Informe Topográfico: I.E.I #881 de Quehuira

PROYECTO: "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.
I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO -

COTABAMBAS - APURIMAC"
Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código Unificado: 2352420 Provincia: Cotabambas Código modular: 1478486
Nombre de la I.E.: I.E.I N° 881 de Quehuira Distrito: Challhuahuacho Localidad: Quehuira
Nivel / modalidad: Inicial Especialista: Arq. Madeleyne Calderón Rivera
Unidad Ejecutora: Oficina de estudios y proyectos
INFORME TOPOGRÁFICO
I.E.I N° 881 DE QUEHUIRA
Responsable : Arq. Madeleyne Calderón Rivera

CAP Nº : 16830
ESTUDIO TOPOGRAFICO 1
PROYECTO: "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO -

CONTENIDO
1. GENERALIDADES ........................................................................................................ 3
1.1 Nombre del proyecto .............................................................................................. 3
1.2 Antecedentes .......................................................................................................... 3
1.3 Ubicación ................................................................................................................. 4
1.4 Condiciones Climáticas ......................................................................................... 7
1.5 Objetivos del Estudio ............................................................................................. 7
1.6 Metodología de Trabajo ......................................................................................... 7
1.7 Alcances................................................................................................................... 8
1.8 Marco Normativo .................................................................................................... 9
2. DESCRIPCION DEL TRABAJO DE CAMPO ........................................................... 9
2.1 Resumen de visitas a campo................................................................................ 9
2.2 Procedimiento ....................................................................................................... 10
2.3 Recursos y Equipos empleados ......................................................................... 10
3. INFORMACION CARTOGRAFICA ........................................................................... 10
3.1 Inspección técnica ................................................................................................ 10
3.2 Toma de datos ...................................................................................................... 11
3.3 Nivelación Cerrada de 2do Orden ..................................................................... 12
3.4 Bench Mark -BM ................................................................................................... 13
4. INFORMACION TOPOGRAFICA.............................................................................. 14
4.1 Perfil Longitudinal ...................................................................................................... 15
4.2 Secciones transversales...................................................................................... 16
5. INFORMACION CATASTRAL ................................................................................... 18
5.1 Del predio............................................................................................................... 18
5.2 Del entorno ............................................................................................................ 18
6. INFORMACION SATELITAL ..................................................................................... 18
7. TRABAJO DE GABINETE ......................................................................................... 18
7.1 Procesamiento de Datos ..................................................................................... 19
7.2 Plano topográfico .................................................................................................. 19
7.5 Propuesta de Diseño............................................................................................ 19
8. DESCRIPCION DEL AREA DE INFLUENCIA ........................................................ 20
8.1 Descripción del Terreno ...................................................................................... 21
8.2 Incompatibilidad de Uso ...................................................................................... 22
9. DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL ................................................................. 23
10. DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE……………………25
11. SERVICIOS BASICOS EXISTENTES ...................................................................... 29

12. LINDEROS Y MEDIDAS PERIMETRICAS .............................................................. 32
13. COMPATIBILIZACION DE AREAS DE TERRENO ............................................... 33
14. REPLANTEO TOPOGRAFICO ............................................................................. 37
15. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................... 37
16. ANEXOS .................................................................................................................... 38

MEMORIA DESCRIPTIVA
ESTUDIO TOPOGRAFICO
El presente informe tiene como objetivo fundamental reseñar los trabajos

correspondientes al Levantamiento Topográfico de Local educativo cuyo proyecto se
denomina "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA
I.E.I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO - COTABAMBAS -
APURIMAC"
1. GENERALIDADES
1.1 Nombre del proyecto

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.I N° 881
DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO - COTABAMBAS - APURIMAC
1.2 Antecedentes
La I.E. Inicial N° 881 de la Comunidad de Quehuira, del Distrito de Challhuahuacho,

Provincia de Cotabambas, Región Apurímac; actualmente viene funcionando dentro de
la institución educativa primaria N°50652 de Quehuira, en los ambientes antiguos de la
institución construidos por los pobladores; dichos ambientes fueron construidos hace
15 años aproximadamente, brindando un servicio en condiciones inadecuadas a los
niños de las diferentes edades.
La intervención de la Municipalidad Distrital de Challhuahuacho en el proyecto,
permitirá dotar de mejores condiciones para incrementar la calidad de enseñanza
educativa, permitiendo el acceso a Infraestructura educativa moderna que refleje
seguridad y confianza para impartir clases pedagógicas adecuadas y eficientes.

1.3 Ubicación
 Ubicación Política:
Localidad: C.C. QUEHUIRA
Distrito: CHALLHUAHUACHO
Provincia: COTABAMBAS
Departamento: APURIMAC
 Ubicación Geográfica:
La Institución Educativa de Nivel Inicial N° 881 con código del local 601799 y código
modular 1478486, se ubica en la Comunidad Campesina Quehuira del distrito de
Challhuahuacho, Provincia de Cotabambas, departamento de Apurímac.
Geográficamente se encuentra a una altitud aproximada de 3,860 m.s.n.m. En las
coordenadas UTM: 800959.7E, 8442041.9N.
Ubicación geográfica
Departamento Apurímac
Provincia Cotabambas
Distrito Challhuahuacho
Comunidad Campesina Quehuira
Zona Rural
región Natural Sierra
Coordenadas geográficas
Sur 14°04´35.076” S
Oeste 72°12´47.34” O
Coordenadas UTM
E 800959.7 E
N 8442041.9 N


LOCALIZACION DE LA I.E.I Nº 881
 Accesibilidad:
Para llegar al terreno, hay que recorrer en vehículo motorizado desde la ciudad del
Cusco hasta el Distrito de Challhuahuacho por la vía Asfaltada y afirmada. La
comunidad de Quehuira está ubicada a 7.3 km del distrito de Challhuahuacho en la vía
Cusco – Challhuahuacho.
Localidad Distancia Tiempo Tipo de Vía Observación
Cusco - 239.00 km 6h. 25min. Asfaltada - Vía con buen estado de
Challhuahuacho Afirmada mantenimiento.
Challhuahuacho – CC. 7.3 km 14min. Afirmada (Bicapa) - El cual debe darse el
Quehuira Trocha carrozable mantenimiento correspondiente.
Fig. 2 croquis de acceso – fuente google maps


