Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía única para el desarrollo del componente práctico del curso Software

avanzado para ingeniería 20303

Contenido
1.1......................................................................................................................................................3
1.2......................................................................................................................................................4
1.3......................................................................................................................................................5
Video explicativo de los ejercicios:.....................................................................................................5
1.1. Realice un instrumento virtual que le permita a un usuario encender aleatoriamente una
Matriz LED. El usuario debe poder establecer:
• El número de filas y columnas de la Matriz LED, este debe ser un valor entre 2 y 10 tanto para el
número de filas como de columnas.

• El número de LEDs a encender en la Matriz LED. El número de LEDs a encender no puede superar
la cantidad de LEDs de la matriz.
1.2. Realice un instrumento virtual que le permita a un usuario hacer el cálculo de Resistencia
Equivalente para n Resistencias en Serie y Paralelo. El instrumento deberá contener instrucciones
para su uso. El usuario debe poder establecer: • Un arreglo de resistencias en el cual podrá agregar
o eliminar elementos y sobre el cuál se calculará la Resistencia Equivalente.
1.3. Realice un instrumento virtual que le permita a un usuario hacer el cálculo del divisor de
voltaje entre dos resistencias. El usuario debe poder establecer:

• El valor de dos resistencias para hallar el divisor, este debe ser un valor entre 10 y 1000000.

• El valor del voltaje de entrada, este debe ser un valor entre 1 y 120.

El instrumento virtual debe entregar el voltaje de cada resistencia según las siguientes ecuaciones:

Video explicativo de los ejercicios: