch con las respectivas firmas, formulario de anticipación.
inscripción a la zonal, Tener la planificación del √√ Tiene el registro de todos los conquistadores
año en una carpeta, tener la reseña histórica que se van a investir.
del club en una carpeta, informe mensual, etc.). √√ Llena todos los diplomas y certificados a
√√ Inscribir a todos los conquistadores en el dia entregar con sus respectivas firmas.
de inauguración. √√ Se preocupa que estén todas las pañoletas y
√√ Recordar las fechas y actividades importantes especialidades a entregar en una investidura.
a su director. √√ Es responsable que cada conquistador tenga
√√ Mantener informado al director de la situación su clase. Entregándolas y retirándolas cada
del club dentro de la clasificación del campo domingo. (para evitar que estas se pierdan).
local.
√√ Estar presente en las reuniones Regionales de
directores, tomando apuntes.
√√ Llevar el libro de actas de cada reunión al dia.
√√ Llevar la asistencia de todos los conquistadores
y notifica al director los nombres de los
ausentes.
√√ Es responsable por una presentación atractiva
de la cartelera de anuncios, mural o puntaje
de las unidades que debe ser cambiado
frecuentemente.

EL TESORERO Y SUS DEBERES 2 SEMANA
EL TESORERO(A)
El tesorero(a) del Club de Conquistadores es, √√ Mantener archivados todas las notas revisadas,
casi siempre, uno de los directores asociados; sin los comprobantes y recibos asociados con las
embargo, puede ser elegido también entre los salidas, y cuidadosamente separados en orden
miembros de la directiva del Club. Es importante mensual.
que el tesorero trabaje el conjunto con el director √√ Llevar un libro de registros de todos los
del Club y el tesorero de la iglesia, manteniendo a comprobantes y notas revisadas en orden,
ambos bien informados de las entradas y salidas para ser inspeccionados y presentados al
del Club. director, al tesorero de la iglesia, la junta
En los clubes más pequeños, las responsabilidades directiva de los Conquistadores y la junta de
de tesorero y secretario pueden ser asumidas por iglesia, cuando sea solicitado.
una misma persona, aunque puede ser realizado √√ Trabajar junto con el tesorero de la iglesia para
un mejor trabajo cuando funcionan por separado. el desembolso de fondos cuando sea solicitado
por la junta directiva de los conquistadores y
El tesorero debe manejar los fondos del club la junta de iglesia.
con honestidad y gran cuidado. Lo ideal es que √√ Retirar fondos para la caja menor, de la
el tesorero sea alguien que ya posea alguna reserva de los fondos de los conquistadores
experiencia en contabilidad. mantenida en la tesorería de la iglesia.
Un tesorero(a) concienzudo y confiable podrá Controlar los registros y comprobantes de
ayudar al Club de Conquistadores a usar sus todas esas pequeñas salidas.
recursos sabiamente. El puede mantener a los √√ Estar siempre listo para recolectar fondos en
oficiales de la junta de iglesia bien informados, proyectos de esa naturaleza, y conservar un
tanto en cuanto a las salidas como a las entradas, registro adecuado para tales fondos.
y también en cuanto a las necesidades del √√ Mantener un registro de los artículos vendidos
Club. Eso a su vez, garantizará la respuesta más para levantar fondos, y de los fondos devueltos.
favorable por parte de la iglesia, en la hora de la √√ Recibir los valores de la venta de uniformes y
necesidad. equipos, y destinarlos apropiadamente.
√√ Recibir los pagos referentes a los campamentos,
excursiones, etc.
DEBERES DEL TESORERO(A) DEL CLUB √√ Asegurarse de que todos los que pidan
el reembolso de algún gasto tengan un
√√ Controlar y mantener registro de todos los comprobante, lo cual deberá ser conservado
fondos, tales como contribuciones de los en el archivo y el registro.
miembros, cuo tas, donaciones, ventas de
artesanías, recolección de fondos, etc.
√√ Transferir los fondos de la tesorería de la iglesia,
que permanecerán guardados como reserva
para uso exclusivo del Club de Conquistadores.
√√ Mantener un control exacto de las entradas y
salidas, relacionando todas las entradas y los
gastos con una pequeña descripción y fecha
de cada uno.

2 SEMANA EL INSTRUCTOR Y SUS DEBERES
EL INSTRUCTOR(A)
Los instructores son personas que enseñan NOTA: Los jovenes que ingresan al club, no
materias específicas o asuntos como: se les puede denominar instructores. Se puede
formar una unidad de líderes a cargo de un Guia
• Biblia Mayor, para que se formen como lideres.
• Desarrollo personal
• Dictar especialidades
• Requisitos en conjunto de las clases
• Tareas al aire libre
• Artes
Los instructores pueden ser elegidos por la

dirección regular del club.
Por otro lado, también pueden ser profesionales
o especialistas de la iglesia o de la comunidad
para enseñar temas específicos.
Tales instructores pueden o no ser miembros
de iglesia, y deberían ser considerados como
miembros temporarios de la dirección del club.
Los instructores deben preparar cuidadosamente

el currículo de la clase y los requisitos de la
materia, especialidades o artes, antes de asumir
una clase.
Un instructor debe trabajar en íntima

cooperación con el coordinador de las clases
de especialidades, para asegurar que todos los
requisitos hayan sido cumplidos antes de que los
conquistadores y aventureros sean investidos.
La forma mas adecuada que un instructor

debe preparar el material a enseñar es siguiendo
atentamente la instrucción dada en los seminarios
de directores dados por la ASACH. (ver material
que habla de las clases, y la instrucción).

EL CAPELLÁN Y SUS DEBERES 2 SEMANA
BLANCOS DE BAUTISMOS FOMENTADOS POR

EL CAPELLÁN
LA CAPELLANÍA DEL CLUB
Por voto de la Asach el capellán debe ser
designado por la junta de iglesia. Por lo tanto • Día del Conquistador 1 candidato
todos los clubes deben tener capellán. • Voz del menor 2 candidatos
• Grupos pequeños 1 candidato
El Capellán, desempeña un papel muy Total 4 Bautismos en el año
importante en el club, dirigiendo y ofreciendo
oportunidades para el desarrollo espiritual y la ¿CÓMO LOGRAR CANDIDATOS PARA BAUTISMOS?
cooperación entre los miembros del club. Es un
miembro bautizado de la iglesia adventista. • Captando menores no bautizados en el club y
Debe tener la capacidad de planificar y organizar, la iglesia.
así como liderar con eficiencia las actividades • Creando un plan de visitación en el club.
espirituales del club tales como: Testificación, • Dando cursos bíblicos a través de la clase
Devocionales, Clases bíblicas, Visitaciones, bíblica.
Instrucción a niños predicadores, programas • Inscribiendo a todos los menores que pasen al
especiales, grupos de oración, representaciones llamado después de un bautismo.
bíblicas, instrucción de consejeros en toma de • Convirtiendo las unidades en grupos pequeños
requisitos espirituales de la clase, lectura de los (actividad fuera del club).
libros que exige la clase, etc.. • Incentivando a cada consejero a dictar un
curso bíblico.
DEBERES DEL CAPELLAN: UN ASPECTO IMPORTANTE PARA CULTIVAR:

1. Usar su uniforme “AMIGOS DE ORACIÓN”
2. Aconsejar a sus dirigidos en caso de
diferencias. “Si se humillare mi pueblo, sobre los cuales
3. Trabajar en conjunto con el director. mi nombre es invocado, y oraren y buscaren mi
4. Preparar momentos devocionales, escuela rostro y se convierten de sus malos caminos;
sabática, culto de sábado. entonces yo los oiré desde los cielos, y perdonaré
5. Preparar en conjunto con el director, los sus pecados, y sanare su tierra. (2 Crónicas 7:14).
momentos espirituales de un campamento.
6. Elaborar con el director y pastor, el dia del • Captar 4 menores (2 damas y 2 varones).
conquistador o dia del Aventurero y programa • Reunirse 15 minutos antes de iniciar las
bautismal. actividades del club y orar junto al capellán
7. Actuar como consejero espiritual especial, por:
juntamente con los consejeros de las • Integrantes del club actividades del día, padres
unidades. y apoderados, la presencia de Jesús en el club,
8. Conocer personalmente a cada menor y etc.
miembro del club. • Los participantes pueden ir rotando.
9. Velar por la atención con estudios bíblicos de
cada interesado. Lo que buscamos y necesitamos, es un capellán
10. Demostrar una equilibrada experiencia presente, el cual marque una diferencia dentro y
cristiana. fuera del programa diario.

