Instituto Superior Tecnolégico
San Ignacio de Layola
Carrera Técnica : Computacién e Informatica
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORITMICA
Lectura obligatoria OL
El término “computador”, para el comtin de las personas, tiene cierto significado "magico" en el
sentido de ser percibide como un “aparato" moderno, capaz de realizar las tareas més
complicadas, con rapidez y sin temor. También se ha asociado, con quien puede operarlo,
algunas caracteristicas destacadas como ‘inteligencia y hasta dotes de genialidad. En otras
palabras, “cualquiera no puede manejar y obtener provecho" de un computador. Otras personas,
simplemente, consideran que no disponen de tiempo para aprender, que la maquina no puede
dominar al ser humano, y otras excuses o pretextos para explicar sus resistencias.
‘Sin embargo, en ambos extremos hay desconocimiento y falta de razén. No se requieren dotes
especiales para aprender a usar el computador pero, a la vez, es necesorio dedicar un minimo
de tiempo y persistencia para lograr un aprendizaje satisfactorio. Como en todo campo de
actividad, humana y profesional, existen medios y herramientas que son Utiles, en diversos
grades, y a los cuales recurrimos para obtener provecho personal o social
Y el computadora es una herramienta més de las que dispone el hombre para obtener
resultados o para facilitar las tareas que nos conducen a los resultados deseados. Asi, por
ejemplo, si necesitamos efectuar diversos célculos matemdticos, a partir de las calificaciones
obtenidas por grupos de estudiantes, elaborar diversas grdficas que representen visuelmente
la naturaleza de dichos rendimientos y publicar listados en orden aifabético y también por
méritos alcanzades, entonces el computador es la herramienta mas adecuada. Nos servird para
hacer todas esas tareas pesadas, complicadas y tediosas. Las realizard en un tiempo
extremadamente menor, no se equivocard en los célcules, *construird” los dibujos y grdficas
que no podremos hacer nosotros mismos e imprimird los reportes que indiquemos.
De este modo y por extensién otras actividades y situaciones personales, educativas,
laborales, etc, el computador se ha convertido en una herramienta de la vida cotidiana a tal
unto que, quien ro puede “operarlo" corre el riesgo de sertirse como un nuevo analfabeto y
quedarse sin trabajo,
Si enfocamos adecuadamente la situacién podremos apreciar mejor cual es el problema:
confurdir el computador con los resultados y beneficios que podemos obtener. Asi como los
automéviles y camiones nos sirven para movilizarnos y transportar productos entre ciudades, el
computador también es un instrumento y vehiculo para producir y ofrecer informaciin.
Ninguno de nosotros se sentié analfabeto 0 quedard sin trabajo por no saber conducie un
cutemévil 0 manejer un camién . Pero estard perdido si no sabe que microbuis tamar para
determinado lugar. e aaa
Siguiendo con la idea anterior, diremos que cualquier profesional, podré desempefarse con
eficiencia y calidad si dispone y hace uso adecuada de la informacién que se requiere para su labor, aun cuando no sepa operar un computador. Podré disefar, conducir y evaluar les procesos
que le interesan valiendose de! computador para aligerar su trabajo, reducir el margen de
error o potenciar sus resultados. Si el por si mismo puede operar el computador seré una
ventaja adicional (no dependerd de terceras personas) que le ahorrardé aun més tiempo y
esfuerz0 ast como que sus ideas e iniciativas no tendrdn que ser previamente interpretadas por
quien opere el computador.
Aun cuando no es un requisito que los medios siempre posean las caracteristicas de ser
“electrénicos” 0 “computarizados”, el desarrollo actual de las ciencias y las tecnologias ha
llevado a generar medios y herramientas que si lo son, por ello es comiin suponer que son
sindnimos: electrénico, computarizade e informatica .
LUbre : Informética Aplicada a la Educacion ‘Autor : Luis Palomino Zparraguirre Pog 15 y 16 Instituto Superior Tecnolégico
San Ignacio de Loyola
Carrera Profesional : Computacién ¢ Informética
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORETMICA.
Lectura obligatoria 02
Comprando tu primera computadora
Si ain no te has enfrentado a la decisién de que computadora comprar, probablemente pronto tendrés
que hacerlo, Comprar tu primera computadora no es un proceso fécil considerondo la contidad de dinero
que probablemente tendrés que pagar.
03 Ingrese por teclado tres nimeros, visualice el
segundo y el producto del primer y tercer nimero
ingresado.
{GB Digite un nimero y luego muestre su mitod,
Digite por teclado un nimero, visualce el 30% de
su voler
(G6) Ingrese por teclado un nimero, néstele e! 20% de
~ su valor, muestre el valor del porcentaje y el
reve valor del nimero,
(OP> Ingrese por teclado un nimero, incremente su
velor en un 25%, luego, visualice el valor del
ineremento y el nuevo voler del nimero.
(B- Ingrese por teclado la cantidad de délares a
cambiar el tipo de cambio actual, visualice el
_. tetal de soles.
(082 Un profesor de colegio al finalizar el afo escolar
debe presentor un informe con las notas
obtenidas por sus alunos. DiseRie un algoritmo en
el que se digite el nombre y las tres notas de un
‘alumno, visualice el nombre y el promedio tanto en
~, forma entera como decimal.
[20> Una tienda dedicada sélo @ la venta de arroz de
cualquier marca, tanto al por mayor como al
menudeo, necesita la construccién de un algoritmo
enel que se den las siguientes acciones, se deberd
ingresar por teclado el nombre del cliente, la
marca, el precio y la cantidad de arroz comprada,
o) Wislice el nombre del cliente y su importe.