1.4 Condiciones Climáticas

Según el mapa climático de la región de Apurímac, el distrito de Challhuahuacho tiene
como característica el Clima lluvioso semi frígido frio con deficiencias de lluvias en otoño
e invierno húmedo B(o,i)D’H3 y semiseco, frio con deficiencia de lluvias en otoño e
invierno, con humedad relativa calificada como seca C(o,i)C’H2.
El clima B(o,i)D’H3 presenta un rango de precipitación anual de 600 a 1700 mm, las
precipitaciones con mayor intensidad se dan en las estaciones de primavera y verano,
con un periodo seco definido en otoño e invierno, El clima C(o,i)C’H2 , este tipo de clima
presenta un rango de precipitación anual de 550 a 1800mm.
Las precipitaciones con mayor intensidad se dan en las estaciones de primavera y
verano, con un periodo seco definido en otoño e invierno.
1.5 Objetivos del Estudio
1.5.1 OBJETIVO DEL PROYECTO:
El objetivo del proyecto es la elaboración de los Estudios definitivo de ingeniería para la
“ELABORACION DEL EXPEDIENTE TECNICO: MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA DE LA IEP.
N° 51043 VIRGEN DE CHAPI – LAHUANI, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO-
COTABAMBAS-APURIMAC.” Cuya Obra Posterior permitiría mejorar la calidad de
educación de la población educativa.
1.5.2 OBJETIVO DEL ESTUDIO TOPOGRÁFICO
Para un eficiente planteamiento Arquitectónico se debe conocer parámetros
como: la extensión del terreno, las obras existentes, los hitos naturales y antrópicos
presentes, y principalmente la forma y el relieve del terreno donde se propondrá la
Infraestructura educativa.
Antes estas consideraciones se hacían evidente contar con información técnica,
referida a: mediciones de los terrenos en los aspectos planímetros (dimensiones
horizontales) como altimétricos (dimensiones verticales, de altura y profundidad), y
llevarlas estas dimensiones del terreno de manera precisa a representaciones gráficas
editables a escalas visuales y de trabajo. Obteniendo así lo siguiente:
• Realizar los trabajos de campo que permitan elaborar los planos topográficos.
• Proporcionar información de base para los estudios de geotecnia y de impacto
ambiental.
• Posibilitar la definición precisa de la ubicación y las dimensiones de los
elementos estructurales.

• Establecer puntos de referencia para el replanteo durante la construcción.

1.6 Metodología de Trabajo
Se ha empleado el Sistema de coordenadas tridimensionales, siendo la X y la Y,
competencia de la planimetría y la Z de la altimetría.
Consecuentemente, los resultados del mismo proporcionarán los Planos
topográficos los cuales serán acotados mostrando la elevación del terreno utilizando
líneas que conectan los puntos con la misma cota denominadas: Curvas de nivel, así
mismo se integraron la ubicación y posicionamiento de las obras civiles existentes y
otros puntos de interés.
La siguiente fue la metodología adoptada en lo que respecta a topografía:
 Los trabajos referentes al levantamiento topográfico están referidos a
coordenadas UTM con datum horizontal: WGS-84 y datum vertical: nivel medio
del mar, se dejaron marcas definidas de todo el levantamiento que servirán de
control, con fines de replanteo de las obras proyectadas.
 La automatización del trabajo de campo se efectuó en el día de la siguiente
manera: se efectuó la toma de datos de campo durante el día, la transmisión de
la información de campo a una computadora, la verificación en la computadora
de la información tomada en campo, el procesamiento de la información para
obtener planos topográficos a escala conveniente.
 Para el levantamiento topográfico se inició con dos puntos que fueron tomados
con GPS navegador, y posteriormente introducidos a la estación, que sirvieron
como BMs de inicio al levantamiento.
 A partir de los dos BMs se realizó el levantamiento topográfico general de la zona
del proyecto, se tomó detalles como niveles de pisos, borde de la plaza, vereda,
vías colindantes, servicios existentes, las prospecciones realizadas para el
estudio de suelos, etc., levantándose aproximadamente un área de 1000 m2.
 Para el levantamiento topográfico se empleó 01 Estación Total TOPCON modelo
GM ZQ001339, 01 GPS navegador, 02 prismas.
 Durante y una vez terminado el trabajo en campo de topografía se procedió al
procesamiento en gabinete de la información topográfica en el software Civil 3d,
elaborando planos topográficos a escalas convenientes
 Se presenta al proyectista el presente Estudio de Topografía que contiene
información general de los trabajos realizados para la elaboración de este

informe, tal como, la descripción detallada de los procedimientos llevados a cabo

tanto en campo como en gabinete, información técnica, memorias de cálculo,
panel de fotografías, planos topográficos, entre otros relativos al levantamiento
topográfico.
1.7 Alcances
Para la correcta elaboración del proyecto, es indispensable conocer las
características geomorfológicas de los terrenos donde se emplazarán las
Infraestructuras educativas, es ahí que la Topografía cumple un factor importantes por
cuanto se ocupa de la solución ingenieril de este aspecto, por cuanto es una ciencia que
estudio el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objetivo la
representación gráfica de la superficie de la tierra (terreno) con sus formas y detalles
tanto naturales como antrópicos.
En esta consideración el presente levantamiento topográfico servirá para definir
la ubicación y posicionamiento de los componentes estructurales, así como el diseño de
la geometría de las infraestructuras educativas.
1.8 Marco Normativo
 Norma técnica de infraestructura educativa NTIE 001-2017
 Directiva N°01-2008-SNCP/CNC Tolerancias Catastrales – Registrales
(Indicaciones Establecidas Por COFOPRI). El Terreno cumple Con La Presente
Normativa.
 Normas GE.020 – componentes y características de los proyectos.
 Directiva N°001-2019.Minedu/Vmgipronied.
 Actualización De Los Criterios Generales De Diseño Para Infraestructura, RV
N°010-2022-MINEDU.
 Contenidos técnicos mínimos para estudios topográficos (información colgada
en la página PRONIED)
2. DESCRIPCION DEL TRABAJO DE CAMPO
2.1 Resumen de visitas a campo

FECHA DESCRIPCION DE TRABAJO
22/12/2021 Levantamiento topográfico y Monumentación de BMs

2.2 Procedimiento
Los trabajos de campo concernientes al levantamiento topográfico de la
infraestructura y terreno perteneciente a la I.E.I. Nº881, tuvo por objeto determinar, la
configuración del terreno y la ubicación de todos los elementos conformantes de la
infraestructura del plantel, así como de las zonas aledañas.
En este contexto, se realizó el levantamiento topográfico, con el que se tomó los
puntos principales previamente definidos, tales como vértices del terreno, esquinas de
las edificaciones existentes y puntos importantes de los terrenos adyacentes, límites de
propiedad, ubicación de calicatas etc., midiéndose las distancias inclinadas, ángulos
horizontales y ángulos verticales. Esta medición fue complementada para fines de
verificación, en base a la medición con una Wincha metálica, de los detalles internos de
las edificaciones existentes, tales como: longitud de muros, dimensiones de puertas y
ventanas etc.
Por las características del terreno, el levantamiento topográfico se realizó desde
estaciones interiores y exteriores al plantel, en el plano topográfico se indica claramente
la ubicación de todas las estaciones.
2.3 Recursos y Equipos empleados
 Estación total, marca TOPCON.
 GPS, marca GARMIN, modelo Map64S
 Nivel de Ingeniero, marca TOPCON, modelo GMseries-ZQ001339.
 Prismas de 3.60 m.
 Miras telescópicas de aluminio de 5.0.
 Wincha de 50 metros, marca Stanley.
 Fluxómetro de 5.0 mts.
 Certificado de calibración del Equipo.
3. INFORMACION CARTOGRAFICA
Se ha empleado el Sistema de coordenadas tridimensionales, siendo la X y la Y,
competencia de la planimetría y la Z de la altimetría.
3.1 Inspección técnica
En primer lugar, se hizo el reconocimiento de la zona del proyecto para organizar
el trabajo a ejecutarse, se ha confeccionado un Plan de trabajo que al final de sus
diferentes fases nos dará como resultado el conjunto de Datos de campo

imprescindibles para disponer de los valores numéricos necesarios para la confección