2 SEMANA EL CONSEJERO Y SUS DEBERES
√√ Disfrutar de la naturaleza y especializarse, para

EL CONSEJERO(A) que puedan ayudar a expandir el conocimiento
de los miembros de su unidad.
El consejero(a) es el líder de una unidad de seis √√ Ser un buen ejemplo en espíritu y
a ocho menores, los varones trabajan con los comportamiento, siempre deben velar por el
niños y las damas con las niñas. Los consejeros(as) cuidado de su unidad.
son claves para el buen funcionamiento del club, √√ Estar siempre presentes con su unidad, cuando
ocupan una posición importante en el liderazgo el club este desarrollando alguna actividad.
del club de conquistadores, pues son ellos los √√ Conocer bien los miembros de su unidad y
que tienen el contacto personal e íntimo con los nunca dejarla sola.
menores. √√ Procurar familiarizarse con los padres y las
Los consejeros(as) deben ser seleccionados de condiciones del hogar.
entre los miembros de la iglesia adventista del √√ Dar el ejemplo al defender las normas y
séptimo día donde el club este organizado. principios del club y en todas las ocasiones.
√√ También trabajar en armonía con los demás
NOTA: Cuando el director es bueno, es oficiales del club.
porque tiene buenos consejeros(as) √√ Estar listos a servir dondequiera que sean
llamados a realizar tareas.
√√ Saber organizar, y así ser un aporte en el
LOS CONSEJEROS DEBEN: momento de planificar las diversa actividades
del club.
√√ Ser cristianos convertidos y dedicados, dando √√ Contener a los menores que tienen problemas.
un buen ejemplo en espíritu y comportamiento. √√ Lograr que el conquistador se sienta parte del
√√ Ser prontos a aprender y a crecer, ampliar sus club. Sentido de pertenencia es el ideal.
conocimientos debe ser uno de sus primeros √√ Sorprender cada domingo a sus
objetivos. conquistadores.
CUALIDADES DEL CONSEJERO(A)
Vivir una vida centrada en cristo Tener una personalidad atrayente
Amar realmente a los niños Tener sentido del humor
Ser optimistas y entusiastas Ser ingeniosos y creativos
Dominar sus emociones Tener la habilidad de conseguir cooperación
Lograr que los niños disfruten estando en el club Usar siempre su uniforme
Comprender las características y edades de los Dar el ejemplo en: puntualidad, aseo
conquistadores, para poder entenderlos mejor personal, comportamiento y madurez
Mantener buenas relaciones interpersonales Dominar diversas habilidades

DEBERES DEL CONSEJERO(A)
1. Enseñar la clase de conquistadores 2. En caso de faltar, avisar al director del club
3. Preparar bien al conquistador para su 4. Preparar con anticipación la actv. del dmgo.
investidura
5. Estimular a los menores a participar de 6. Visitar o llamar al conquistador que no

todas las actv. asistió al club
7. Desarrollar un espíritu de comprensión y 8. Apoyar y obedecer a toda la directiva del

amistad club
9. Ser una ayuda cuando surjan problemas en 10. Velar siempre por la seguridad del
el grupo conquistador
11. Mantener siempre la unidad ordenada 12. Ser equilibrado y consiente al preparar
actividades
LAS 12 HABILIDADES DE UN BUEN LIDER
1. Coordinan y representan a los miembros del 2. Son humildes. Se dejan enseñar.

equipo
3. Mantienen a sus miembros bien informados 4. Fijan un ejemplo

de las actv.
5. Están disponibles y se interesan por los 6. Fijan metas reales

problemas de las personas
7. Involucran a los miembros en la solución de 8. Mantienen un equipo equilibrado

problemas
9. Asignan trabajo a las personas basándose 10. Escuchan antes de decidir

en sus capacidades
11. Fomentan: respeto, comprensión y confianza 12. Delegan las diferentes funciones, no la
entre el equipo de trabajo responsabilidad

2 SEMANA EL CONSEJERO ASOCIADO Y SUS DEBERES
EL CONSEJERO ASOCIADO: 3. Trabaja en conjunto con el consejero.

4. Ayudar en todas las actividades de la unidad
y del club.
El Consejero asociado es casi siempre un líder 5. Aceptar las responsabilidades que le sean
en formación (debe tener 16 años o mas) u delegadas también por el director del club.
otro joven que haya terminado las clases de los 6. Asumir la responsabilidad por su unidad
conquistadores, pero que desea permanecer y cuando el consejero se ausente.
ayudar en el club. 7. Participar de las reuniones de la junta directiva
Los consejeros asociados deben poseer las del club.
mismas características o cualidades de los 8. Dar un buen ejemplo en presentación
consejeros de unidad, y tener el deseo de personal, asistencia, puntualidad, uniforme,
aprender, para convertirse en líderes. etc.
9. Participar de las reuniones organizadas de su
unidad.
DEBERES DEL CONSEJERO ASOCIADO 10. Participar de los campamentos y excursiones
que planifica el club.
1. Trabaja bajo la supervisión de un consejero 11. Participa de la escuela de líderes.
2. Asume responsabilidades que el consejero 12. Debe desarrollar su respectiva clase
le entrega, dictar una especialidad, tomar el progresiva.
registro de la unidad, dar alguna instrucción, 13. Asume el cargo de consejero, si es que a su
en realidad preparar al líder en su aventura consejero se le designa otro cargo.
de ser consejero.

EL SECRETARIO DE LA UNIDAD Y SUS DEBERES 2 SEMANA
EL SECRETARIO DE LA UNIDAD VOCES DE MANDO DEL SECRETARIO(A) HACIA

SU UNIDAD:
El Secretario(a): Es un miembro del club elegido
por los miembros de la unidad, es el segundo de Unidad: (Los Pumas)
mayor importancia en la unidad. Atención – fir
Alinear
Vista – fren
DEBERES DEL SECRETARIO(A): Unidad – ádiscrecion
1. Cumplir las funciones del capitán en su

ausencia. ¡SECRETARIO!
2. Usa siempre su uniforme oficial o de
actividades. Recuerda que trabajando con responsabilidad
3. Es responsable por el báculo de su unidad en y dedicación, lograrás que tu unidad cumpla con
el caso que no este el capitán (nunca lo deja todos los objetivos que se propongan.
solo).
4. Es responsable por la disciplina de su unidad.
5. Debe formarse al final de la fila.
6. Obedece el 100% las órdenes de sus dirigidos.
7. Presenta a su unidad cuando se le requiera.
8. Es el brazo derecho del capitán.
9. Debe tener todos los datos de sus integrantes
tales como:
• Los nombres
• Sus direcciones
• Teléfonos /celulares
• Fechas de nacimiento, etc.
10. Debe dar un buen ejemplo, para que su
unidad lo respete.
11. Su cargo dura entre 3 y 10 meses.
PASOS PARA ELEGIR UN SECRETARIO(A):

1. El consejero(a) dirige la elección.
2. Se reúne toda la unidad.
3. Se proponen nombres.
4. Cada uno vota por el que cree que tiene las
cualidades para el cargo.

2 SEMANA EL CAPITÁN DE LA UNIDAD Y SUS DEBERES
EL CAPITÁN(A) DE LA UNIDAD: VOCES DE MANDO DEL CAPITÁN(A) HACIA SU

UNIDAD:
El Capitán(a): Es un miembro del club elegido Unidad: (Los Pumas)
por los miembros de la unidad, para dirigirlos Atención – fir
motivarlos y alentarlos, para el éxito. Por medio Alinear
de su ejemplo y utilizando su influencia para Vistal – fren
inspirar a cada miembro a realizar lo mejor de su Unidad – ádiscrecion
parte.
EL BÁCULO IDEAL:
DEBERES DEL CAPITÁN(A): 1. Debe estar barnizado
2. Debe tener el banderín
1. Forma la unidad. (a tres pasos del que dirige) 3. Debe tener el nombre de la unidad
2. Da las voces de mando, para formar la unidad 4. Debe tener el dibujo de la unidad
3. Usa siempre su uniforme oficial o de 5. Debe tener la punta de fierro
actividades 6. Debe tener la correa para llevarlo
4. Es responsable por el báculo de su unidad
(nunca lo deja solo) Nota: Se puede colocar puntaje por cada punto
5. Es responsable por la disciplina de su unidad antes mencionado.
6. Debe ser el primero en llegar a la formación
7. Obedece el 100% las ordenes de sus dirigidos Medidas oficiales del báculo, según las bases
8. Presenta a su unidad cuando se le requiera del concurso el mejor báculo de chile en el IV
9. Es el brazo derecho del consejero. Campori Nacional:
10. Debe tener todos los datos de sus integrantes
tales como: Aventureros:
• Sus nombres Un metro y cincuenta centímetros, (1,50 cm.),
• Sus direcciones contando de la punta de fierro.
• Sus teléfonos /celulares Conquistadores:
• Sus fechas de nacimiento, etc. Un metro y ochenta centímetros, (1,80 cm.),
11. Debe dar un buen ejemplo, para que su contando de la punta de fierro.
unidad lo respete
Su cargo dura entre 3 y 10 meses Presentación de la unidad:
• ¡Maranata! o buenos días mi director
(Guia Mayor, Pastor, etc.)
PASOS PARA ELEGIR UN CAPITÁN(A): • Unidad:
(nombre de la unidad)
1. El consejero(a) dirige la elección. • Fuerza efectiva:
2. Se reúnen toda la unidad. (numero total de integrantes)
3. Se proponen nombres. • Forman:
4. Cada uno vota por el que cree que tiene las (miembros presentes)
cualidades para el cargo. • Ausentes:
(números de los que faltan y porque)

PRÁCTICO: NUDOS 2 SEMANA
NUDO LLANO NUDO CALABROTE NUDO VUELTA DE BRASAS
Este nudo se usa más

frecuentemente para unir
cuerdas del igual grosor, El calabrote se usa para unir Este nudo se destaca por ser
terminar algunas amarras y cuerdas del mismo grosor. un nudo de arrastre.
terminar vendajes gracias a
su carácter plano.
NUDO DOBLE LAZO NUDO BALLESTRINQUE NUDO VUELTA DE GANCHO
Este nudo es una variante

del nudo de rizo (cuadrado) El “vuelta de gancho” es un
utilizado comúnmente para nudo muy sencillo que como
atar las agujetas de los Muy usado para unir una su nombre indica se utiliza
zapatos o algunos paquetes cuerda a un palo o para cuando se desea amarrar
pequeños. Tiene dos gazas comenzar una amarra. un cabo a un gancho como
corredizas que nos permite pueden ser los de las grúas
deshacerlo fácilmente con de los Náuticos y Marinas.
sólo tirar las puntas.