(2+ En una galeria, todas sus tiendas otorga un 15% de.
descuento a sus clientes, ‘construya un algoritmo
que cumple con las siguientes acciones, se digitard
el nombre del cliente y el valor de. su importe de
compra, se mostraré el valor del descuento y el
importe final de dicha compra.
42, Construya un algoritmo en el que se ingrese por
‘teclado el nombre y el suelde de un trabajador, se.
deberé visualizar el descuento, la bonificacién yel
sueldo neto que recibe el trabajador, para esto,
ry
considere que todos les trabojadores tienen un
descuento de 9% del sueldo y que la bonificacién
otergada par la empresa es del 15% del mismo
Tngrese por teclado dos nimeros, intercambie el
contenido entre sus variables y luego visualicelas.
ngrese por teclado el nombre de un producto, su
~ precio y la cantidad comprada, se visualizaré el
t6-
©
importe de compro, el I6V y el importe final
Pare el TGV considere 18% del importe de compra.
Une tienda dedicada exclusivamente a ia verta de
‘arroz y azicar por sacos asi como también leche.
or cajas, necesita de un aigoritmo en el que se
ingrese por teclado el nombre de! cliente y la
cantidad de azicar, arroz y leche comprada.
‘Muestre el nombre del cliente y su importe.
Considere que los valores 65, 95 y 85 se refieren
alos precios de los sacos de azicer, arroz y de la
caja de leche respectivamente.
Una tienda que: vende artefactos eléctricos pidié
la creacién de un algoritmo en el que se dieran las
siguientes acciones, se deberé ingresar por
teclodo el: hombre del cliente y el precio del
artefacto (no incluye el LGV), se deberd mostrar ;
~El valor de le custa inicial.
~El valor de cada una de las 4 cuctas
Considere que el valor de la cuota inicil es el 35%
del precio final, que el IGV es el 18% del precio y
que las 4 cuotas tienen el mismo valor.
En un colegio se requiere tener un proceso que le
de facilidad en los dias de matricula, para esto se
crearé un algoritmo que realice las siguientes
cciones, se deberd ingresar via teclado la
cantidad de alumnos matriculados, se visualizaré:
~Elnimero de aulas lena.
~Elnimero de alunos que faltarian para llenar la
uitima aula
Considere que cada aula tiene eapacidad para 40
clumnes.
Digite el nimero de mes y el nimero de dia de
dicho mes, visuolice el nimero de dias
‘transcurrides desde el inicio de este ako. Asuma
{ue todos los meses tienen 30 dias. PROBLEMAS PROPUESTOS:
O1- Ingrese por teclado el nombre y opellido de una
persona, visualice el apellido y el nombre en ese
orden.
02 Ingrese un nimero por teclado, visualice su
décima parte.
03- Ingrese por teclado un nimero, visualice su
inversa.
04. Ingrese por teclado el nombre y fio de
nacimiento de un paciente, visualice el nombre y
su edad.
Ingrese por teclado un nimero, réstele el 35% de
su volor, visualice el valor de su disminucién y el
nuevo nimero.
06.- En una fébrica de plésticos a los obreros se les
aga por cada balde S/. 0.25, el pago es diario,
onstruya un algoritmo que realice las siguientes
‘acciones, se ingresard via teclado el nombre y la
cantidad de baldes hechos por un obrero, se debe
visualizar el nombre y el pogo a realizar
7.- Tngrese por teclado el nimero de horas, minutos y
segundos visvalice luego el total de segundos
contenidos en estos datos.
Ejemplo: Horas = >2 «enter
Minstos =>6 center>
Segundos =>40
Total de segundos : 7600
Se desea ogilizar el proceso de conversién de
metros en centimetros, para esto, se deberd
ingresar por teclado la cantidad de metros a
convertis y se visvalizaré la cantidad de
centimetros. Considere que Imt = 100 cm.
08.- Crear un algoritme que permita convertir una
cantidad de litros en galones exactos, para esto
se deberd ingresar por teclado la cantidad de
litros y precio por galén, se deberd visualizar la
cantidad de galones y el importe a pagar.
(Considere 1 golén = 4.5 litres).
10 Ingrese por teclado el valor del lado de un
‘cuadrado,visualice su érea, perimetro y diogonal
11 Tngrese por teclado los valores de la base y altura
de un rectingulo, se debe visualizer el érea,
perimetro y diagonal (asuma que les valores
ingresados son positives)
12 Ingrese por teclado los 3 lados de un triéngulo
(Considere que estos lades forman un triéngule),
Visualice el valor del perimetro y su érea.
13.- Ingrese por teclado tres nimeros positives de
tuna cifra, estas representan la unidad, decena y
centena respectivamente, visualice el nimero
08.
08.
formado por estas cifras, considere que la
centena serd diferente de cero.
14 Ingrese por teclado un nimero entero y positive
de des cifras (almacene este-nimero en una sola
variable), visualice el promedio de sus cifras ost
‘como también su semiproducto.
15. Tngrese por teclado un nimero entero y positive
de tres cifres (olmacene este nimero en una
variable), visvolice la suma de sus cifras.
16~ Ingrese por teclado un nimero entero y positive
de cuatro cifras (quorde este nimero en ura
voriable), visualice el niimero ingresado pero, con
sus cifras en sentido contrario.
17 Tngrese por teclado el nimero total de segundos,
Visualice cuantas horas, minutos y segundos
existen en el valor que se ingres.
