Colegio María Luisa Villalón

Historia Geografía y ciencias sociales

Profesoras: Katherin Tapia Catalán

Guía de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° año básico: Líneas imaginarias

Nombre: __________________________________________Curso: ____ Fecha: _______

Objetivo de Aprendizaje: Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas

como referencia (paralelos y meridianos).

I. Une los conceptos de la columna A con la definición que corresponda de la columna B.

A B

Paralelos Divide a la Tierra en los hemisferios

oriental y occidental

Línea del Ecuador Líneas imaginarias que recorren la Tierra

de polo a polo

Meridiano de
Greenwich
Divide la Tierra en hemisferio norte y sur

Meridianos
Líneas imaginarias paralelas a la línea
del Ecuador y determinan la latitud de
un lugar
II. Observa el mapa y luego señala la ubicación absoluta de los lugares marcados
en el mapa.

Números Latitud Longitud

1

4
 III. Observa el planisferio. Luego completa el recuadro con la información que falta.

Paralelo Meridiano Continente

40° latitud norte 120° longitud oeste

20° latitud sur 140° longitud este

0° latitud 20° longitud este

40° latitud norte 100° longitud este