2 SEMANA NUDOS
NUDO MARGARITA NUDO PESCADOR NUDO DE OCHO
Este nudo sirve para acortar El nombre explica su uso, Para ajustar una cuerda a
una cuerda o para reforzar los marineros los usan para un agujero para fabricar
un pedazo que este picado. atara cuerdas mojadas. escaleras o de tope es decir
Si el nudo no esta tenso se También es útil para unir el para que no se deslice la
desata fácilmente. nylon de pesca. cuerda.
NUDO VUELTA DE ESPEQUE NUDO FALSO NUDO ARNES DE HOMBRE
Este nudo se utiliza para Este nudo es útil para hacer

sujetar temporalmente El nudo “Falso” es una una gaza que no se deslice
un troco a una cuerda de variante del nudo “llano”. a la mitad de una cuerda de
manera que se consiga Es un nudo que se debe remolque, también se puede
una fuerte tensión sobre evitar pues no es muy utilizar para hacer peldaños
él. También se utiliza para seguro. y agarraderas en una cuerda
hacer escaleras. para trepar.

NUDOS 2 SEMANA
NUDO VUELTA DE ESCOTE NUDO TENSOR NUDO TORNIQUETE
Es para unir cuerdas de

diferente grosor y puede ser Es usado para ajustar los Este nudo lo utilizaban los
desatado más rápidamente. vientos de la carpa pues médicos para detener una
Es muy útil cuando se va a dsliza en una sola dirección. hemorragia externa.
atar y desatar varias veces
el nudo.
NUDO DOS MEDIOS COTES NUDO COTE NUDO CORREDIZO
Es el nudo más básico y

El nudo es muy fácil de aunque por si solo tiene Sirve como arrastre y para
desatar y útil para atar una poca aplicacación práctica, lacear animales puede ser útil
cuerda a un palo fuera de es el orígen de muchísimos en la elaboración de gazas y
tu alcance o para amarrar otros. Tambíen se define corredizas.
un bote. como nudo de seguridad.

3 SEMANA EXAMEN DE SEMANA DOS
NOMBRE LÍDER:
CLUB:

LA CLASE DE CONQUISTADORES Y AVENTUREROS 3 SEMANA
LAS CLASES: III. Desarrollando amistad

IV. Salud y aptitud física
Instrucción: Las clases son lo más importante en V. Desarrollando organización y liderazgo
el programa de los conquistadores y aventureros, VI. Estudio de la naturaleza
ya que en ellas se encuentran los requisitos que VII. Arte de acampar
potenciaran toda el ser integral del menor (física, VIII. Enriqueciendo tu estilo de vida
mental, social y espiritual). – Clase avanzada
Las clases, se desarrollan a partir de los 10 años
hasta los 15 años en los conquistadores (10-15 Cada área tiene 1-6 requisitos, por lo tanto
años). debes planificar de la siguiente manera.
La clase debe ser la actividad principal del
EJEMPLO: programa diario en un Club de Conquistadores,
por lo tanto debes planificar muy bien dicha
Generales actividad.
I. Descubrimiento espiritual
II. Sirviendo a otros
LAS CLASES DE CONQUISTADORES

SON 6 Y SE REALIZAN UNA POR EDAD Y EL TIEMPO DE DURACIÓN ES DE 6-8 MESES
EDAD CLASE COLOR CLASE AVANZADA
10 AÑOS AMIGO AZUL AMIGO DE LA NATURALEZA
11 AÑOS COMPAÑERO ROJO COMPAÑERO DE EXCURSIONISMO
12 AÑOS EXPLORADOR VERDE EXPLORADOR DE CAMPOS Y BOSQUE
13 AÑOS PIONERO GRIS PIONERO DE NUEVAS FRONTERA
14 AÑOS EXCURSIONISTA BURDEO EXCURSIONISTA DEL BOSQUE
15 AÑOS GUÍA AMARILLO GUÍA DE EXPLORACIÓN
16 AÑOS GUÍA MAYOR ESTRELLA AMARILLA
16 AÑOS CLASE AGRUPADA
Más de 16 años:
Clase de guía mayor
Clase de Guía Mayor Master:
Después de 2 años como Guía Mayor activo, puedes comenzar la clase. GMM.
Clase de Guía Mayor Master Avanzado: Después de 2 años como Guía Mayor Máster activo,
puedes comenzar la clase. GMMA.
No olvides que todas las clases de conquistadores se dividen en 9 áreas

3 SEMANA LA CLASE DE CONQUISTADORES Y AVENTUREROS
LAS CLASES DE LOS AVENTUREROS

LAS CLASES DE LOS AVENTUREROS HAN SIDO PREPARADAS PARA LOS NIÑOS DE SEIS A NUEVE AÑOS Y
TIENEN UN TIEMPO DE DURACIÓN DE 6 MESES
EDAD NOMBRE DE LA CLASE COLOR
6 AÑOS ABEJITAS LABORIOSAS CELESTE
7 AÑOS RAYITOS DE SOL AMARILLO
8 AÑOS CONSTRUCTORES AZUL
9 AÑOS MANOS AYUDADORAS BURDEO
No olvides que las clases están sub-divididas en cinco secciones. Requisitos básicos; Mi Dios; Yo
mismo; Mi familia; Mi mundo, y tienen entre 1 y 3 requisitos y cada una tiene diferentes especialidades
que lograr.
COORDINADOR DE LAS CLASES:

Las clases de los aventureros han sido preparadas para los niños de seis a nueve años y
tienen un tiempo de duración de 6 meses
MES:
DOMINGO: DOMINGO: DOMINGO: DOMINGO: DOMINGO:
PRESENTAR EL REQ. REPASAR LO ANTERIOR REPASAR LO ANTERIOR REPASAR LO ANTERIOR REPASAR LO ANTERIOR
ITEM NO. __________ ITEM NO. __________ ITEM NO. __________ IITEM NO. __________. ITEM NO. __________
REQ. NO.__________ REQ. NO.__________ REQ. NO.__________ REQ. NO.__________ REQ. NO.__________
COORDINADOR DE LAS ESPECIALIDADES:

Es el líder designado para coordinar el desarrollo de las especialidades que contienen las clases
de conquistadores. Este podrá trabajar con todo el club o por clase.
ESPECIALIDADES ESPECIALIDADES ESPECIALIDADES ESPECIALIDADES ESPECIALIDADES ESPECIALIDADES

CLASE AMIGO CLASE COMPAÑERO CLASE EXPLORADOR CLASE PIONERO CLASE EXCURSIONISTA CLASE GUÍA

UNIFORMES OFICIAL Y ACTIVIDADES 3 SEMANA
UNIFORME OFICIAL LIDERES
Filosofía.- El uniforme es la parte visible del

conquistador por lo tanto debe comportarse a
la altura de la misma, dignamente, de acuerdo
a los principios del uniforme.
El Uniforme Oficial es único a nivel mundial. Por

lo tanto es un orgullo usarlo, ya que nos unifica y
nos iguala a todos en los clubes.
Uniforme Oficial para líderes lo componen:
√√ Camisa blanca con insignias

√√ Pantalón verde petróleo
√√ Jockey verde con triangulo bordado
√√ Pañoleta / turco
√√ Banda petróleo
√√ Cinturón / hebilla metálica con triangulo
√√ Calcetines negros
√√ Zapatos negros
Uniforme Oficial para Conquistadores lo

componen:
√√ Camisa color caqui con insignias

√√ Pantalón verde petróleo
√√ Jockey verde con triangulo bordado
√√ Pañoleta / turco
√√ Banda petróleo
√√ Cinturón / hebilla metálica con triangulo
√√ Calcetines negros
√√ Zapatos negros
Uniforme de actividades para líderes y

Conquistadores lo componen:
√√ Polera, cortaviento, pollerón o casaca con

identificación colores del club.
√√ Blue jeans, buzo o shorts, con identificación
del club.
√√ Zapatillas.

3 SEMANA UNIFORMES OFICIAL Y ACTIVIDADES

PROPAGANDA Y DIFUSIÓN 3 SEMANA
Sin duda que promoción de nuestros clubes es PRESENTO UNA GRAN ESTRATEGIA TANTO
clave para el reclutamiento de nuestros niños, es
la manera de mostrar: COMO PROMOCIÓN Y MISIONERA
1. Quienes somos.
2. Que hacemos. Esta propuesta consiste una vez que tienes
3. Cuál es nuestra filosofía. líderes o consejeros que quieren participar
4. Lo importante que es nuestro trabajo con los en el club, en designarles una edad: 10 años,
niños. 11 años, 12 años, 13 años, 14 años y 15 años
5. Como el niño se puede desarrollar con a cada consejero y este debe salir a reclutar
nuestras actividades armoniosamente, en las niños de la edad asignada.
áreas física, mental, social y espiritual. Esto obligara al consejero a salir a buscar y
luchar por sus niños de la edad asignada.
LLUVIA DE IDEAS
• Por supuesto que ya debes tener planificado
√√ Radial lo harás durante el año. Eso dará confianza a
√√ Redes sociales los que invites.
√√ Lienzos de difusión • También debes tener planificado un gran inicio
√√ Escuelas cristianas de vacaciones de actividades
√√ Pegar afiches en casas de todos los lideres • Debes realizar una gran inauguración, con
√√ Pegar afiches en casas de todos los hermanos bombo y platillos, para que todos queden
√√ Pegar afiches en lugares de alta concurrencia entusiasmados.
de público
√√ Pegar afiches en locales comerciales
√√ Clases bíblicas
√√ Hacer actividades recreativas en plazas y
poblaciones
√√ Cuñas radiales
√√ Entregar Volantes alusivos a los conquistadores
√√ Ir casa a casa invitando
√√ Ir a colegios
√√ Entregar cartas a apoderados
√√ Promocionar en nuestras iglesias
√√ Que nuestros hermanos de iglesia inviten a los
hijos de sus amigos

3 SEMANA AMARRA TRÍPODE
La puede hacer un líder, sin experiencia, un

Cuando hablamos de pionerismo, siempre conquistador. Todos la pueden hacer. Puede ser
nos imaginamos grandes construcciones como la base de grandes construcciones hechas
espectaculares. Limitando automáticamente el por los conquistadores. Feliz ha de sentirse
poder construirlas. un conquistador al hacerla. Porque podrá ver
una construcción firme sin mucho esfuerzo.
De todo el tiempo como conquistador o líder. Esta amarra no descarta a las otras amarras, se
¿Cuántas construcciones has realizado?, ¿Son complementan.
suficientes, para la cantidad de años participando
en el club?, me parece que no. Siempre es
complicado hacer construcciones, las hacemos QUE NECESITAMOS PARA HACERLA
cuando estamos en un campamento o una salida.
1. 3 coligues de 1. 20 cnt.
Es decir no hacemos construcciones. Y el motivo 2. Una cuerda de 2 m.
es muy simple, hay que aprender las 4 amarras 3. Un líder dispuesto a enseñar
básicas, no hay tiempo suficiente, quedan todas
endebles, pareciera un fracaso, y el conquistador AQUÍ ALGUNAS IDEAS DE LO QUE PODEMOS
se frustra. ¿Cómo solucionamos esto?, Simple,
con la AMARRA TRIPODE. Fácil, práctica, y bonita. HACER CON UNA AMARRA TRIPODE

AMARRA TRÍPODE 3 SEMANA

NOMBRE LÍDER:
CLUB:

QUÉ ES SER LÍDER? 4 SEMANA
¿QUÉ ES SER LÍDER? La esencia del liderazgo es la capacidad de

inspirar a los demás a trabajar unidos como un
Al hacer esta pregunta, más de alguno tiene equipo a esforzarse por alcanzar una meta común.
una opinión o una definición propia, pero la Un proverbio famoso y que ayuda a unificar estos
definición que queremos resaltar como zona, 2 términos es: “Aquel que piensa que es líder pero
para unificar criterios se encuentra en mateo 20: no tiene a nadie que lo siga, esta simplemente
25-28……. “Siervo” dando un paseo”
Ya sabemos que liderazgo es influencia,

¿QUÉ ES LIDERAZGO?: “INFLUENCIA” ahora nuestra preocupación es: ¿Qué estamos
influyendo? y ¿Cómo influimos?. Oportunidades
El ser líder no pertenece a un grupo selecto o para influir tenemos muchas, a cada momento
personas que nacieron con el talento nato para podemos influir. Pero debemos tomar conciencia
serlo, sino que un líder se hace, se desarrolla. El de lo que estamos influyendo. Para llegar a un
verdadero líder nato siempre surgirá pero para máximo potencial de liderazgo toma en cuenta
permanecer en la cúspide debe desarrollar las esta escalera.
características propias del liderazgo.
4 PERSONALIDAD
3 AYUDA A CRECER RESPETO
LA GENTE SIGUE POR LO
REPRODUCCIÓN QUE USTED ES Y POR LO
2 PRODUCCIÓN LA GENTE SIGUE POR LO QUE USTED REPRESENTA
QUE USTED HA HECHO
1 PERMISO RESULTADOS POR ELLA
LA GENTE SIGUE POR
POSICIÓN RELACIONES LO QUE USTED HA
LA GENTE LE SIGUE HECHO POR LA
DERECHOS PORQUE QUIERE ORGANIZACIÓN
LA GENTE LO SIGUE
PORQUE TIENE QUE
HACERLO
Cada uno aporta y recibe de otros. Eso significa que todos nosotros dirigimos en algunas áreas.
Mientras que en otras nos dirigen.
A nadie se exenta de ser líder o seguidor. Hacer efectivo tu potencial de líder es tu responsabilidad.

4 SEMANA EL CONSEJERO EN SU UNIDAD
CONSEJEROS(AS) El Consejero(a) al trabajar con una unidad debe:
La gran necesidad del club de conquistadores es √√ Tener clara sus funciones

de jóvenes y adultos que quieran trabajar como √√ Conocer el programa diario.
CONSEJEROS(AS) √√ Saber enseñar.
√√ Conocer el comportamiento de los menores
Lo que se espera de los consejeros(as): según su edad.
√√ Saber tratar a los menores.
√√ Que sean motivados en servir. √√ Saber utilizar el libro de la unidad.
√√ Que sean constantes en el tiempo. √√ Dominar por lo menos los nudos básicos.
√√ Que no abandonen su unidad a mitad de año. √√ Saber armar y desarmar una carpa.
√√ Que se preparen en lo que vas a enseñar, √√ Saber usar el cuchillo y conocer las medidas
pensando que podría ser la base en la vida de de seguridad.
cada uno de los menores. √√ Saber usar el hacha y conocer las medidas de
√√ Que se implementen con los materiales seguridad.
básicos. √√ Saber encender una fogata y conocer las
√√ Que sean cristianos. medidas de seguridad.
√√ Que sean ingeniosos en impartir las ideas. √√ Saber cocinar en un campamento.
√√ Que sean innovadores en presentar las √√ Dominar las voces de mando.
enseñanzas. √√ Conocer y dominar las formaciones.
√√ Lograr que al final del año todos puedan ser √√ Dominar las 5 amarras básicas.
investidos de la clase, las especialidades, etc.
√√ Que se desarrolle. OJO con estas dos frases, que el consejero debe
tener siempre en cuenta
Un club EXITOSO, es cuando los jóvenes
descubren su interés en trabajar en el ministerio Sentido de pertenencia: Es lograr que el menor
de los conquistadores. Cuando tú te descubres, se sienta parte del club y de su unidad.
tu trabajo será impresionante y por consiguiente,
serás responsable, estarás dispuesto a cumplir Efecto sorpresa: Es siempre sorprender, que no
en el club, serás solidario con sus pares, serás pase un domingo sin que sorprendas a tus niños.
preocupado principalmente por los niños.
El dicho “Una vez conquistador, siempre
La clave es saber que Cristo ama por sobre todas conquistador”. No es para aquellos que participan
las cosas a los niños y los que deciden trabajar con solo un periodo o de vez en cuando, es para
ellos, no hacen más que cumplir con su voluntad. aquellos que una vez decidieron trabajar en un
club y nunca más dejaron de asistir.
Sin duda que el desempeño del consejero(a)
en su unidad, en el club de conquistadores, es
de suma importancia. Lograr que su unidad
compuesta por 6-8 menores se mantenga UNIDA,
es exclusiva responsabilidad del CONSEJERO(A).

IMPLEMENTACIÓN DEL CONSEJERO 4 SEMANA
La gran necesidad de un club de conquistadores • Es necesario invertir el poco dinero que tengo
es de consejeros(as) que estén dispuesto a dejar en materiales?
huellas positivas en los menores. Al decidir ser un • O solo será un capricho de nuestros líderes?
consejero(a) ¿Qué debo hacer?
Sin duda que un Consejero implementado
1. Instruirme. podrá:
2. IMPLEMENTARME. √√ Tener una instrucción más atractiva para los
3. Actuar responsablemente en lo que he menores.
decidido. √√ Tener toda la atención de los menores.
4. Interés, preocupación y cariño por los √√ Impresionar a los menores.
menores. √√ Mostrar la utilidad en de la herramienta en el
mismo momento.
En esta oportunidad hablaremos de la √√ Verse como un líder preparado y no un líder
implementación del consejero. inexperto.
Lo más probable que al escuchar sobre Algo clave en el liderazgo:

implementación, se viene a la mente las siguientes Los Uniformes:
preguntas. √√ Uniforme actividades: Cortaviento, Polera,
• Será necesario la implementación? . Pañoleta, Turco,
• Me ayudara en el desarrollo de la enseñanza? √√ Uniforme oficial o de gala.
IMPLEMENTACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DIARIAS DEL CLUB DE CONQUISTADORES

MOCHILA DOMINICAL CORTAPLUMA BIBLIA
CUADERNO/LÁPIZ FICHA DEL LÍDER MINI BOTIQUÍN
CUERDAS GANCHOS MADERA

4 SEMANA IMPLEMENTACIÓN DEL CONSEJERO
CAMPAMENTOS
MOCHILA CAMPAMENTO CARPA INDIVIDUAL SIERRA
(70-90 LITROS APROX.)
HACHA SACO DE DORMIR MARTILLO DE MADERA
LINTERNA FRONTAL / SIERRA MADERA COLCHÓN INFLABLE PERSONAL GANCHOS MADERA
MATERIALES INSTRUCCIÓN MINI BOTIQUÍN MOSQUETONES

SERVICIOS/IMPLEMENTOS DE COCINA COCINILLA PEDERNAL
CAMINATAS
MOCHILA DE TREKKING CARPA INDIVIDUAL SIERRA
(25 LITROS APROX.)
ROPA LIVIANA SACO DE DORMIR MARTILLO DE MADERA
ZAPATILLAS ADECUADAS. COLCHÓN INFLABLE PERSONAL GANCHOS MADERA
EXCURSIONES
1 MOCHILA DE TREKKING BASTONES DE TREKKING CALCETAS ACOLCHADAS
(25 LITROS APROX.)
2 ROPA LIVIANA DE TREKKING GUANTES TREKKING JOCKEY /GAFAS
3 BOTINES PARA TREKKING CUERDA (20MT. X 6MM) LINTERNA FRONTAL

FOGATAS 4 SEMANA
UN BUEN FUEGO
1 Se construye en un lugar seguro que ayude a controlarlo.
2 Se hace del tamaño necesario y no más grande, ya que esto sirve también para ahorrar
madera.
3 Se mantiene bajo control y se ejerce vigilancia siempre.
4 Se apaga cuando ya no se necesita.
La mayor parte de las fogatas se hacen con la madera que se encuentre en los alrededores.
En los lugares donde no hay madera se usa carbón o se lleva madera suficiente.
La madera es el combustible más común.
DIFERENTES PASOS PARA APRENDER A INICIAR UN FUEGO

1 Acondicionar el lugar para la fogata.
Aprender cuáles son los tres materiales que se usan y recoger bastante de cada uno (lo
2 suficiente de cada uno para mantener el fuego durante tres minutos, de manera que no
necesites alejarte de éste una vez que esté encendido). Comienza con el fuego básico, y
3 Mantenlo encendido; en seguida construye un teppe o una fogata de consejo y úsalo para
tostar algún alimento.
4 Tan pronto como termines de usarlo, apágalo.
5 A menos de que hagas el fuego en un lugar especial, no dejes huella de haberlo hecho.
Practica muchas veces; con viento, con lluvia, etc. hasta que estés seguro de que puedes
6 hacerlo (puede ser que necesites aprender a encender un cerillo y mantenerlo encendido
hasta ponerlo bajo la yesca. Practica esto también.
7 Trata de que alguien te acompañe cuando prendas fuego. Siempre es más seguro así.

4 SEMANA FOGATAS
PRIMER PASO: ACONDICIONANDO UN LUGAR, DÓNDE ENCENDERLO

Sobre la arena, rocas o tierra. (Nunca al pie de un árbol o tan cerca de las raíces que
provoquen que el calor las mate): Si no vas a encender la fogata sobre la roca, quita todas
1 las hojas, pasto, ramas, etc, hasta encontrar tierra firme, sobre un espacio bastante grande.
Esto es especialmente importante en los bosques. Quita la tierra vegetal, etc, para prevenir
que el fuego se esparza por debajo de ésta.
En un hogar o chimenea, temporal o permanente.

2 Los hogares temporales se hacen en zanjas o agujeros, sobre leños verdes, rocas, ladrillos,
barro o latas vacías.
3 Con el viento soplando a tu espalda al pararte frente al fuego. Esto hará que una corriente
de aire pase a través del fuego.
SEGUNDO PASO: MATERIALES APROPIADOS

Para encender un fuego se usan tres clases de materiales: yesca, varas y combustible
Yesca: Todo material que se enciende al acercarle un cerillo. Debe ser en pedazos no más
gruesos que un fósforo, pero más largos.
Cepilladura o virutas: ramitas delgadas (especialmente de coníferas), mazos de arbustos o

maleza secos
Ocote: pedazos de corteza delgada, etc. (Desde luego el papel, pero desdéñalo a menos
que se trate de una emergencia).
No confíes en las hojas o el pasto seco, encienden rápidamente pero se acaban demasiado
pronto, antes de que puedan hacer que otros materiales más durables enciendan.
Varas: Varas y ramas secas de tamaños que van desde la que es un poco más grande que
la que se usa como yesca, hasta pedazos tan gruesos como un pulgar y desde quince hasta
treinta centímetros de largo. Los pedazos más gruesos se pueden rajar para se usados en
vez de varas
Combustible: El material que mantiene el fuego. Se trata de piezas de madera firme que
van desde las que son un poco más grandes que las varas hasta troncos de buen tamaño,
dependiendo del uso que se les vaya a dar. El carbón es usado a menudo como combustible.
Apréndete bien cada clase de material; sé capaz de encontrar cada uno de ellos, y también
manténlo a la mano, en una buena leñera, ya sea en una temporal y pequeña o en una más
grande y permanente.

¿QUÉ MADERA USAR?

Probablemente comenzarás usando cualquier cosa que encuentres.
A medida que vayas progresando, aprenderás acerca de ciertos tipos de madera y
cuáles son los mejores para ciertos propósitos:
LA YESCA Puede ser cualquier material muy ligero y seco -no más grueso que un fósforo-.
Haz pequeños manojos de ramitas.
Deben romperse con un chasquido. En general, las ramas que están en la parte
LAS VARAS baja de los árboles son las mejores. Las ramas que estén en el suelo pueden
estar húmedas, y por lo tanto no son muy útiles.
LAS VARAS QUE Y no se parten están verdes; puedes usarlas hasta que el fuego haya prendido
SE DOBLAN bien.
LA MADERA QUE Está podrida, vas a encontrar mucha, pero no la uses, ha perdido toda su vida y
SE DESMORONA sólo humeará sin dar calor.
LA MADERA Arde muy bien; la parte interna de un tronco siempre la encontrarás más seca
RAJADA que la externa.
EN TIEMPO DE Cuenta sólo con la madera seca que aun esté en los árboles; se secará más
LLUVIAS rápido que la que está en el suelo, pues el aire circula a su alrededor.
Es producida por árboles de crecimiento rápido: pinos, abetos, cedro, abedules,

LA MADERA SUAVE álamo, entre otros. Esta madera es conveniente para iniciar un fuego, o para
fuegos intensos. Se quema rápidamente y necesita reponerse constantemente,
no deja buenas brasas.
Es producida por árboles de crecimiento lento: roble, nogal, abedul amarillo,

mple (arce), fresno, mezquite (algarrobo americano), eucalipto, entre otros. La
LA MADERA DURA madera dura es compacta, firme y pesada, cuando se compara con una madera
suave del mismo tamaño. Esta madera arde lentamente y deja brasas duraderas.
Necesita un buen fuego vivo para encender y después arde muy bien durante
largo tiempo.
Una buena leñera es una conveniencia a la vez que un proyecto de seguridad.

Apila la madera de manera que la yesca, las ramas y el combustible queden en
montones diferentes.
LA LEÑERA Coloca la leñera cerca del fuego, pero a una distancia que te permita caminar
alrededor de éste, al lado contrario de donde sopla el viento y a una distancia
que evite que las chispas la alcancen.

4 SEMANA FOGATAS
TERCER PASO: MANERA DE INICIAR EL FUEGO BÁSICO

1 Antes de empezar, acondiciona el lugar para la fogata.
Ten listos y a la mano: una buena cantidad de yesca, una doble cantidad de varas,
2 todo el combustible que necesites, a menos que haya recolectores de leña trabajando al
mismo tiempo que tú, y por lo tanto no tengas que dejar el fuego ya encendido.
3 Con el viento soplando a tu espalda al pararte frente al fuego. Esto hará que una corriente
de aire pase a través del fuego.
Coloca una buena cantidad de yesca compacta en el ángulo de las varas o sobre la vara
atravesada, de manera que no toquen el piso, para que el aire circule.
4 Deja un hueco en el centro y abajo, para meter el cerillo.
Recuerda: El fuego necesita aire. La flama arde hacia arriba. Sólo el material que se encuentre
sobre la llama arderá.
Prende el fósforo, volteándolo hacia abajo para que la madera encienda (si es necesario
cúbrelo del viento con las manos).
5 Una vez que haya prendido bien, mételo en el hueco, bajo el centro de la yesca.
Si el cerillo se apaga, úsalo como yesca.
Si es necesario, sopla suavemente sobre la base del fuego.
Una vez que la yesca empiece a prender, comienza a añadir varitas,

6 poniéndolas suavemente sobre la flama, para formar una pequeña pirámide, hasta que
tengas un fuego vivo.
Empieza a añadir varas una por una, colocándolas suavemente en donde la flama esté
mejor; comienza con varas delgadas y gradualmente agrega piezas más gruesas, siempre
en forma de pirámide.
7 No hagas cambios súbitos en el tamaño de las varas, sino siempre agrega varas un poco
más gruesas que las anteriores hasta que llegues a las del grueso de un pulgar.
Recuerda: hazlo poco a poco.
Mantén tu fogata compacta, que cada vara toque a otras en la parte de su mayor longitud.
8 Coloca un palo pequeño en la base del fuego y levántalo un poco para darle más aire.
9 Cuando el fuego esté ardiendo satisfactoriamente, comienza a añadir los leños y troncos
gradualmente, empezando a construir algún tipo de fogata.

FOGATAS 4 SEMANA
CUARTO PASO: DIFERENTES CLASES DE FOGATAS

Es un fuego sólido especial para brasas o para un fuego que vaya a durar
largo tiempo.
FOGATA DE CONSEJO Comienza con el fuego básico.
Coloca los leños como en el dibujo, empezando con dos leños grandes
y rellenando el espacio entre éstos con una hilera de leños un poco más
pequeños y éste, a su vez, con otra de leños más chicos, y así sucesivamente.
Produce un fuego vivo que sirve para hervir, etc.

Concentra el calor en un punto pequeño, en la parte superior.
PIRÁMIDE O TEPEE Comienza con el fuego básico, continúa hasta comenzar a añadirle
combustible, formando siempre una pirámide manteniéndola tan vertical
como sea posible.
Produce un fuego alto y uniforme, sirve para hornear, asar, etc.

FOGATA DE REFLECTOR Cerca de una roca grande o reflector hecho de troncos, haz una fogata de
consejo, déjala hasta que haga brasas. Para horneo rápido, aviva el fuego.
Haz una zanja larga y coloca piedras en sus bordes.