Ejemplo: Total de segundos -> 7600
Horas 2
minutos 6
segundos :40
18 Tngresar por teclodo un nimero entero y positivo
de 4 cifras (quarde este nimero en una variable),
luego de esto deberé de visualizar:
~ Elniimero formado por las cifras extremes.
~ El nimero formado por las cifras centrales.
~ La suma de los dos nimeros anteriormente.
Los nimeros que formaré témelos de izquierda
derecha respecto al nimero que ingreso.
19 Construya un algocitmo que permita convertir
soles en délares exactos, para esto, se deberd
ingresar por teclado la cantidad en soles y el valor
‘ctual del déiar, se debe de visualizar la cantidad
de délares que se pueden comprar y el vuelto en
soles.
20.- Ingresar por teclado el nimero de botelias de
cervezas que Se desean poner en cajas y el precio
de cada botella, de deberé visualizar:
~ El total de cajas llenas.
~ El precio de la caje de cerveza.
~ Elimporte total por tedas las cajos llenas,
Considere que cada caja contiene 12 botellas.
2.» Ingrese por teclado el nombre, precio de compra
de un articulo, la Empresa considera que deberé
ganar por cada articulo el 26% respecto al precio
de compra, visvalice el valor de la ganancia y el
precio de venta del articulo
22 TIngrese por teclado lo temperatura en grados
ccentignados y conviértalo a grados FAHRENHEIT.
Visvalice sabiendo que la férmula de conversién es
9e
Fes 32 23- Ingresar por teclado 3 nimeros enteros y
positives, el tercer niméro esté representando el
porcentaje que se extroeré a la suma de los dos
primeros nimeros que se ingresaron, visualice el
valor que corresponde a este porcentaje.
24. Ingrese por teclado el sueldo de un trabajador,
‘esumiendo que éste es un valor entero, visualizar
la mejor forma de distribucién de billetes y
monedas que se utilizarén para pagar este sueldo.
Considere billetes de 100, 50, 20, 10, monedas
de5,2 y 1
Ejemplo: Sueldo = > 798
de 100 :7
e50 21
de20 2
e190 :0
de5 31
“de2 21
del it
Ingrese por teclado los coeficientes (a, b, d, €)
los términos independientes (c, f) de un sistema
de ecuaciones y visualice los valores que toman las
variables xe y.
ax + by=c...... Eeuacién
Sugerencia: Use método del determinant,
Ingrese por teclado el nombre de un alumno, ta
nota del examen parcial y la nota del exemen final,
se debe visualizar el nombre del alumno y su
promedio entero.
Considere que la nota del examen final tiene peso
doble.
En un Instituto se planteé los siguientes pesos
pare cada una de las siguientes evaluaciones que
tendré coda curso.
Ejemplo:
Examen Parcial 30%
Examen Final 40%
Prom.de Pract. Calif. 15%
Prom. de Trab.Pract . 15%
Se solicita la construccién de un algoritmo en
(que se ingrese por teclado el nombre de un alumna
Y las notes de cada una de sus. 4 evaluaciones, se
deberd visualizar el nombre del alumno asi como
supromedio final entero.
Prof. Edwin Vallejos Attilano
“Mientras nosotros gestamos energia e imaginacién ideanco nuevos métades para limpiar los pisos de avestra casa, les japonese.
‘resuelven e/ problema empezando por no ensuciarias,”
Archivo: FCA-BP-OL-ISIL
‘Software : WORD 97
Diseo :TSTL.
8. Rudorsky Computacién e Informatica Primer Ciclo
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORITMICA
i
TEMA: SISTEMAS DE NUMERACION
01, RELACIONE CORRECTAMENTE
a. Su valor dacimal es 65
b. Unidad minima de almacenamiento de memoria
c. Ensu sistema se maneyan los caracteres del 0 al 9 y del A al F
d. Esta conformada por 8 oils
fe. Se representa por 4 bite
( )Bit
( ) Byte
( ) Hexadecimal
( ) Decirnat
{ )A
(__ ) Digito Hexadecimal
( ja
02. Colocar ( V) 0 (F ) sequn corresponda :
1a. El valor méximo que se puede representar con un byte es 256 (
b. En binario ia letre B se represe ata por : 0100 0004 (
c. Cuando se trabaja con num. negativos, el signo ocupa una posicion —(
0. Con2 oytes el valor maximo que se puede representar es 65535 sierp-e(
e. El Enter se representa como OA, en hexadecimal (
f. Latabla de e6digos ASCII permite representar hasta 250 caracteres — (
08. Representar los valores en el sistema que se indica
a. 01007110 a Decimat
b. 1234 a Hexadecimal
©. 00000100 1100 1000 a Decimal
0. AS, a Binario
e. FFy a Decimal
1. O1AB, ‘a Binario y Decimal
g. 65 a Binero y Hexadecimal
h. 13 a Binaro y Hexadecimal
04. Qué aspecto tendria el mensaje - PRIMER CICLO si se reemplazan los caracteres por su.
represeniaciin en hexadecimal
eee ee
Insituto Superior Pagina 1
San Ignacio de Loyola eens Primer Ciclo
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORITMICA
TEMA : TIPGS DE DATOS - EXPRESIONES.
01. IDENTIFIQUE QUE TIPO DE CONSTANTES SON :
A. 234
B. 1890.34
C. SAN GNACIO DE LOYOLA
D. 3.1416
E. 3P4P
02. DECLARAR E IDENTIFICAR LAS VARIABLES PARA REPRESENTAR LOS SGTES.
DATOS:
A. Numero ce Hijos.
Promadio de 3 némeros
Sume de 2 niimeros enteros y 1 numero real
Elevar un ndimero entero a una potencia entera negativa
Nimero ce habitantas de una ciudad
Numero Teletor
Raz01 Social de una emprese
Suelco Neto de un emoleaco
Numero ce hores trabajadas al mes por una persona
Porcentaje de asistancia de personas a una funcién de teatro
Unir los apellidos y nornbres ce un alumno
Cédigo de un empleado
Nimero ce RUC de una persona,
graccroemmoes
03, OBTENER LOS VALORES DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES
* USTED DEBERA ASUMIR LOS VALORES Dé LAS VARIABLES:
A PROM =(N1+N2+N3)/3
B. RESULTA=(A+B*2)+C/4
©. R1=Nt/N2"2+(6-A+B)
D. D=B'B-4"A°C/(2" A)
04, QUE EXPRESIONES DEBERA UTILIZAR PARA OBTENER :
Un numero incrementado en 10 unidades
EI 10% de la summa de 2 numeras
E! reeultado ce disminuir un numero en 18% de su vaior
El area de un rectanguio ’
El promedio de 3 nmeros
Parcentaie de incramento d= un valor que ha side modificado
La edad de una persona al “inalizar un determinado afo
onmgom>
I: Tnstituto Superior Pagina 2.do 16
. San Ignacio de Loyola Computacion e Informatica Primer Ciclo
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORITMICA
a
TEMA PSEUDOCODIGO - ESTRUCTURAS SECUENCIALES
Resolver utilizando Pseudocédigo
01. Obtener e! promedio de un alumno que ha rendido 3 practicas calificadas
02. Se debe visualizar la edad de una persona al finalizar un afo cualquiera
03. Suponientio que se ingresan edades de personas menores de edad, indicar cuanto le
faltaria pera llegar a ser mayor ce edad
04, Se ingresan 2 numeros diferentes de cero, visualizar el resultado de realizar con ellos las 4
operacionas basicas
05. Una persona adquiere una determinada cantidad de cajas de diskettes del mismo precio.
Visualizar el monto que |e corresoonde pagar si le ofrecen un descuento del 12% sobre el
total.
06. Un cliente de una tienda se demoré en pagar una deuda que tenia por lo que le recargaron
un 15% sobre el valor de la cuota, Identifique que sa debe ingresar y visualice el nuevo
valor que debe pagar
07. Se ingresan 2 nismeros positives,
sobre el segundo
ualizar el porcentaje que representa el primer nimero
- 08. Se ingresa un numero de 3 cifras. Se debe mostrar cada una de las cifras y la suma de
elias
09. Se ingresa un nimero de 3 cifras. Mostrar el ntimero que se obtiene al invertir el orden de
sus cifras
10, Se ha ingresado una cantidad exprasada en segundos, se deberd visualizar el equivalente
que representa en el formato HH'MM:SS
11. Un cliente ha realizado una compra por un determinado monto en soles, dicho cliente
quiere saber cual sera el ecuivalnte en délares:
12. Un alumn> desea conccer que promedio obtendra en un curso luego de rendir sus
evaluaciones correspondientes: Evaluacion permanente, Promedio de practicas, Examen
Parcial y Examen Final ‘
13. Un alumno desea conocer que oromedio obtendré en un curso luego de rendir sus
evaluaciones correspondientes. Dichas evaluaciones tienen las siguientes ponderaciones
Evaluacién permanente 25%
Promadio de practicas
Examen Parcial
Examen Final
Instituto Superior Pagina 3.de 16
¢ San Ignacio de Loyola Computacion ¢ informatica PrimerCiclo
14, Determinar los dias transcurridos desde el inicio de afio hasta una fecha ingresada de ese
mismo afio. Suponer que todos los meses tienen 30 dias.
15. Se debe visualizar los dias !ransct rrddes hasta una fecha determinada , dia y mes (nimero
). Considerar que los mases pares tienen 31 dias y los meses impares tienen 30 dias,
16. Un determ inado producto ha sutrido una alza en su precio. Daterminar cual es el porcentaje
de variacion en él?
17. Se debe visualizar cual es e! mento que debe pagar una persona por alquilar un automdvil
El costo cle alquiler depende de la cartidad de kitémetros recorridos, es decir , por los
primeros 30 kilometros paca § 1.2 por xilimetro, por los siguientes kiidmetros paga $0.9
por kildmetro.
Mostrar el monto tanto en détares como en soles.
( Suponer que et automévil sieriore recorreré al menos 30 kilémetros }
18. De un curso se ingresa la siguiente informacion : Ntimero de alumnos y nimero de
aprobader, se pide visualizar e! promedio de desaprobacos y aprobados.
19, Se debe repartir el monto de la nerencia entre la esposa y los hijos del duefio de una
‘empresa. Al final se visualizaré el monto que le corresponde a cada uno de ellos si se
considera que el 60% es para la vida y e! resto se reparte entre los hijos en partes iguales.