del plano topográfico.
Una vez analizada la zona se procedió a establecer la ubicación de las (02) dos
estacionales que a su vez conformen los puntos de la poligonal abierta, los cuales se
fueron ubicados en lugares estratégicos con la finalidad que permitan visualizar los
puntos en su totalidad, los cuales incidirán en la formación de la superficie.
3.2 Toma de datos
Actualmente el método más utilizado para la toma de datos de basa en el empleo
de una Estación total, con el cual se puede medir ángulos horizontales, ángulos
verticales, y distancias.
Conociendo las coordenadas del lugar donde se ha colocado el primer punto de
Estación es posible determinar las coordenadas tridimensionales de todos los puntos
que se midan, para ello se ha establecido una base principal y se ha calculado las
coordenadas den el Sistema UTM-WG 84 de la red universal con el GPS, cuyos valores
se describen más abajo. A partir de este punto se ha iniciado la toma de datos, el resto
de las estaciones y puntos se han obtenido topográficamente.
Posteriormente se han realizado mediciones mediante el sistema de radiación
de cada una de las Estaciones establecidas previamente de acuerdo con los parámetros
descritos líneas arriba, el cual nos ha permitido identificar plenamente las características
geomorfológicas de los terrenos.
3.3 Nivelación Cerrada de 2do Orden
Se ha realizado esta nivelación en circuitos cerrados ida y vuelta, el cual consiste
en ir midiendo la diferencia de altura entre los puntos del recorrido y calculando las cotas
de estos para finalmente cerrar la nivelación realizando una lectura sobre el mismo
punto en que se comenzó está, siendo el error de cierre entre 0.005 y 0.007 mm, está
operación nos ha permitido establecer los Bench Mark (BM)s, los cuales se encuentran
ubicados estratégicamente y referenciados con pintura de color rojo.
3.4 Bench Mark -BM
En la etapa del trabajo de campo correspondiente al Levantamiento topográfico
en cada uno de los terrenos de las I.E.P, se dejó (02) dos puntos conocidos como:
“Banco de nivel de precisión” o BM (Bench Mark), puntos de control vertical
materializados en estructuras bien identificadas en el terreno, monumentos del tipo
Varilla de acero protegida con base cementante (adecuadamente instalada y pintada),
cuya elevación en metros está referida a la red de nivelación nacional UTM-WG 84.

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 881 DE QUEHUIRA

FICHA DE DESCRIPCION DEL BM

NOMBRE DEL PUNTO: CATEGORIA:
BM
BM-01 TECNICA DE MEDICION:
NIVELACION GEOMETRICA
DESCRIPCION: COORDENADAS UTM WGS 84 ZONA 18L
EL BM-01 SE ENCUENTRA MONUMENTADA, PINTADA DE COLOR BLANCO. E: 800746.767
N: 8441920.031
PROYECTO: ALTURA (MSNM): 3860.538

"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA UBICACIÓN:
I.E.I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO -
DISTRITO: CHALLHUAHUACHO
EQUIPO: FECHA:
PROVINCIA: COTABAMBAS
ESTACION TOTAL TOPCON ZQ-001339 DICIEMBRE DEL 2021 DEPARTAMENTO: APURIMAC
CROQUIS DE UBICACIÓN:
IMAGEN FOTOGRAFICA:

REVISADO:
FICHA DE DESCRIPCION DEL BM
NOMBRE DEL PUNTO: CATEGORIA:
BM
BM-02 TECNICA DE MEDICION:
NIVELACION GEOMETRICA
DESCRIPCION: COORDENADAS UTM WGS 84 ZONA 18L
EL BM-02 SE ENCUENTRA MONUMENTADA, PINTADA DE COLOR BLANCO. E: 800719.164
N: 8441891.453
PROYECTO: ALTURA (MSNM): 3859.010

"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA UBICACIÓN:
I.E.I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO -
DISTRITO: CHALLHUAHUACHO
EQUIPO: FECHA:
PROVINCIA: COTABAMBAS
ESTACION TOTAL TOPCON ZQ-001339 DICIEMBRE DEL 2021 DEPARTAMENTO: APURIMAC
CROQUIS DE UBICACIÓN:
IMAGEN FOTOGRAFICA:

REVISADO:
4. INFORMACION TOPOGRAFICA
Se ha elaborado el plano topográfico de acuerdo a los datos obtenidos en el campo
mediante la Estación total, luego del procesamiento de Datos se procedió a la formación
de la Superficie mediante el Software Auto Civil 3D, obteniendo de esta manera el
terreno con todas sus formaciones naturales o relieves tal como se percibe en la
realidad, además se indica los elementos correspondientes tales como las obras
existentes, y demás, de acuerdo a lo que exige el Reglamento nacional de
Construcciones y Edificaciones.

4.3 Perfil Longitudinal

Además, se ha elaborado el Perfil longitudinal del terreno, en el cual se puede
apreciar claramente la configuración del mismo con sus cotas respectivas por cada
progresiva.

4.1 Secciones transversales

Luego de la definición del alineamiento y Perfil longitudinal del terreno se
procedió a realizar el seccionamiento transversal cada 5 metros a lo largo del perfil
longitudinal de modo que facilite el diseño de la Infraestructura propuesta, así como el
volumen de los procesos de movimientos de tierra.

5. INFORMACION CATASTRAL
5.1 Del predio
El predio es rural y no cuenta con información catastral.
5.2 Del Entorno
Los lotes colindantes son parcelas rurales, y las secciones nivales son de trocha
carrozable.
6. INFORMACION SATELITAL
 Imagen satelital es el producto obtenido por un sensor instalado en un satélite
artificial esta información se transmite a estaciones en la tierra para su
visualización, procesamiento y análisis
 La fuente utilizada fue Google Earth y de la plataforma Geoidep
 Se utilizo imágenes de estas plataformas solo para información complementaria.

7. TRABAJO DE GABINETE
7.1 Procesamiento de Datos
Se logró llevar el terreno al gabinete, mediante la medición de puntos o
relevamiento, su archivo en el instrumental electrónico y luego el procesamiento de
datos en la computadora con los cuales es posible dibujar y representar gráficamente
los detalles del terreno.
Los trabajos de gabinete estuvieron orientados a determinar, a partir del
levantamiento topográfico realizado, las coordenadas y cotas de los puntos principales.
Procesando la información mediante el software computarizado. La secuencia de los
trabajos fue la siguiente:

• Toma de datos de todos los puntos importantes, a fin de obtener las

coordenadas y cotas a partir de distancias, ángulos horizontales y verticales.
• El procesamiento de la información se realizó mediante el software del equipo
de topografía el cual exporto archivos gráficos y genéricos, con lo que se Ploteó
el dibujo en planta y la inserción de las curvas de nivel.
• Procesamiento de la información, coordenadas y cotas se realizó con el
programa del equipo que ubica los puntos en base a sus coordenadas y
determina las curvas a nivel, con una equidistancia de 1 m., a partir de las cotas
calculadas
• Dibujo del plano en Autocad, versión 22; unión de puntos de acuerdo al croquis
del levantamiento topográfico.
• Inserción de las curvas de nivel en el plano principal.
• Elaboración del informe final
• Cálculos computarizados
Ver anexos.
7.2 Plano topográfico
Se ha elaborado el plano topográfico de acuerdo a los datos obtenidos en el
campo mediante la Estación total, luego del procesamiento de Datos se procedió a la
formación de la Superficie mediante el Software Auto Civil 3D, obteniendo de esta
manera el terreno con todas sus formaciones naturales o relieves tal como se percibe
en la realidad, además se indica los elementos correspondientes tales como las obras
existentes, y demás, de acuerdo a lo que exige el Reglamento nacional de
Construcciones y Edificaciones.

7.3 Propuesta de Diseño

Luego de la definición del alineamiento y Perfil longitudinal del terreno se
procedió a realizar el seccionamiento transversal cada 5 metros a lo largo del perfil
longitudinal de modo que facilite el diseño de la Infraestructura propuesta, así como el
volumen de los procesos de movimientos de tierra.
8. DESCRIPCION DEL AREA DE INFLUENCIA

8.1 Descripción del Terreno
El proyecto se realizará en el terreno destinado a uso educativo inscrito en SUNARP
con Partida Registral N° 11071480, el cual no presenta problemas de superposición de
terreno con otros propietarios aledaños al predio. El cual tiene las siguientes medidas:
Área = 1703.73m2
Perímetro = 163.80 ml
Como puede observarse el terreno asignado para el nuevo proyecto NO cuenta con
infraestructura existente y no presenta cerco perimétrico.
Próximo al mismo se encuentra el centro cultural de la comunidad campesina de

Quehuira, donde se instalará el local de contingencia.
8.2 Incompatibilidad de Uso

Se evaluó el terreno de emplazamiento de la institución educativa, respecto a otras
actividades que se desarrollen en las inmediaciones del proyecto a fin de asegurar la
calidad del servicio educativo, la estabilidad física de la infraestructura y la seguridad de
la población beneficiada.
Por tanto, se evaluó la incompatibilidad por cercanía de la Institución Educativa (IE).

El terreno presenta una forma irregular como muestra la siguiente imagen:
¿La I.E.
N° Incompatibilidad por cercanía de se
Dispositivo legal que sustenta la incompatibilidad de ubicación
la I.E. encuentra
próximo?
D.S. Nº 003-94-SA:Reglamento de la Ley de Cementerios y Servicios
1 En relación a los velatorios No
Funerarios
R.M. N° 045-2015/MINSA: Norma Técnica de Salud Nº 113-
MINSA/DGIEM-V.01 "Infraestructura y equipamiento de los
establecimientos de salud del Primer Nivel de Atención" y sus
En relación a los establecimientos
2 modificatorias No
de salud
R.M. N° 862-2015/MINSA: Norma Técnica de Salud Nº 119-
MINSA/DGIEM-V.01 "Infraestructura y equipamiento de los
establecimientos de salud del Tercer Nivel de Atención"
En relación a las plantas
D.S. Nº 027-94-EM: Reglamento de seguridad para instalaciones y
3 envasadoras de gas licuado de No
transporte de Gas Licuado de Petróleo
petróleo (GLP).

¿La I.E.
la I.E. encuentra
próximo?
En relación a las instalaciones de
servicio y puestos de venta de D.S. N° 054-93-EM (modificado por el D.S. Nº 037-2007-EM):
4 combustibles (grifos), gasocentros y Reglamento de Seguridad para Establecimientos de Venta al Público No
establecimientos de venta al público de Combustibles Derivados de Hidrocarburos
de Gas Natural Vehicular (GNV)
LeyNº28681: Ley que regula la comercialización, consumo y publicidad
En relación a los locales de
de bebidas alcohólicas
5 comercialización y consumo de No
D.S. N° 012-2009-SA: Reglamento de la Ley Nº 28681, que regula la
bebidas alcohólicas.
Comercialización, Consumo Publicidad de Bebidas Alcohólicas
En relación. a las plantas de
abastecimiento de combustibles D.S. Nº 045-2001-EM: Reglamento para la Comercialización de
6 No
líquidos y otros productos derivados Combustibles Líquidos y otros reductos derivados de los Hidrocarburos
de los hidrocarburos.
En relación a las fajas marginales de
D.S. Nº 001-2010-AG: Reglamento de la Ley de Recursos Hídricos
7 las fuentes de agua, naturales o No
artificiales.
En relación al sistema de transporte D.S. Nº 081-2007-EM (modificado por D.S. Nº 007-2012-EM):
8 No
de hidrocarburos por duetos. Reglamento de Transporte de Hidrocarburos por Duetos
En relación a los pozos para la
D.S. Nº 032-2004-EM: Reglamento de las Actividades de Exploración y
9 exploración y explotación de No
Explotación de Hidrocarburos
hidrocarburos.
D.S. Nº 050-2001-MTC: Reglamento de la Ley de Aeronáutica Civil y
10 En relación a los aeródromos No
sus modificatorias
En relación a la servidumbre de
R.M. Nº 214-2011-MEM/DM: Código Nacional de Electricidad
11 líneas aéreas de instalaciones No
(Suministro 2011}
eléctricas.
En relación a la servidumbre de
12 D. Leg. Nº 25884: Ley de Concesiones Eléctricas No
electroductos.
En relación a las restricciones
radioeléctricas en áreas de uso
R.M. Nº 120-2005-MTC/03: Norma Técnica sobre Restricciones
13 público cuando una IE. Se encuentre No
Radioeléctricas en Áreas de Uso Público
próximo a una estación
radioeléctrica.
En relación a las plantas de D.S. Nº 011-2006-VIVIENDA
14 No
tratamiento de aguas residuales. Norma OS.090 del RNE: Plantas de tratamiento de a uas residuales
En relación a la faja de terreno D.S. Nº 034-2008-MTC
15 SI
lateral y colindante al derecho de vía Reglamento Nacional de Gestión de Infraestructura Vial
En relación a la zonas restringidas D.S. Nº 032-2005-MTC: Reglamento Nacional de Ferrocarriles
16 No
colindante a las vías ferroviarias.
En relación a los casinos y máquinas Ley Nº 27153: Ley que regula la explotación de los juegos de casino y
17 No
tragamonedas. máquinas tragamonedas y sus modificatorias
En relación a los hostales, peñas, Según lo establecido por los Gobiernos Locales, que de acuerdo al
18 discotecas, video-pubs, bingos y numeral 3.6.4 del artículo 79° de la Ley Nº 27972 - Ley Orgánica de No
salas de billar Municipalidades, en materia de organización del espacio físico y uso del

¿La I.E.
la I.E. encuentra
próximo?
suelo, establece que son funciones específicas exclusivas de las
municipalidades distritales, normar, regular y otorgar autorizaciones,
derechos y licencias y realizar la fiscalización de la apertura de
establecimientos comerciales, industriales y de actividades
profesionales de acuerdo con la zonificación.
 En el lado norte del terreno existe la interferencia de un poste que se encuentra

ubicado dentro del terreno.
 Por derecho de vía se hace un retiro de 15 metros del eje de la carretera; en este
caso los postes ya no representarían ninguna intromisión.
 En el cuadro de incompatibilidades por cercanía a la IE, en el punto 15.

“En relación con la faja de terreno lateral y colindante al derecho de vía”

 Como se observa en la imagen, por ser VÍA DEPARTAMENTAL PE-3SF y en

cumplimiento del derecho de vía; se hace un retiro de 15 metros desde eje de
la vía hacia el fondo de terreno.

9. DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL
Como puede observarse el terreno asignado para el nuevo proyecto no cuenta con
edificación alguna y no presenta cerco perimétrico.
El terreno donde se construirá el nuevo proyecto, está ubicado al lado este del centro
cultural de la comunidad campesina de Quehuira, el salon comunal está conformado
por SS.HH., cocina, almacén, salon, área administrativa y losa deportiva.
En el plan de contingencia, se plantea utilizar espacios complementarios del salon
cultural así como el ss.hh. cocina, y la loza deportiva, las aulas se plantearan con
módulos prefabricados delante del ingreso del salon cultural.

PROYECTO: "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE
CHALLHUAHUACHO - COTABAMBAS - APURIMAC"
Vista del terreno desde la trocha carrozable, donado por la comunidad para la ejecución del nuevo
proyecto de la IEI Nº 881.
10. DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Actualmente la institución educativa inicial viene funcionando dentro de la I.E.P N°50652
de Quehuira ubicado a 250m aproximadamente del terreno nuevo.
Los bloques destinados para el centro inicial son tres, dos módulos de adobe (aulas) y
una de concreto (SS. HH).presenta diversas deficiencias que impiden dar las
condiciones básicas de habitabilidad representando un riesgo a la integridad física de la
población estudiantil y del personal docente, los mismos que no facilitan las actividades
pedagógicas en todos los ambientes, respecto y en aplicación a la Norma técnica
vigente.
Por ser ambientes que presentan obsolescencia funcional no cuenta con las
condiciones. La infraestructura tiene III bloques que se encuentran en regular estado de
conservación, principalmente por el paso del tiempo y las inclemencias climáticas, a
esto se suma la falta de un mantenimiento adecuado del techo, paredes y pisos.
BLOQ USO DEL LARGO ANCHO AREA ESTADO DE MATERIAL DE ANTIGUEDAD ACCION
UE AMBIENTE (m) (m) (m2) CONSERVACION CONSTRUCCION RECOMENDADA
Aula - 3 8.00 4.8 38.40 Regular Adobe 15 años Reemplazo
I
Años
Aula – 4 y 4.80 4.00 19.20 Regular Adobe 15 años
II
5 Años
III SS.HH. 2.60 2.00 5.20 Regular Bloqueta 10 años Reemplazo
A continuación, y de acuerdo con la nomenclatura indicada en la imagen satelital,

describiremos cada una de las edificaciones ocupadas por el inicial.
BLOQUE “I”: Se encuentra ubicado detrás de los bloques de la institución educativa

primario, el primer bloque al lado izquierdo. Es un bloque de adobe construido en el año
2007, posee un ambiente (aula para niños de 3 años). Cuenta con instalaciones de
electricidad, su estado de conservación es regular.
Área: Ambiente: AULA -niños de 3 años
Uso Aulas para niños de 3 años

Antigüedad Construido el año 2007
Construcción Adobe
Sistema estructural Adobe
Muros Adobe
Techo calamina
Pisos Madera machihembrada
Revestimiento Enlucido de yeso y pintura
Cielo Raso No presenta
Puerta madera
Ventana madera y Vidrio Simple Incoloro
Instalaciones Sanitarias No presenta conexiones.
Instalaciones Pluviales Presenta Canales de evacuación pluvial en regular estado.
Instalaciones Eléctricas Conectado a Red de Electricidad, se encuentran expuestas y en mal estado.
Dimensiones:
LARGO (m) ANCHO (m) AREA EXTERIOR (m2) PERIMETRO
8.00 4.80 38.40 25.60
Bloque “II”: Se encuentra ubicado detrás de los bloques de la institución educativa

primario, el segundo bloque al lado izquierdo. Es un bloque de adobe construido en el
año 2007, posee un ambiente (aula para niños de 4 y 5 años). Cuenta con instalaciones
de electricidad, su estado de conservación es regular.
Área: Ambiente: AULA -niños de 4 y 5 años
Uso Aula para niños de 4 y 5 años

Construcción adobe
Sistema estructural adobe
Muros Adobe
Techo calamina
Pisos Madera machihembrada
Revestimiento Enlucido de yeso y pintura
Puerta madera
Ventana madera y Vidrio Simple Incoloro
Instalaciones Sanitarias No presenta conexiones.
Instalaciones Pluviales Presenta Canales de evacuación pluvial en regular estado.
Dimensiones:
4.80 4.00 19.20 17.60
Bloque “III”: se encuentra ubicado detrás de los bloques de la institución educativa

primario, el tercer bloque al lado izquierdo. Es un bloque de adobe construido en el año
2007, posee ambientes de SS. HH. Cuenta con instalaciones de electricidad, su estado
de conservación es regular.
Área: Ambiente: SS.HH
Uso SS.HH
Construcción concreto
Sistema estructural aporticado
Muros bloqueta
Techo Calamina
Pisos mayólica
Revestimiento Tarrajeado y pintado
Puerta madera
Ventana madera
Instalaciones Sanitarias Presenta conexiones.
Instalaciones Pluviales No Presenta Canales de evacuación pluvial
Dimensiones:
2.60 2.00 5.20 9.20
11. SERVICIOS BASICOS

 AGUA
 El abastecimiento de agua potable se da en tubos matriz PVC de 2”, en función
al dimensionamiento técnico, el cual es controlado por válvulas de control, los
cuales se encuentra en buenas condiciones y no serán cambiadas por un
periodo mínimo de 10 años.
 El servicio de agua potable en condiciones normales es de lunes a domingo de
forma continua (24 horas al día)
 La presión promedio en la red de distribución es de 21 m.c.a.
En el centro cultural podemos observar una caja

de agua
 El diámetro de la conexión domiciliaria es de tubería PVC de ½”.

 La matriz principal atraviesa por el ESTE del terreno asignado.
• LUZ
 Las redes de electricidad pasan por el borde del perímetro de Este a Oeste, con
postes de concreto de baja tensión y postes de madera.
En las imágenes se puede comprobarse que las Redes de Electricidad se encuentran atravesando por la
fachada norte que da hacia la carretera Cusco - Challhuahuacho
 Se aprecia postes de baja y media tensión.

 La Subestación se encuentra ubicada a 320m de distancia.
• ALCANTARILLADO
 La institución educativa no cuenta con instalaciones de desagüe.
 El sistema de desagüe se dará mediante ZANJAS DE INFILTRACION en
función al dimensionamiento Técnico.
 INTERNET
 La institución educativa no cuenta con servicios de internet.
12. LINDEROS Y MEDIDAS PERIMETRICAS

El terreno levantado se encuentra limitado por un polígono de forma irregular
conformado por cuatro tramos, definidos de la siguiente forma:
 POR EL NORTE – FRENTE: Colinda con la trocha carrozable Cusco –
Challhuahuacho. Se inicia en el vértice P1, desde donde la orientación avanza
en dirección noreste en línea quebrada en tramos hasta el vértice P5, con una
medida total de 52.87 metros lineales.
 POR EL ESTE - IZQUIERDA: Colinda con una calle sin nombre. Se inicia en el
vértice P5, Desde donde avanza en dirección sureste en línea recta con un tramo
hasta el Vértice P6, con una medida total de 25.64 metros lineales.
 POR EL SUR - FONDO: Colinda con una calle sin nombre. Se inicia con el
Vértice P6 desde donde la orientación avanza en dirección suroeste en línea
quebrada en tramos hasta el vértice P8, con una medida total de 45.42 metros
lineales.
 POR EL OESTE - DERECHA: Colinda con una calle sin nombre. Se inicia en el
Vértice P8 desde donde la orientación avanza en dirección noroeste en línea
recta con un tramo hasta el Vértice P1,con una medida total de 39.87 metros
lineales.
AREA TOTAL SEGÚN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
 Área: 1703.73 m²
 Área: 0.1704 ha
 Perímetro: 163.80 ml
13. COMPATIBILIZACION DE AREAS DE TERRENO

13.1 Variación entre plano topográfico y documentos de Saneamiento Físico
Legal
Cuadro de áreas y perímetros del terreno, (Según, Levantamiento topográfico y en concordancia con
el contexto actual del terreno)
DATOS TECNICOS DEL TERRENO

AREA DEL PREDIO A PARTIDA REGISTRAL Nº 11071480 0.1704 Has
PERIMETRO DEL PREDIO A SEGÚN PARTIDA REGISTRAL Nº 11071480 163.80 ml
AREA DEL TERRENO DEL PROYECTO 1703.73 m²

PERIMETRO DEL TERRENO PROYECO 163.80 ml
El área del terreno, según levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº881 DE QUEHUIRA,

es de:
PREDIO A:
 1703.73m2
 y el perímetro es de: 163.80 ml.
El área del terreno, según Partida Registral:
PREDIO A: N° 11071480 es de:
 0.1704 Has
Entre el área del levantamiento topográfico y el área de la Partida Registral, no existe
ninguna diferencia en cuanto al área ya que, recientemente fue saneado; por tanto, se
encuentra dentro de la tolerancia catastral por ser un predio rural.
La copia certificada de SUNARP y el cual se adjunta al presente estudio, fue solicitada

el 3 de Diciembre del 2021 y a la fecha no ha habido modificación alguna.
El área del terreno, según Partida El área del terreno, según levantamiento topográfico
de la I.E.I. N°881 de QUEHUIRA es de:
Registral:
N° 11071480 es de:  1703.73m2

 0.1704 Has  y el perímetro es de: 163.80 ml.
POLIGONO RESULTANTE
14. REPLANTEO TOPOGRAFICO

El replanteo topográfico es el proceso inverso a la toma de datos, y consiste en plasmar
en el terreno el diseño elaborado y representado en los planos, y que para la etapa de
Ejecución de la obra tendrá que realizarse antes de iniciarse con las actividades de
construcción de la misma.
15. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
 El área del terreno destinado al proyecto, según Partida Registral El área del
terreno, según Partida Registral:
N° 11071480 es de:
 1703.73 M2
 0.1704 Has
 y el perímetro es de: 163.80 ml.
 El área del terreno, según levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº881 DE

QUEHUIRA, es de:
PREDIO:
 1703.73m2
 y el perímetro es de: 163.80 ml.
 Entre el área del levantamiento topográfico y el área de la Partida Registral, no

existe ninguna diferencia en cuanto al área ya que, recientemente fue saneado;
por tanto, se encuentra dentro de la tolerancia catastral por ser un predio rural y
no requiere realizar trámite de rectificación de área.
16. ANEXOS
16.1 PANEL FOTOGRAFICO
PANEL FOTOGRAFICO
Vista del terreno donde se llevará a cabo el proyecto de la nueva infraestructura.
Vista del terreno
Vista Monumentación de los

Vértices del terreno.
Vista del entorno del terreno
Vista del poste de madera dentro del área del

Vista del entorno del terreno terreno
Vistas del trabajo de campo, levantamiento topográfico y monumentación de BMs.
Vista del equipo utilizado para el levantamiento topográfico.
16.2 CERTIFICADO DE CALIBRACION
16.3 FACTIBILIDAD DE SERVICIOS
16.4 ASIGNACION DE AREA DEL NUEVO TERRENO
16.5 PUNTOS TOPOGRAFICOS
"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.I N° 881

DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO - COTABAMBAS - APURIMAC"
PUNTOS DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO
N° ESTE NORTE COTA DESCRIPCION
1 8441920.03 800746.767 3860.538 BM1
2 8441895.7 800723.425 3859.238 REEL
3 8441891.45 800719.164 3859.01 BM2
4 8441967.02 800801.119 3864.679 CARRETERA
5 8441974.71 800799.436 3864.477 CARRETERA
6 8441962.05 800783.759 3863.478 CARRETERA
7 8441970.7 800784.621 3863.41 CARRETERA
8 8441968.76 800766.315 3862.352 CARRETERA
9 8441958.63 800765.281 3862.3 CARRETERA
10 8441968.77 800766.311 3862.379 CARRETERA
11 8441956.14 800745.829 3861.516 CARRETERA
12 8441966.16 800744.133 3861.589 CARRETERA
13 8441954.25 800727.939 3860.812 CARRETERA
14 8441965.39 800725.396 3860.989 CARRETERA
15 8441963.22 800707.886 3860.599 CARRETERA
16 8441952.15 800710.112 3860.263 CARRETERA
17 8441961.49 800692.077 3860.279 CARRETERA
18 8441947.08 800692.074 3859.62 CARRETERA
19 8441923.45 800632.907 3857.804 CARRETERA
20 8441917.82 800638.559 3857.413 CARRETERA
21 8441909.46 800631.833 3857.051 CARRETERA
22 8441916.68 800626.739 3857.353 CARRETERA
23 8441916.66 800626.735 3857.346 CARRETERA
24 8441897.68 800614.609 3856.665 CARRETERA
25 8441893.02 800621.255 3856.403 CARRETERA
26 8441870.82 800610.712 3855.56 CARRETERA
27 8441873.85 800604.414 3855.407 CARRETERA
28 8441850.12 800600.677 3854.602 CARRETERA
29 8441853.95 800595.267 3854.326 CARRETERA
30 8441836.84 800591.913 3853.954 CARRETERA
31 8441841.4 800587.216 3853.534 CARRETERA
32 8441834.02 800601.576 3849.714 RELLENO
33 8441821.75 800604.198 3843.377 RELLENO