Comienza con uno o más fuegos básicos: una vez que hayan prendido
bien, acuéstalos.
A todo lo largo de la trinchera y no muy juntos, atraviesa troncos delgados;
FOGATA DE TRINCHERA sobre éstos coloca troncos gruesos del tamaño de la trinchera.
Después, otra hilera de troncos atravesados, otra, a lo largo etc.
Los troncos delgados permiten la circulación del aire.
Si el fuego no arde bien, asegúrate de que puede penetrar bastante aire
por el frente; si es necesario, levanta los troncos un poco más en el frente.
Se trata de una fogata pequeña pero de un fuego uniforme que va adentro

de una estufa hecha con una lata grande.
Comienza con un pequeño fuego básico de yesca.
Ten lista una cantidad regular de varas no más gruesas que un pulgar.
FOGATA DENTRO Mantén un fuego pequeño y aliméntalo regularmente con ramas pequeñas.
DE UNA LATA Necesita mucho aire. Ten a la mano un poco más de yesca para reforzar.
Coloca la lata sobre la fogata una vez que el fuego esté ardiendo bien.
La cocina con lata necesita de dos personas, una para alimentar el fuego y
la otra para cocinar.

NOMBRE LÍDER:
CLUB:

CONOCIENDO AL CONQUISTADOR 5 SEMANA
EDAD 9 A 12 AÑOS 12 A 15 AÑOS 15 A 18 AÑOS
Es activo, exuberante, Crecimiento rápido,

bien coordinado, consciente de su Principiando la
mantiene atención presentación personal, madurez, tiene
de 10 a 20 minutos; tiene gran apetito, sentimientos
le gusta acampar, es Inquieto, a veces románticos, excelente
FISICA algo independiente cansado debido a su en los deportes, su
frecuentemente gran crecimiento físico, sistema nervioso es
desordenado, cuenta inquieto en sus nuevas estable, tiene madurez
con buena salud, las actitudes hacia el otro sexual.
muchachas llegan a la sexo, ama los deportes
pubertad.
Lee y escribe bien,

memorizan con facilidad, Tiene sentido de Se encuentra entrando
atento curiosidad sobre razonamiento, a veces en capacidades
¿quién? ¿cómo?, tiene es brusco, censurador mentales adultas,
interés en las historia porque su conocimiento puede razonar y juzgar
MENTAL heroicas, le gusten los es mayor que su cono adulto, es capaz
secretos, es investigador experiencia, imaginativo, de buen juicio, control
y práctico, puede razonar irresponsable, no le de sí mismo, y razona
y tiene sentido lógico, le gusta la disciplina, hace con exactitud.
gustan las emociones y castillos en el aire.
las colecciones.

5 SEMANA CONOCIENDO AL CONQUISTADOR
EDAD 9 A 12 AÑOS 12 A 15 AÑOS 15 A 18 AÑOS
Desea siempre tener su

grupo íntimo, a veces se Tiene lealtad al
Ama la aventura, está enamora de los adultos, grupo, deseo de
consciente de la presión desea atención personal, ser aceptado, tiene
SOCIAL social, demanda justicia, sigue al grupo, no le espíritu de equipo,
simula Indiferencia al gusta ser comparado noviazgos serios, goza
sexo opuesto, es buen con otro, quiere libertad de actividades sociales
actor e imitador. pero le falta capacidad, maduras, desea
quiere ser popular, le libertad completa.
gusta obtener premios.
Toma decisiones Inestable

permanentes, tiene Tiene espiritualidad espiritualmente, si no
sentido de justicia, definida, razona su ha vivido dentro del
lealtad y honor, fe, tiene conceptos círculo de la iglesia;
fácilmente cree en Dios morales y espirituales, desea fuerza para las
y está desarrollando su es fácil alcanzarle para tentaciones, perdona
ESPIRITUAL poder de razonar, sabe Cristo, no es estable y se olvida fácilmente,
adorar, tiene anhelos en su espiritualidad, es tiene fervor religioso,
de Dios, puede tener capaz de experiencias es positivo pero no
devociones personales profundas. tiene una fe relevante a
a solas, responde a los la vida.
retos espirituales.

CEREMONIAS EN EL CLUB DE CONQUISTADORES 5 SEMANA
Desde tiempos inmemoriales al ser humano le exageradamente dramático.

gustan las ceremonias. Somos seres simbólicos y • No apresurar la ceremonia, pero cuidar que
por eso apreciamos los ritos de promoción, los se desarrolle fluidamente sin demoras.
símbolos, las liturgias, en fin, nos emocionamos • Mantener la ceremonia simple, breve y digna.
con una bella ceremonia que apela a nuestros • Fogatas de campamento (reales o artificiales),
sentidos. iluminación especial o velas ayudan a crear
un buen ambiente, disminuir las luces si se
1. Ceremonias que atraían a sus hijos desde usarán velas.
pequeños. (Elena de White, La educación, • Usar la bandera nacional, la bandera de la
p. 42). Es por eso que la Iglesia Adventista provincia/ región, ciudad y la bandera de los
del Séptimo Día mantiene, bajo orientación Conquistadores.
bíblica, ceremonias como bautismos, • Hacer que quienes recibirán especialidades,
ordenaciones, Santa Cena, casamientos y clases, premios, etc., queden de frente al
otras. grupo.
2. Una ceremonia no puede ser liviana o
inalcanzable en sus significados. Debe ser
lo suficientemente formal para inspirar PLANIFICACIÓN
reverencia a los significados, alegre para
agradar a las personas y de duración Para que cualquier ceremonia alcance sus
adecuada para no cansar. resultados se necesita una buena planificación
3. El Club de Conquistadores tiene varias y ésto es lo que determinará el éxito o no del
ceremonias que deben realizarse programa.
obligatoriamente durante el año, pero puede
crear otras, de acuerdo a las necesidades y
posibilidades. Recordando siempre que una CEREMONIAS IMPORTANTES EN EL CLUB
ceremonia mal planificada y mal ensayada
probablemente generará el efecto contrario.
4. En el Club de Conquistadores las ceremonias LA ADMISION DE UN CONQUISTADOR
proveen maneras de reconocer con dignidad
y seriedad el desarrollo de los individuos. La entrega de la pañoleta es un momento muy
5. Las ceremonias deben ser variadas, para que especial para los menores, pues es cuando se
resulten interesantes. los reconoce oficialmente como Conquistadores.
Debe ser muy significativa, especial, cálida, y
debe impresionar a cada uno de ellos. Puede
INDICACIONES PARA UNA BUENA CEREMONIA: ser al aire libre, pero es preferible que sea en
la iglesia, porque debe estimular la relación del
Conquistador y la Iglesia Adventista del Séptimo
• Hacer y seguir una lista de los materiales y Día. Debe tener obligatoriamente los siguientes
preparativos. elementos (se pueden agregar otros):
• Invitar a líderes de la iglesia y autoridades
civiles para asistir al programa;
• Ensayar las partes de la ceremonia.
• Buscar lo inspirador en vez de lo

5 SEMANA ¿CÓMO ORGANIZAR UN CLUB DE CONQUISTADORES?
DIA DEL CONQUISTADOR Presentaciones de Orden Cerrado, fanfarria,

habilidades manuales, música y fuegos artificiales
Este es un día especial y no solo una son elementos que impactan y llaman la atención
ceremonia, aunque el programa de la Escuela de los espectadores. Mostrar las propuestas para
Sabática o el Culto de Adoración y el Culto el año, a los líderes que dirigirán el Club y hacer
Joven sean especiales cada uno a su modo. Es una fiesta con los Conquistadores e invitados.
un día celebrado colectivamente por todos los
Conquistadores de la División Sudamericana (no Si es posible, servir alguna merienda después
es mundial), es el tercer sábado de septiembre. El del programa.
día del Conquistador es el momento de presentar La ceremonia que se realizará será la ceremonia
a la iglesia su trabajo. del hacha, donde el director declara oficialmente
abiertas las actividades del Club para el año y
clava el hacha en el tronco.
APERTURA
Para despertar el ánimo y hacer que todos los OTRAS:
menores y adolescentes de la iglesia deseen
entrar en el Club, nada mejor que realizar un buen INVESTIDURA DE CLASES DE ESPECIALIDADES,
programa al iniciar las actividades del año.
PREMIACIONES FINALIZACION AÑO, ETC.
Este programa debe ser bien objetivo, sin
demoras y tiene que tener algo que llame la
atención de todos y muestre que el Club está
preparado y animado para sus actividades.

JUEGOS Y EVENTOS RECREATIVOS 5 SEMANA
TIPOS DE RECREACIÓN LO QUE SE DEBE EVITAR DE LOS JUEGOS
• Juegos espirituales 1. Un espíritu de competencia irracional.

• Juegos al aire libre 2. La deslealtad.
• Juegos de salón 3. Exponer a los participantes al ridículo.
• Juegos de repetición 4. Ofender a Dios.
(caminatas, en el bus, etc). 5. Exagerar en el agotamiento físico y mental.
• Juegos de equipo 6. Vivacidad exagerada, con bromas de mal gusto y
• Juegos de relevos demasiado bullicioso.
• Juegos de circulo 7. Lo brusco o que ponga en riesgo la integridad física
• Juegos de adiestramiento técnicos y del menor.
de los sentidos.
ALGUNOS JUEGOS RESPONSABILIDAD DEL LIDER ENCARGADO
√√ Evitar el aislamiento de los menores menos sociables.