20. Se ingresamn la cantidad de asisten:es a las 4 tribunas del estadio a presenciar un partido de
la Copa Lizentadores, se desea visualizar io siguiente :
Numero de asistentes al partido
- Recaudacién sin impuestos
Recaudacién Liquida
Considereciones
El precio de las entradas es corne sigue
Norte y Sur: Si). 10 Oriente : S/.25 Occicente : S/40
Se deber pagar los siguientes impuestos :
10% por alquiler de estadia
20% para ol pago de los arbitros
18% por otros canceptos
[ Tistituto Superior Pagina 4 de 16
eo) San Ignacio de Loyola Computacion e Informatica Primer Ciclo
‘TEMA : Estructuras Condicionales ~Selectivas Multipl
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORITMICA
Resolver utilizando Pseudecodigo
o1
02,
03,
04,
05.
06.
7.
08.
10.
MW
12.
13.
18,
Wy —
Se ingresa la edad de una persona. Visualizar si es mayor o menor de edad
Una persona compra un articulo en una determinada tienda, dicha persona obtendra un
descuents del 10% si el precio del articulo es mayor a 150
Se ingresa un numero entero diferente de cero . Verificar si es positive o nagativo
Se ingresa un niimero entero diferente de cero. Verificar si es par 0 impar
Se ingresa un numero entero, se debe visualizar si dicho numero tiene 2 cifras
Se ingresan 2 ndmeros cualesquiera. Visualizar ol mayor y el menor de ellos,
Se ingresan 2 ndmeros enteros positives, visualizar si el segundo nimero es divisor de!
primero
Al ingresar 3 numeros cualesquiera, se deberdn visualizar en orden ascendente siempre y
cuando los numeros sean diferentes
Se ingresa un némero de 3 cifras. Determinar si dicho niimero y el ntimero luego de invertir
la ubicacion de sus cifras son igualas
Usted debe realizar el inareso de una determinada fecha en el formato (dd/mmiyyyy) ¥
luego se debera visualizar si ese afio es bisiesto 0 no
‘Se ingresa Un determinado niimero que corresporde @ un mes cualquiera, se debera
visualizar cuantos dias posee dicho mes
Se ingresa la fecha de nacimiento de una persona (dia , mes y fo ), visualizar que edad
tiene dicha persona a la fecha actual
Del probl2ma anterior, visualizar la edad de la persona indicando aos, meses y dias
‘Se deber4 visualizar si un determinado alumno esta aprobado o desaprobado, se ingresara
e! promedia final de! curso
Se ingresa el nombre y apellide por separado de 2 personas, se deberd visualizar los datos
personales ordenados en forme alfabética
Ejemplo Nombre : Juan Apaliido : Rosas
Nombre : Ana Apellido : Casas:
Salida: Casas, Ana
Rosas, Juan
Instituto Superior Pagina 5 de 16
San Ignacio de Loyola Computacion e Informati Primer Ciclo
16. Un alumno en un curso ha rendido 3 de las 4 practicas que debe rendir, si con las 3
prdcticas adn no aprueba indicar qué nota debe abtener en /a ultima practica para aprobar,
caso contrario, visualiza’ el promedio que actualmente tiene.
17. Se ingresa el nimero taléfonico de una persona, se debera visualizar si pertenege a un
teléfono celular ( Suponer que todos los teléfonos ceiulares empiezan con el nimero 9)
18. Para un alumno en un determinado curso se Ingresa : promedio de practicas, examen
parcial y examen final , tomando las siguientes cansideraciones visualizar en que condicion
se encuentra ol alumno
Los pesos son : 30% : promedio de précticas, 30% E. Parcial y 40 % E. Final
Las condiciones son : Aprabado o Desaprobado
Si se encuentra desaprabado indicar cuanto tiene que obtener en el sustiturio para
aprobar
Adicionalmente indicar a cual de los exémenes debe reemplazar
19. Se ingresa un nimero de 3 ciftas, s2 debe visualizar las centenas en donde se encuentra
dicho ndmero
Ejemplo: Num. : 428
Centena inicial —: 400
Centena Final: 500
20. Una persona compra ropa en una tienda que se encuentra en realizaci6n. Los descuentos
se otorgan de acuerdo all color de la etiqueta que tienen en la prenda.
Color
Rojo 3%
Azul 7%
Otro 9%
21. Se ingresa el dia, mes y afio de una determinada fecha. Visualizar que fecha sera la del dia
siguiente
Considerar que todos los meses tienen 30 dias
22. Se ingresa ua determinada hora ( hora , minuto y segundo ). Visualizer que hora seré al
siguiente segundo
23. Usted debe mostrar el valor que debe pagar un alumno por matricularse en una
determinada cantidad de cursos. el precio por curso dependerd de !a categoria del alumno.
Ver tabla
ateaoria Precio por Curso ( Si.)
A 320
B 290
c 240,
Se debe adicionar una matricula de Si. 50
24. Se ingresan 2 niimeros cualesquiera, se debe visualizar el resultado de realizar cualquiera
de las 4 operaciones basicas | Debe tener presente la operacién de division )
25. En un proceso de matricula se desea visualizar el monto que debe pagar un alumno por
matricularse sn alguros cursos, las consideraciones son las siguientes :
El pago por curso es de $/. 320
Si se matrioula es mas de 7 cursos tiene un descuento de S/25 en el precio por curso
Instituto Superior Paging
i DF San Ignacio de Loyola spaces Computacion e Intormati
Compliscieis Mormite@ Se
| alumno puede encontrarse en cualquiera de los siguientes casos
a. Beca Total: Paga solamante la matricula
b Media Beca —_: Paga la mitad del total + matricula
c. Sin Beca Paga el total + matricuia .