34 8441841.59 800606.4 3849.986 RELLENO
35 8441826.3 800607.745 3843.723 RELLENO
36 8441834.91 800613.347 3844.531 RELLENO
37 8441845.6 800617.359 3845.944 RELLENO
38 8441851.26 800611.647 3850.603 RELLENO
39 8441858.67 800613.899 3851.637 RELLENO
40 8441853.6 800618.013 3849.151 RELLENO
41 8441871.16 800618.906 3852.819 RELLENO
42 8441869.19 800623.918 3850.977 RELLENO
43 8441887.15 800625.133 3853.301 RELLENO
44 8441885.08 800629.332 3852.424 RELLENO
45 8441899.56 800632.034 3855.085 RELLENO
46 8441897.17 800636.902 3854.263 RELLENO
47 8441913.08 800640.779 3856.398 RELLENO
48 8441908.39 800645.882 3855.81 RELLENO
49 8441919.95 800653.027 3856.315 RELLENO
50 8441923.26 800651.681 3856.897 RELLENO
51 8441897.67 800652.784 3857.917 CANCHA
52 8441920.8 800685.496 3858.765 CANCHA
53 8441888.06 800708.593 3858.333 CANCHA
54 8441906.22 800664.145 3858.607 CAJA DE REGISTRO
55 8441906.81 800670.13 3858.16 CANCHA
56 8441916.9 800684.359 3858.155 CANCHA
57 8441910.96 800688.576 3858.145 CANCHA
58 8441909.89 800691.156 3858.123 CANCHA
59 8441887.35 800707.186 3858.104 CANCHA
60 8441912.32 800660.799 3858.664 RELLENO
61 8441915.94 800655.169 3858.268 RELLENO
62 8441905.55 800648.253 3857.821 RELLENO
63 8441901.28 800650.447 3857.911 RELLENO
64 8441893.74 800641.617 3857.337 RELLENO
65 8441882.3 800637.604 3856.842 RELLENO
66 8441869.93 800633.642 3856.505 RELLENO
67 8441856.14 800630.107 3855.697 RELLENO
68 8441843.86 800632.267 3855.456 RELLENO
69 8441844.44 800641.252 3855.957 RELLENO
70 8441845.88 800653.36 3856.26 RELLENO
71 8441846.62 800660.358 3856.311 RELLENO
72 8441858.76 800657.394 3856.82 RELLENO
73 8441861.64 800648.431 3856.576 RELLENO
74 8441863.51 800641.519 3856.496 RELLENO
75 8441854.22 800637.833 3856.121 POZO

76 8441876.65 800649.885 3857.082 RELLENO
77 8441882.09 800658.834 3857.532 RELLENO
78 8441877.58 800661.55 3857.449 RELLENO
79 8441888.14 800651.91 3857.445 RELLENO
80 8441920 800673.202 3859.11 RELLENO
81 8441928.39 800682.684 3859.459 RELLENO
82 8441925.64 800694.019 3859.886 RELLENO
83 8441932.39 800693.163 3859.838 RELLENO
84 8441936.98 800703.549 3860.208 RELLENO
85 8441929.28 800711.768 3860.244 RELLENO
86 8441932.97 800722.803 3860.314 RELLENO
87 8441941.88 800718.013 3860.551 RELLENO
88 8441943.36 800732.81 3860.972 RELLENO
89 8441933.21 800738.057 3860.634 RELLENO
90 8441944.62 800735.493 3862.255 RELLENO
91 8441942.13 800749.573 3861.439 RELLENO
92 8441946.67 800744.053 3862.953 RELLENO
93 8441944.94 800762.422 3862.261 RELLENO
94 8441950.37 800754.78 3861.779 RELLENO
95 8441948.85 800769.218 3862.589 RELLENO
96 8441949.41 800760.989 3862.283 RELLENO
97 8441938.34 800762.415 3861.878 RELLENO
98 8441940.5 800753.712 3861.525 RELLENO
99 8441926.56 800752.744 3860.898 RELLENO
100 8441930.73 800745.523 3860.82 RELLENO
101 8441920.03 800735.508 3860.033 RELLENO
102 8441915.74 800743.827 3860.109 RELLENO
103 8441906.12 800735.178 3859.658 RELLENO
104 8441912.05 800728.336 3859.758 RELLENO
105 8441903.2 800718.846 3859.396 RELLENO
106 8441896.52 800711.328 3858.92 RELLENO
107 8441890.67 800718.313 3858.94 RELLENO
108 8441882.5 800711.651 3857.953 RELLENO
109 8441903.46 800705.64 3859.006 RELLENO
110 8441913.94 800697.362 3859.432 RELLENO
111 8441915.11 800712.865 3859.49 RELLENO
112 8441912.13 800702.984 3859.266 RELLENO
113 8441920.53 800709.23 3859.89 RELLENO
114 8441922.07 800722.739 3859.841 RELLENO
115 8441923.82 800731.631 3860.149 RELLENO
116 8441951.02 800727.778 3860.736 POSTE DE CONCRETO

118 8441949.78 800739.951 3861.646 POSTE DE MADERA
119 8441971.96 800734.312 3861.863 POSTE DE MADERA
121 8441956.89 800769.329 3863.123 POSTE DE MADERA
125 8441967.63 800707.445 3860.672 CASA
126 8441970.99 800707.256 3860.001 CASA
127 8441966.42 800699.742 3860.383 CASA
128 8441975.85 800733.966 3862.937 CASA
129 8441982.65 800734.303 3864.054 CASA
130 8441975.79 800737.784 3863.841 CASA
131 8441985.08 800739.406 3866.204 CASA
132 8441988.74 800739.398 3866.46 CASA
133 8441991.31 800741.411 3868.489 CASA
134 8441995.58 800753.379 3869.221 CASA
135 8441992.46 800753.649 3868.837 CASA
136 8441993.55 800757.743 3868.77 CASA
137 8441990.8 800758.765 3869.214 CASA
138 8441997.61 800765.143 3869.693 CASA
139 8441985.06 800790.463 3867.377 CASA
140 8441978.36 800786.145 3866.059 CASA
141 8441987.82 800782.801 3867.18 RELLENO
142 8441980.72 800780.427 3865.687 RELLENO
143 8441987.11 800774.375 3867.028 RELLENO
144 8441998.82 800726.64 3868.158 RELLENO
145 8441974.26 800720.12 3862.765 RELLENO
146 8441998.75 800709.661 3869.331 RELLENO
147 8441974.37 800712.659 3863.33 RELLENO
148 8441990.29 800686.376 3870.291 RELLENO
149 8441975.71 800691.195 3866.496 RELLENO
150 8441982.54 800664.552 3872.458 RELLENO
151 8441968.35 800668.396 3866.531 RELLENO
152 8441962.88 800797.281 3864.852 CASA
153 8441960.95 800789.091 3864.337 CASA
154 8441961.98 800793.942 3864.257 CASA
155 8441957.08 800799.178 3864.789 CASA
156 8441950.61 800801.507 3864.039 CASA
157 8441945.41 800802.957 3864.404 CASA
158 8441943.29 800799.434 3864.38 CASA
159 8441959.42 800781.523 3863.636 CALLE