√√ Debe realizar juegos de repetición, que promuevan
la integración.
• Como te llamay √√ Debe ser capaz de crear juegos o competencias
• Formar grupos de a 1 de 3 de 5 etc. con el material de la instrucción dada o que tenga a
• El conejito disposición.
• Yo tengo una casita √√ Debe ser capaz de identificar al o los conquistadores
“mata juegos” e intentar que estos sean partícipes
en la organización de los juegos.
√√ ¡¡¡Todos juegan!!!
1. Carretilla obstinada
línea entre los dos. Una cuerda es atada a sus
Se forman parejas como para carreras de cinturas y cada uno, caminando a gatas, trata de
carretillas. El conductor trata de forzar la carretilla hacer que el contrario cruce la línea trazada entre
hacia adelante, mientras ésta trata de ir en otra ambos.
dirección.
4. Campeonato de lanzar una pelota
2. Nudo de Margarita con lucha de cable
Cada conquistador individualmente botará dos
Dos conquistadores, sosteniendo cada uno el pelotas. Con cada mano botará simultáneamente
extremo opuesto de una cuerda, tratan de hacer una. Gana el que consiga botar las pelotas mayor
un Nudo de Margarita antes de que el otro lo número de veces en un minuto.
haga. Está permitido tirar de la cuerda tanto ¿Secreto?
como se quiera. Hay que botar las pelotas con suavidad y
doblando el cuerpo lo más que sea posible.
3. Fuera de la línea
Dos muchachos se hincan, de espalda el uno

al otro, a un metro de distancia, trazándose una
NOMBRE LÍDER:
CLUB:

CAMPAMENTOS 6 SEMANA
FILOSOFÍA DEL ACAMPAR TIPOS DE CAMPAMENTOS

La vida al aire libre tiene un enorme potencial
por sus valores espirituales y sus posibilidades CAMPAMENTOS ESTÁTICOS O ESTABLES:
de desarrollo del carácter. La destreza en el
acampar ofrece muchas oportunidades para Un campamento Estático es sencillamente
practicar procedimientos grupales democráticos cuando el individuo o el club llega a un lugar
y así aplicar en forma práctica los conocimientos determinado en vehiculo o en bus y arma las
acerca de la naturaleza y para apreciarla mejor. carpas, acampan en el mismo lugar y luego
vuelven a casa al termino del campamento. Todas
las actividades se centran en ese lugar.
BENEFICIOS PARA EL INDIVIDUO En estos campamento podemos realizar las
siguientes actividades: Clases de conquistadores,
1. Un conocimiento íntimo de la naturaleza que Especialidades, Caminatas, Señales y pistas,
traerá a la mente recuerdos nostálgicos y un Construcción de refugios, Rastros y huellas,
anhelo de estar nuevamente al aire libre. Orientación, Nudos, Amarras, etc.
2. Comprensión del verdadero significado de
conservar los recursos naturales.
3. El respeto propio y la autoconfianza, en que CAMPAMENTOS ITINERANTES:
puedo lograr.
4. Provee un enorme potencial por sus valores Estos campamentos van de un lugar a otro y
espirituales y sus posibilidades de desarrollo han sido ideados para exteriorizar la iniciativa, el
del carácter. ingenio, el valor, la fortaleza, y la habilidad para
5. Desarrolla la autodependecia, el ingenio, la poner en práctica las cosas que han aprendido
disciplina propia y el respeto por los demás. los conquistadores. Los campamentos estáticos
6. Alegría por la habilidad de uno para improvisar también pueden hacer esto, pero se pude sentir
y arreglárselas con lo que hay disponible. un desafió y una sensación de realización y de
7. Se descubre el verdadero carácter de los aventura en un campamento itinerante que no se
acampantes. logra en un campamento estático.
Es importante que todo el equipo que se

REGLAS GENERALES lleva a un campamento itinerante sea de buena
calidad, las reparaciones que se realizan en el
• Insista en la consideración absoluta de las camino a menudo sólo empeoran la mala calidad
demás personas. del equipo. También hay que hacer un viaje de
• Todos participan en las actividades; cultos, reconocimiento, asegúrese que el líder que abre
instrucciones, aprendizaje práctico, etc.. la marcha sabe exactamente adonde ir.
• Asegúrese que todos los acampantes
reconozcan que Dios esta acampando con Estos campamentos se pueden hacer caminando,
nosotros. en bicicleta, en bote, a caballo, en vehiculo, etc.,
• Cuidar la naturaleza. es muy importante que todos los participantes
marchen juntos, si alguno se adelanta tiene que
ser retenida y hay que alentar a los que se quedan
atrás.

6 SEMANA CAMPAMENTOS
PLANIFICACIÓN BÁSICA DE UN CAMPAMENTO
PASOS PREVIOS COMISIONES PLANIFICACIÓN
1. Ir por una razón

2. Planear varias reuniones de
planificación • Organización General: √√ Menú
3. Notificar a los padres y a los Directiva √√ Vestimenta adecuada
conquistadores • Construcción letrinas:. √√ Saco de dormir
4. Inspección previa del lugar de • Seguridad: √√ Aislante
campamento • Seminarios: √√ Botiquín
5. Pedir permiso al dueño del lugar. • Alimentación: √√ Utensilios de cocina
6. Notificar a los padres y a los • Programa general: √√ Linterna
conquistadores • Programa nocturno: √√ Fósforos
7. Confirmar que el lugar tenga • Transporte: √√ Piola de 3 mts. mínimo
agua potable • Carpas: √√ Biblia y folleto
8. Notificar a la iglesia • Meditaciones: √√ Carpa
9. ..................................................... • Primeros auxilios: √√ Hacha o machete
10. ...................................................... • Fogata: √√ Cortaplumas
11. ...................................................... • Caminata: √√ Artículos de higiene
12. ..................................................... • Armado de la cocina: √√ Lápiz y cuaderno
13. .....................................................
14. ......................................................

MEDIDAS DE SEGURIDAD 6 SEMANA
¿QUÉ HACER CUANDO SE ESTA PERDIDO? 12 REGLAS PARA ACAMPAR

1. Mantener la calma. √√ Escoger un terreno con buen drenaje.
2. Confiar en Dios. √√ Que el terreno este ligeramente inclinado.
3. Subir a un árbol y observar que hay alrededor. √√ Que el lugar este protegido contra los vientos.
4. Escuchar ruidos de animales (perros, vacas, √√ Que el área reciba protección y sombra de
etc.). árboles.
5. Consultar tu brújula. √√ Que el terreno cuente con una fuente de agua
6. Si no hay árboles, subir a un cerro, montaña, potable.
colina, etc. √√ No acampar cerca de pantanos.
7. Al llegar la noche, construye un buen refugio. √√ Evitar acampar debajo de un risco o pendiente.
8. Si ves que no puedes ubicarte, quédate en el √√ Deseche los terrenos rocosos y polvorientos.
mismo lugar. √√ Escoger un terreno seco y tener sol para las
9. Si te trasladas, deja huellas o señales. carpas.
10. Tratar de regresar por donde venias. √√ No acampar en la playa, por la arena y los
mosquitos.
√√ Que en el lugar se pueda conseguir leña seca.
¿CÓMO PUEDO PURIFICAR EL AGUA? √√ No acampar debajo de árboles con ramas
secas.
√√ Para purificar el agua hay que filtrarla en un
paño limpio y luego hervirla por un minuto o
mas. 12 REGLAS PARA ENCENDER UNA FOGATA
√√ Tabletas de Yodo: Seguir las indicaciones.
√√ Tinturas de Yodo: Agregar 3 o 4 gotas a un ¼ √√ Ver las regulaciones establecidas en la región.
de galón. √√ Tener los permisos adecuados.
√√ Cloro. Leer la etiqueta. Y luego guiarse por lo √√ Limpiar el terreno, un área de 10 o más pies
sgte.: √√ Tener un fuego pequeño.
• Cloro al 1%. 10 gotas por cada ¼ de galón. √√ Vigilar constantemente el fuego.
• Cloro al 4 al 6%. 2 gotas por cada ¼ de galón. √√ No jugar con el fuego, es muy peligroso.
• Cloro al 7 al 10%. 1 gotas por cada ¼ de galón. √√ Si hay mucho viento, no encender fuego.
Mezclarlo bien y dejarlo reposar por 30 √√ Tener un Extintor.
minutos. √√ Tener una pala, para echar tierra al fuego y
NOTA: Un galón equivale aproximadamente a sofocarlo.
3.8 litros. √√ No encender fogatas debajo de árboles.
√√ Cuando termine de usar la fogata, tírele agua
para apagarlo.
√√ Cubrir las cenizas con tierra.

6 SEMANA MEDIDAS DE SEGURIDAD
hacia arriba y la cabeza hacia abajo.

13 REGLAS PARA USAR EL CUCHILLO • Los que miran, tienen que estar a una distancia
equivalente a dos cuerpos, la longitud del
1. Obtener un cuchillo de un buen acero. hacha.
2. Mantenerlo limpio, bien afilado y libre de
oxido.
3. Siempre mueva el cuchillo en dirección contra 15 REGLAS PARA UNA CAMINATA:
usted.
4. Al astillar un leño, evite golpear el borde • Planea cada detalle de ésta.
superior del cuchillo. • Comienza a paso lento, luego acelera
5. Evitar poner el cuchillo en contacto directo gradualmente.
con el fuego. • Hacer profunda inspiración, trae buenos
6. Usar siempre el cuchillo con su funda. beneficios.
7. El cuchillo es una herramienta, no un juguete. • Cada una hora de caminata. Descansa, 10
8. Evitar dejar el cuchillo abandonado. minutos.
9. No correr portando el cuchillo en la mano. • Evite comer durante la caminata.
10. No arrojar el cuchillo en las piedras. • No es recomendable beber mucho agua, solo
11. No enterrar el cuchillo en la tierra, ni en los toma un sorbo.
árboles. • Al caminar por carretera, debes hacerlo por el
12. Cuando termine de utilizarlo, guárdelo en su lado izquierdo.
funda. • Caminar en fila india.
13. Al entregar el cuchillo, el mango debe estar • Recuerda a los caminantes que deben ser
hacia delante y la hoja la sostiene con la mano corteses.
y la parte afilada hacia arriba. • Respetar la propiedad privada.
• Cerrar siempre los portones, por donde pasas.
• No debes pisar el talón del compañero.
13 REGLAS PARA UTILIZAR EL HACHA: • Antes de salir, delegar responsabilidades.
• No levantar polvo al caminar.
• Mantener el hacha bien afilada. • Al venir un vehículo, se grita auto para mayor
• Observar el mango del hacha que no este seguridad.
suelto.
• No tocar el suelo con el filo del hacha.
• Evitar usar el hacha por puro gusto.
• No usar el hacha como cuña, mazo o martillo.
• Tener suficiente espacio para trabajar.
• No seguir trabajando, cuando este cansado.
• Mantener el hacha en su estuche, cuando no
se utilice.
• Cargela con el filo en dirección contraria a su
cuerpo.
• No lance el hacha.
• No cortar árboles sin el permiso
correspondiente.
• Al entregar el hacha a una persona, sosténgala