La matricula es de S/. 80
26. Luego de ingresar un cardcter cualquiera se deber4 visualizar si se ingres6: un numero,
tuna vocal, una consonante u otro caracter
27. Un alumno desea matricularse en una determinada cantidad de cursos, para tal efecto,
usted debera tomar en cuenta las siguientes consideraciones
Siel alumno es de primer ciclo dabe llevar obligatoriamente 7 cursos
Si el aiumno no es de primer se debera ingrasar el numero de cursos que desea llevar
El precia por curso es de S/. 280
Si el aluino se matricula en mas de 8 cursos se le aplica un descuento de S/ 35 por curso
Adicioneimente debe pagar una matricula de S/. 110
28. Luego de ingresar el dia y el mes se debe visualizar en que esiacién del ao nos
encontramos.
Ejemplo . Dia: 26
Mes : 09
Estacién : Primavera
29. Un trabajador desea saber cuanto recibira por realizar un trabajo por horas, todo trabajacor
tiene derecho a un pago basico por hora que es igual a S/. 23.50, el recibe una bonificacion
seginn el turno que trabaja ( Ver tabla j, ef monto esta afecto a un descuento del 11%
Turno Increr fe
Mafana 1.20
Tarde 1.80
Noche 2.40
30. Un trabayador en una empresa trabaja por horas y debe cumplir en un horario normal con
un maximo de 48 horas, dichas horas son pagadas a un precio por hora deterninado,
Existe la posibilidad de que e1 traoajador realice horas extras, de ser asi, el precio por hora
recibido 25 25% mas que el precia por hora dentro de las horas normales.
Visualizar ei monto bruto que obtendra dicho trabajador
31, Se ingresa un némero de 2 cifras, usted deberd visualizar su equivalente en letras
Ejemplo :Namero : 87
Cincuenta y siete j
32. En un campeonato de futbol se estn realizando las inscripciones, usted desea conocer ent
que categoria le corresponde jugar, para tal efecto, le piden su edad.
Las categories que existen son las squientes:
Categoria Edad
Calichi Sa7
Infantil A. Balt
Infantil B 12a16
Juvenit 17a2t
‘Adultos 22a40
Masters 4tamaés
- Thstituto Superior Pagina 7 de 16
¢ San Ignacio de Loyola
Primer Ciclo Computacién e Informatica Primer Ciclo
33. Usted va a realizar una transaccién en la ventanilla de un banco para efectos tesricos del
problema se deberd ingresar el saldo actual y la operacién a realizar: (D)epésito, (Retiro 6
(S)aldo. El pseudocédigo deberd de poder atender cualquiera de las operaciones
D
‘Se ngresaré |a cantidad a depositar y se visualizaré el nuevo saldo
Retiro
Se ingresaré |a cantidad a retirar de ser posible y se visualizara el nuevo sakio
Saldo
Solamente se visualiza el saldo
94, Una persona realiza compras en una tienda de roza y tiene la posibilidad de poder cancelar
su compra al contado , con tarjete de crédito o al crécito de 10 meses de la tienda
Las condiciones son las siguientes
Al Contato
Obtiene un descuento del 20% sobre e! monto de compra
Tarjeta de Crédito
Se tiene un recargo del 7% sobre el mont de compra
Crédito ce 10 meses
Tiene un recargo de 110% , ademas del nuevo monte se visualizard el valor de cada cuota
(to-das las cuotas son iguales
+ En cualquiera de los casos se debe mostrar el monto en soles y délares,
95. En una estacién de grifo se esta realizando una promocién que le permit obtener un
‘obsequio dependienda de! monto de su compra. ( Ver tabla )
Monto
De 60 a1 Uavero
De 111 a 180 Agenda
Mas Casaca
En el Uitimo caso, adicionamente tiene un descuento del 10%
Se debera visualizar e! obsequio y el monto que se debe pagar
26. Un alumno desea proyectarse y saber cual seria su promedio de acuerdo a las
considereciones iniciales de un curso
Consideraciones ‘
Existen 4 practicas calificadas, un examen parcial y un examen final
- Se debe elegir la posiblidad de eliminar o no una practica
- Se debe elegir el tio de ponderacién que se utilizara ( Ver Tabla )
Pric:30% EP 330% EF: 40%
Prac: 40% EP 20% = EF :40%
Prac :20% EP 40% EF: 40%
Tipo Ponderacion
4
2
3
4 Préc 30% E,P:20% EF :50%
I ~ Instituto Superior Pagina 8 de 16
¢ San Ignacio de Loyola Instituto Superior Tecnolégico
‘Son Ignacio de Loyola
Carrera Técnica : Computacién e Informética
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORETMICA
TEMA : ESTRUCTURAS CONDICIONALES
Boletin de Problemas 2
Lea atentamente el enunciado de cada problema y construya su algoritmo respectivo, para esto utilice pseudocédigo.
CONDICIONAL SIMPLE
OL- Ingrese por tecldo un nimero, visvalice el
mensaje “es cero” solo cuando esto ocurra.
02 Ingrese por teclado las tallas de dos personas,
slo 51 $e cumple que la segunda talla es mayor que.
lo primera, se visvolizaré la mayor talla.
03- Ingrese por teclado el nombre, y afto de
acimiento de un trabajador, visualizer e nombre
y la edad del trabajador que es mayor de edad.
04. Ingrese por teclado una letra mayiscule, se
deberd visualizar el mensaje "vocal", sélo cuando
esto ocurra
(05~ Ingrese por teclado el nombre, sexo (vd) sueldo
y turno (min) de un trabajador, visualizar el
nombre y sueldo sélo de aquella trobajadora que
est enel turno tarde.
