PROCESOS DE

APRENDIZAJE
PRERREQUISITOS

COGNITIVOS PREVIOS: VISUAL

Se aporta la experiencia
previa y los procesos de Aprende a través de
aprendizaje actuales
relacionados con el imágenes, dibujos,
problema de las ATENCION:
operaciones cognitivas de
fotografías,
transferencia. INFORMACION QUE CAPTAMOS esquemas
PRERREQUISITOS
Nos fijamos en la
AFECTIVOS:
información
Alcanzar la autonomía básica inconsistente, con los
necesaria para la autogestión,
esquemas existentes.
adquiriendo la madurez y
CONDUCTISMO
Es a través de la
serenidad para concentrarse en
una actividad el
necesario para aprender.
tiempo AUDITIVO
asociación nueva
entre estímulo y
respuesta
EXPERIENCIA

Música, grabaciones
DIDÁCTICA: lecturas en voz alta,
COGNITIVISMO
Agregar un subtítulo
Puede ser el espacio, los
participantes, las actividades, CODIFICACION: discusiones
El sujeto es activo en sus procesos de las agrupaciones o las
CONCEPTOS
aprendizaje, a partir de la información FACTORES PROCESOS TIPO
modalidades de gestión del INFORMACION QUE SE ALMACENA
DE
recibida en sus receptores sensoriales DEL
DEL
DE
APRENDIZAJE construye e interpreta la información y aprendizaje o material de
através de estructuras y procesos APRENDIZAJE apoyo para que se genere el APRENDIZAJE APRENDIZAJE
internos, planifica, ejecuta y controla AUna vez que los esquemas ya
aprendizaje.
sus respuestas. han sido formados, la
nformación relativa a ellos es
VERBAL
más fácil de recordar
CONSTRUCTIVISMO CALIDAD DEL ENTORNO
PAprende a través de
El sujeto es activo en sus procesos de
FAMILIAR: libros y textos, escribir
aprendizaje, a partir de la información Este es uno de los principales
recibida en sus receptores sensoriales
construye e interpreta la información y
factores del aprendizaje que apuntes, toma de
intervienen en la determinación de
através de estructuras y procesos
internos, planifica, ejecuta y controla las diferencias entre las personas en notas, lecturas
los niveles de aprendizaje, ya que la
sus respuestas.
familia prporciona el apoyo para que complementarias
los menores puedan ir adquiriendo
los conocimientos.

RECUPERACION:
INFORMACION QUE RECORDAMOS:
FACTORES
KINESTESICO
SOCIOCULTURALES: En la medida que los esquemas
están activando, cuando estamos
Dado que el aprendizaje tiene intentando reclamar información, Tareas mauales,
lugar en un contexto social y estos determinan que información conocimiento práctico,
cultural, es evidente que
es llevada a la mente experimentos e
debemos ocuparnos de los
factores sociales y culturales y incorporar el
de las dinámicas de grupo que
influyen en él. movimiento comrporal

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