PLANIFICACIÓN DE INICIO ACTIVIDADES 6 SEMANA
PRIMER MES:
FECHA ACTIVIDAD DESCRIBIR LA INSTRUCCIÓN ACTIVIDAD ZONAL
DMGO. Líderes Instrucción
SEGUNDO MES:
FECHA ACTIVIDAD DESCRIBIR LA INSTRUCCIÓN ACTIVIDAD ZONAL
DMGO. Lluvia de ideas
DMGO. Conociendo los enfasis
DMGO. Participar directivas Cumbre los Líderes
DMGO. Participar de todos los lideres y cf en

campo escuela
• Se recomienda participar en la escuela de lideres

6 SEMANA PLANIFICACIÓN DEL CLUB
TERCER MES:
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE ACTIVIDAD ZONAL
1 DMGO. • Instrucción consejeros

• Invitar sábado del pulpito
2 DMGO. Gran excursión a los Nevados del Sollipulli

(solo lideres) Propaganda colegio
3 DMGO. Gran excursión a los Nevados del Sollipulli

(solo lideres)
DMGO. • Instrucción consejeros
4 DMGO. • Instrucción consejeros

• Propaganda colegio (volantes) culto
• Propaganda colegio (volantes) Tomando culto
• Propaganda colegio (volantes)
• Programa especial gimnasio
TERCER MES:
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE ACTIVIDAD ZONAL
1 DMGO. • Inscripciones niños

• Juegos
• Propaganda colegio, población, etc
2 DMGO. • Inscripciones niños

• Juegos
• Propaganda colegio, población, etc.
3 DMGO. • Hacer Báculo

• Colocar nombre a las unidades
• Elegir capitán y secretario
• Propaganda colegio, población, etc.
4 DMGO. • Formación de Unidades

• Delegar consejeros a las unidades
• Preparación progrma investidura
• Investidura de pañoletas
• Celebración

Ministerio Joven
Asociación Sur Austral de Chile
PLANTANDO CLUBES ASACH.
INSCRIPCIÓN CLUB DE CONQUISTADORES A LA REGIONAL
Sexta Semana: Ficha de Inscripción 6 SEMANA

Inscripción Club de Conquistadores a la

Regional
Datos del Club
Nombre del Club: ___________________________________________________________________________________________
Significado del Nombre del Club: __________________________________________________________________________
Fecha de Inicio del Club: ____________________________________________________________________________________
Fecha de Celebración del Aniversario del Club: __________________________________________________________
Dirección donde se reúnen: ________________________________________________________________________________
Villa: ______________________________________________________ Comuna: _________________________________________
Ciudad: ________________________________________________Distrito:______________________________________________
Horario de Actividades: _____________________________________________________________________________________
Email del Club: _______________________________________________________________________________________________
Premios Recibidos:
1. ____________________________________________________ 5. _______________________________________________________
2. ____________________________________________________ 6. _______________________________________________________
3. ____________________________________________________ 7. _______________________________________________________
4. ____________________________________________________ 8. _______________________________________________________

Datos Directivas
Director (a): _________________________________________________ Fono: _________________________________________
Dirección: ____________________________________________________Email: ________________________________________
Asociado (a): ________________________________________________ Fono: _________________________________________
Dirección: ____________________________________________________Email: ________________________________________
Capellán: _____________________________________________________Fono: _________________________________________
Dirección: ____________________________________________________Email: ________________________________________
Secretario (a): _______________________________________________ Fono: _________________________________________
Dirección: ____________________________________________________Email: ________________________________________
Tesorero (a): ): ______________________________________________ Fono: _________________________________________
Dirección: ____________________________________________________Email: ________________________________________
www.asuraustral.cl – www.jovenesadventistas.cl

6 SEMANA PROGRAMA DE INAUGURACIÓN
Estimados líderes.
Lo que queremos fortalecer el cómo nos PROGRAMA SUGERENTE:
presentamos frente a los niños y apoderados
en nuestro primer día de actividades, es 8:00: Reunion consejeros y decorar
por ello que nuestra inauguración debe ser 10:30: Recepcion de niños y apoderados
¡¡¡Espectacular!!! 11:00: Inicio programa
La idea es impresionar de tal forma a los • Bienvenida
oyentes , para que nuestro club quede muy • Himnos
alto. • Ideales
• Oración
• Video lo que ha realizado el club
¿QUÉ HACER? • Concurso 1
• Alabanza
1. Reunirse con los consejeros y planificar la • Concurso 2
inauguración • Presentación de consejeros y unidades
2. Delegar responsabilidades y cumplirlas • Meditación
3. Buscar recursos con hnos, amigos, • Palabras del Pr. JA
apoderados, etc • Gran inauguración se entierra el hacha en el
4. Llegar a la hora. Mangruyo
5. Decorar lo más bonito y espectacular posible • Himno
el lugar • Ideales
6. Tener mesas son manteles • Oración final
7. Báculos completos • Convivencia
8. Banderas
9. Afiches
10. Exposiciones de: campamento,
especialidades, maquetas de construcciones
especialidades
11. Presentaciones y Demostraciones de lo que
es el club
12. Regalos
13. Sorpresas
14. Invitar clubes
15. Invitar a las autoridades
16. Tener amplificación.
17. Invitados especiales, Pastor iglesia, Pr. JA ,
regional, Coordinador de regionales.
18. Mesa de inscripcion
19. Todos uniformados.etc

Manuel Plantando Clubes (Soto)

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PROYECTO ASACH

Es un programa que consta de seis semanas de clases, donde se entregarán

competencias, criterios y conocimientos básicos para poder desempeñarse como

consejeros de los nuevos clubes.

Al cabo de estas seis semanas intensivas, el grupo al cual se le impartirán estas

clases, quedarán capacitados para poder organizar un club de conquistadores pero

deberá reunir mínimo los siguientes requisitos:

Durante las seis semanas de instrucción, cada club en formación deberá

promocionar e informar constantemente en las iglesias las actividades realizadas, para

motivar y buscar apoyo de la congregación.

Pero, ¿Que es Misión y Visión?

4 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

PASOS A SEGUIR EN LA FORMACION DE UN CLUB

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 5

EL SURGIMIENTO DE LA IDEA LA ORGANIZACIÓN

6 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

iniciar el ministerio de Conquistadores en favor de En 1989 la asociación general oficializa el

Tres años más tarde, una asociación que

En 1988, la división norteamericana invito

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 7

DIRECTORES ASOCIADOS SECRETARIO/TESORERO

8 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE

COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE COORDINADOR DE

DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR DIRECTOR

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 9

TRIÁNGULO INVERTIDO LA ESPADA

10 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

POR LA GRACIA DE DIOS SERE: VOTO DE FIDELIDAD A LA BIBLIA

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 11

que dirige, por consiguiente, las unidades de

LAS FORMACIONES Ádiscreción Club Ádiscreción

Las formaciones son el medio por el cual se Posición de

12 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

FORMACIÓN DE CLUB EN FILA FORMACIÓN EN

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 13

14 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

TIEMPO: 15 Minutos aproximados 8. Claro (que se entienda).

BOSQUEJO DE UN PROGRAMA DEVOCIONAL MENSUAL

TEMA: LA BIBLIA CAPELLAN:

MES SUB-TEMA TEXTO OBJETIVO A LOGRAR NOMBRE MATERIALES A UTILIZAR

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 15

TIEMPO APERTURA: 15 minutos PASOS A SEGUIR EN UNA APERTURA

16 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

LA FORMA CORRECTA DE PEDIR LOS IDEALES ES:

• DIRECTOR DICE: “El Voto” LA CLAUSURA DEL PROGRAMA

El consejo es que en la clausura se premie a

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 17

TIEMPO: 30 minutos COMO PLANIFICAR LA CLASE CONQUISTADORES

18 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

TIEMPO: 20 minutos aproximados Lo ideal es que la instrucción abarque una

EJEMPLOS: FORMA ERRADA DE PLANIFICAR UNA INSTRUCCIÓN

NUDOS AMARRAS SEMÁFORA FUEGOS NUDOS

FORMA CORRECTA DE PLANIFICAR UNA INSTRUCCIÓN

1 ABRIL - VOCES DE MANDO - REPASO - REPASO - REPASO - REPASO

2 MAYO - VENDAJE DE - VENDAJE DE - VENDAJE DE - REPASO

3 JUNIO - DESCRIPCIÓN DE - REPASO - REPASO -EVALUACIÓN

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 19

TIEMPO: 20 minutos aproximados RESPONSABILIDAD DEL LIDER ENCARGADO

LO QUE SE DEBE EVITAR DE LOS JUEGOS

20 PLANTANDO CLUBES PROYECTO ASACH

EN CONSECUENCIA, EL RINCÓN DE LA UNIDAD,

PROYECTO ASACH PLANTANDO CLUBES 21