06.- Ingrese por teclado un nimero entero y
de dos cifras, visualizar el mensaje “capi
enel caso que esto ocurra
Recuerde que un nimero es llamado capicta
‘cuando leido de derecha a izquierda resulta ser el
mismo valor que leido de izquierda a derecha
07 Ingresar_ por teclado el nombre e importe de
compra de un cliente, la tienda, esté dando un
descuento del 20% a los clientes cuyo importe
de compra excede a les $/. 50.00.
Se deberé visuolizar el volor del descuento y el
importe finl de aque! cliente que obtuvo éste
beneficio
(08- Ingresar por teclado el nombre y sueldo de un
‘trabajador sélo se dard una bonificacién de
5/. 50.00 si el sueldo de éste no es més de
S/. 150.00, si se cumple ésta condicin, se deberd
visvalizar e! nuevo sueldo.
‘Ingresar por teclado e! nombre, sueldo y nimero
de hijos de un empleado, éste, sélo tendré
bonificacién si tiene hijes, la Empresa otorga S/.
40.00 por cada hijo.
Visualizar la bonificacién y el nuevo sueldo sélo de.
coquel empleado que se le dio este incentivo
10. Ingresar por teclado el nombre, el nimero de
horas trabajadas durante la semana y la torifa
por hora, ésta informacién es de un obrero.
La politica se pages de la Empresa consiste en que
el velor de la hora extra tiene un incremento del
40% respecto ala tarifa por hora normal.
Se deberé visualizer, sélo del trabajador que hizo
horas extras, el valor de la hora extra y el valor
delimporte que se paga al trabajador.
Considere que horas extras son aquellos que
exceden a las 48 horas semanales de trabajo.
11 Respecto a los boletos de adultes otorgados por
tuna Empresa de transportes, se deberd ingresar
por teclado la numeracién del primer boleto
verdido, la numeracién del ditimo boleto vendido y
el precio del boleto.
La comisién de transporte otorga un incentivo de
20% respecto al importe de boletes vendidos a
todas aquells tineas que utilizaron (vendieron)
‘més de 500 boletos.
Visvalizar la cantidad de boletos vendides, el valor
el incentivo y el importe final de aquella Empresa
‘que obtuvo dicho incentivo.
CONDICIONAL DOBLE
11+ Ingresor por teclado dos niimeros distintos,
visualizarlos ordenados en forma ascendente.
12 Tngresar por teclado el nombre y la talla de un
‘lumno, si su talla es més de 1.70, se le aceptard
“en el equipo de basqvet, de lo contrario se le
‘ceptard en el equipo de natacién, visualizer en
(que deporte se le acepté,
13- Por disposicién de la SUNAT cuolquien
‘ransaccién comercial pagaré el 18% de impuestos
respecto al importe de la transaccién siempre y
‘cuando éste importe sea més de S/. 5.00, para
esto se deberé ingresar via teclado el nombre de!
cliente y el importe de la transaccién. se deberd
visualizar el valor T6Y y el valor del importe Final 14 Ingresar por teclado el nombre y las dos-natas de
un clumno, visualice el promedio y uno de los
siguientes mensajes *aprobado" o “desaprobado"
segiin sea el caso,
15- Tngrese por tecledo la hora, minutos y segundos
en el formato de 24 heras, visualizar esta misma
hhora pero en el formato de 12 hores.
16- Ingresar por teclado el tiempo en minutos
‘empleado en una llamada telefénica, se pide
visualizer el importe de la llamada si se sabe que
por los primeros 3 minutes se paga S/. 100 y que
por cada minuto adicional se paga
$/.050.
17~ Una empresa do a sus trabajadores una
bonificaci6n que consiste en que si el trabajador
tiene hijos se le doré por cada uno $/. 40.00, si no
tienen hijos se le dard 25% de su sueldo, para
esto se deberd ingresar por teclado el nombre,
riimero de hijos y sueldo del trabajedor.
Si pide visualizer el monto de la bonificacién y el
sveldo Final del trabajader.
18- Una compoitia dard bonificacién a sus
‘trabajedores basdndose en su tiempo de servicio,
esto es, los que tienen hasta 20 affos se les da
20%, al resto se le da 30%, estos porcentajes son
respecto au sueldo.
Para cumplir con esto se deberd ingresar por
teclado el nombre, afo de ingreso y sueldo,
Se debe visualizer el velor de la bonificacién y el
‘sueldo final del trobajador.
PROBLEMAS PROPUESTOS
O1- Ingresar por teclado el apellido de una persona, si
dicho apellide fuese “Frias” se deberé ingresar su
nombre, luego de esto, se visualizardé su nombre y
apellido, en ese orden,
02.- Ingresar por teclado un nimero, si y sélo si éste
fuese inferior a 100 se deberé visualizer su
cuarta parte,
03.- Ingrese por teclodo el nombre , y el nimero de
hijos de un empleado, visualizer el mensaje “sin
hijos" sélo de aquel empleado que cumpla con ésta
condicién.
04.- Ingrese por teclado 3 nimeros, si el segundo es
mayor a todos se deberd visualizar el primer y
tercer nimero ingresado.
05.- Ingresar por teclado un nimero, si éste es 50 se
Ingresaré otro nimero y luego se visualizaré la
ssuma de dichos némeros.
06.- Ingresar por teclado un nimero, sélo en caso que
éste fuese positivo se tendré que convertirlo a
nnegativo y luego se visvalizaré.