160 8441957.01 800774.7 3863.098 CALLE
161 8441944.13 800770.055 3860.579 CALLE
162 8441943.92 800775.061 3860.774 CALLE
163 8441930.29 800762.61 3858.523 CALLE
164 8441928.94 800767.032 3858.426 CALLE
165 8441912.99 800758.726 3855.701 CALLE
166 8441916.83 800754.587 3855.715 CALLE
167 8441901.26 800745.376 3853.051 CALLE
168 8441898.24 800749.56 3852.236 CALLE
169 8441879.8 800742.258 3850.53 CALLE
170 8441887.16 800739.194 3850.856 CALLE
171 8441867.45 800736.505 3848.641 CALLE
172 8441868.76 800732.852 3848.552 CALLE
173 8441854.87 800726.998 3846.305 CALLE
174 8441851.65 800730.203 3846.142 CALLE
175 8441834.73 800716.34 3841.985 CALLE
176 8441831.74 800719.911 3842.145 CALLE
177 8441840.43 800716.185 3842.393 RELLENO
178 8441818.45 800721.546 3841.052 RELLENO
179 8441811.11 800734.944 3841.646 RELLENO
180 8441851.39 800720.84 3844.119 RELLENO
181 8441817.74 800750.206 3844.668 RELLENO
182 8441835.09 800735.884 3845.19 RELLENO
183 8441841.82 800745.555 3847.917 RELLENO
184 8441833.92 800769.388 3850.873 RELLENO
185 8441845.2 800757.06 3851.436 CASA
186 8441846.62 800751.203 3850.827 CASA
187 8441848.83 800753.248 3851.372 CASA
188 8441835.71 800776.608 3851.917 RELLENO
189 8441850.32 800759.913 3852.611 RELLENO
190 8441850.99 800791.851 3855.285 RELLENO
191 8441867.14 800769.165 3854.568 RELLENO
192 8441866.54 800797.827 3857.349 RELLENO
193 8441877.48 800781.211 3857.186 RELLENO
194 8441890.74 800775.215 3858.258 CASA
195 8441883.07 800785.926 3859.297 CASA
196 8441892.54 800781.149 3859.074 CASA
197 8441885.9 800786.785 3858.989 CASA
198 8441891.64 800786.286 3859.394 CASA
199 8441894.61 800783.043 3859.74 CASA
200 8441894.17 800774.228 3857.824 CASA
201 8441898.83 800786.789 3860.389 CASA

202 8441895.33 800772.794 3857.064 CASA
203 8441892.85 800768.541 3857.053 CASA
204 8441903.09 800786.412 3860.399 CASA
205 8441910.52 800783.239 3860.33 CASA
206 8441905.82 800766.77 3856.818 CASA
207 8441911.97 800786.328 3860.613 CASA
208 8441905.95 800775.579 3859.016 RELLENO
209 8441911.41 800790.477 3862.139 CASA
210 8441918.72 800786.771 3862.037 CASA
211 8441919.23 800790.565 3862.113 CASA
212 8441920.47 800790.288 3862.206 CASA
213 8441923.16 800787.626 3863.159 CASA
214 8441945.4 800775.954 3861.208 CASA
215 8441928.08 800780.282 3861.734 CASA
216 8441940.98 800779.833 3862.009 CASA
217 8441936.1 800774.355 3860.78 CASA
218 8441933.12 800777.118 3861.246 CASA
219 8441922.52 800784.403 3861.692 CASA
220 8441929.47 800778.438 3861.201 CASA
221 8441931.78 800776.69 3861.396 CASA
222 8441959.31 800781.831 3863.631 CASA
223 8441911.61 800747.342 3856.613 RELLENO
224 8441902.73 800739.961 3856.126 RELLENO
225 8441889.18 800728.588 3854.691 RELLENO
226 8441871.87 800700.02 3857.583 RELLENO
227 8441876.32 800714.997 3853.668 RELLENO
228 8441859.04 800688.293 3857.332 RELLENO
229 8441848.7 800672.595 3856.468 RELLENO
230 8441859.66 800699.855 3851.926 RELLENO
231 8441854.08 800691.407 3853.429 RELLENO
232 8441849.33 800665.895 3856.15 RELLENO
233 8441864.93 800675.881 3857.374 CANCHA
234 8441960.7 800679.729 3860.169 CARRETERA
235 8441958.96 800664.502 3860.242 CARRETERA
236 8441939.82 800672.853 3858.758 CARRETERA
237 8441956.23 800640.757 3860.312 ALCANTARILLA
238 8441952.57 800623.174 3860.098 CARRETERA
239 8441943.54 800630.494 3859.752 CARRETERA
240 8441947.12 800606.808 3860.21 CARRETERA
241 8441942.94 800616.998 3860.023 CARRETERA
242 8441869.75 800672.535 3857.444 CANCHA
243 8441884.37 800662.134 3857.63 CANCHA

244 8441869.75 800672.535 3857.444 CANCHA
245 8441884.37 800662.134 3857.63 CANCHA
246 8441922.89 800642.714 3857.614 ALCANTARILLA
247 8441836.77 800681.251 3850.9953 RELLENO
248 8441836.28 800664.838 3850.993 RELLENO
249 8441834.29 800643.133 3850.0132 RELLENO
250 8441833.87 800623.696 3849.9319 RELLENO
251 8441823.84 800617.722 3844.4547 RELLENO
252 8441823.59 800641.58 3844.2063 RELLENO
253 8441823.84 800664.324 3844.2404 RELLENO
254 8441824.21 800682.944 3844.3553 RELLENO
255 8441827.97 800698.958 3846.2895 RELLENO
256 8441842.4 800706.397 3846.5352 RELLENO
257 8441866.32 800756.291 3852.1906 RELLENO
258 8441881.44 800752.21 3852.665 RELLENO
259 8441890.9 800755.344 3853.7448 RELLENO
260 8441875.79 800765.483 3854.7173 RELLENO
261 8441883.19 800770.458 3856.477 RELLENO
262 8441975.32 800654.721 3869.4637 RELLENO

Informe Topográfico: I.E.I #881 de Quehuira

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PROYECTO: "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.

I N° 881 DE QUEHUIRA, DISTRITO DE CHALLHUAHUACHO -

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Responsable : Arq. Madeleyne Calderón Rivera

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

11. SERVICIOS BASICOS EXISTENTES ...................................................................... 29

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

El presente informe tiene como objetivo fundamental reseñar los trabajos

1.1 Nombre del proyecto

La I.E. Inicial N° 881 de la Comunidad de Quehuira, del Distrito de Challhuahuacho,

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

LOCALIZACION DE LA I.E.I Nº 881

Fig. 2 croquis de acceso – fuente google maps

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

1.4 Condiciones Climáticas

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

• Establecer puntos de referencia para el replanteo durante la construcción.

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

informe, tal como, la descripción detallada de los procedimientos llevados a cabo

2.1 Resumen de visitas a campo

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

imprescindibles para disponer de los valores numéricos necesarios para la confección

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 881 DE QUEHUIRA

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

FICHA DE DESCRIPCION DEL BM

PROYECTO: ALTURA (MSNM): 3860.538

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

PROYECTO: ALTURA (MSNM): 3859.010

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

4.3 Perfil Longitudinal

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

4.1 Secciones transversales

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

• Toma de datos de todos los puntos importantes, a fin de obtener las

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 881 DE QUEHUIRA

7.3 Propuesta de Diseño

8. DESCRIPCION DEL AREA DE INFLUENCIA

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Quehuira, donde se instalará el local de contingencia.

8.2 Incompatibilidad de Uso

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

El terreno presenta una forma irregular como muestra la siguiente imagen:

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

 En el lado norte del terreno existe la interferencia de un poste que se encuentra

 En el cuadro de incompatibilidades por cercanía a la IE, en el punto 15.

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

 Como se observa en la imagen, por ser VÍA DEPARTAMENTAL PE-3SF y en

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

9. DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL

Código del Proyecto: 383942 Departamento: Apurímac Código local: 601799

10. DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

A continuación, y de acuerdo con la nomenclatura indicada en la imagen satelital,

BLOQUE “I”: Se encuentra ubicado detrás de los bloques de la institución educativa

Uso Aulas para niños de 3 años