07. Ingresor por teclado un nimero, si éste es mayor
@ 300, se deberd incrementar su valor en 50%,
luego se visualizard el valor del incremento asi
como también el nuevo valor que toma este
nimero.
08- Tngresar por teclado dos nimeros, sélo si el
primer nimero es mayor que el segundo se
visualizaré el producta de ambos.
09. Ingrese por tecldo un nimero, simele 80, si
luego de esto el nimero no es mayor de 200
visualice su mitad.
10.- Ingrese por teclado el radio de un cinculo, slo si
el radio es positivo se deberd visualizer el érea
del circulo y la longitud de la circunferencia.
M- Ingrese por teclado una letra, visualice el
mensaje “es ura consorante”, sélo cuando esto
ocurra.
12.- Ingrese por teclado un nimero entero, si éste el
miltiplo de 5, se deberd visualizar su triple.
13 Tngrese por teclado un nimero entero, si éste es
miltiplo de 2 y 3 a la vez, se visuolizaré su
cundrade.
14. Ingresar por teclado un nimero entero de dos
cifras, visualizer la suma de sus cifras
siempre y cuando éstas sean diferentes.
15 Ingrese por teclado el numerador y el
denominador de una fraccién, visualice la fraccién
mixta s6lo en.el caso que esto ocurra.
16.- Ingrese por teclado 2 nimeros enteros, sélo si la
suma de éstos da un nimero divisible por 5 se
visualizaré su diferencia.
I7.- Ingrese por teclado dos nimeros y la operacién
que se desea realizar, sélo si la operacién es
mmultiplicacién se deberé visualizor su resultado.
18 Ingresar por teclado el nombre, sexo (v.d) y edad,
si se cumple que los datos corresponden a una
dama menor de edad se visualizaré su nombre.
19 Tngresar por teclado el nombre, afo de ingreso y
‘sexo (v4) de un trabajador, se deberé visualizar
€! nombre y el tiempo de servicio que tenga mas
de 25 affos laborando.
20. Una tienda comercial dedicada a la venta sélo de
‘rticulos importades desea un clgoritmo que
permita el ingreso por teclado del importe y el
nimero de meses a pagar, sélo, si el nimero de
meses a pagar excede a 6 se le daré un recargo
del 28% del volor del importe.
Visualizar el volor del recargo y el importe final
sélo de aque! cliente que tuvo recargo, 4
21 Ingresar por teclado el nombre y los apellides de
dos personas, visvalizar respecto a los nombres
uno de los siguientes mensajes, "son homénimos” 0
“no son homénimos" seqin sea el caso.
22.- Ingresor por teclado un nimero y visualice uno de
los siguientes mensajes Es 10" 0 "No es 10" segin
seal caso.
23 Ingresar por teclado un nimero diferente de
cero, luego deberd visuaitzar uno de los siguientes
mensajes “positive” o "negativo" segin sea el caso.
24. Trgresor por teclodo un nimero diferente de
cero, si dicho nimero es positivo sumarle 20, si
esto no ocurre se le debe restar 50, visualice el
nuevo ndmero
25.- Tngresar por teclado des nimeros, si son iguales
se deberd visualizor su producto, de lo contrario
su diferencia.
26.- Ingresar por teclado un nimero entero de hasta 2
cifras, si el nimero es de una cifra, visvalizar ef
valor minimo que le falta pera convertirse en un
rnimero de 2 cifras, sies de 2 cifras visualizar el
valor minimo que le fatta para que se convierta en
tun nimero de 3 cifras.
27.- Ingrese por teclado el nombre y la Talla de un
postulante a Ja Policta Nacional, se deberd
Visvolizar “aceptado", de lo contrario visualice *no
aceptado" y el nimero de centimetros que le
faltaron para ser aceptado.
Considere que la talla ingresada esté en metros y
que la alla minima para ser aceptado es 1.75 mt.
28. Ingresar un nimero entero y positivo de 3 cifras
Y visuolice el mensaje “es copicia’ 0 “no es
capicia" segiin sea el caso.
29-Ingresar por teclado una letra, se deberd
Visualizar el mensaje “es vocal” o "es consonante",
recuerde que la letra puede ser mayiscula 0
nninéscula, .
30 En un establecimiento comercial se determiné que
a forwa de yo 360 se pudrd efectuar en
efectivo con un descuento del 15% 0 con tarjeta
de crédito con un recargo del 25%, éstos
porcentajes son respecto al velor del importe.
Se deberd construir un algoritmo en el que se
ingrese por teclado e! nombre del cliente, el valor
del importe y la forma de pogo, se debe visuclizar
el recargo, descuento y importe final
La variable forma de pogo sélo aceptard los
valores 1 6 2 que significaré que se pagé al
contado o con tarjeta de crédito respectivamente
31- Una empresa dediceda al clquiter de videos desea
controlar mejor sus ingresos, para esto
necesita de un algoritmo que le permita
ingresar por teclado el nombre del cliente, la
fecha de solida de! video (dia y mes) y la Fecha de
retorno del video (dia y mes).
‘Se desea visualizar el nombre de cliente, el
nimero de dias de mora, el importe por mora y el
importe final a pogor. La empresa cobra S/. 2.50
por dos dias de aluiler y por mora S/. 1.50 diario.
Considere que las fechas son del mismo afo y que
‘cada mes tiene 30 dias.
Prof. Edwin Vallejos Attilano
"Uno busca muchas veces las razones de su propio fracaso en el medio ambiente, al que considera hostil
‘evande donde hay que buscarla es dentro de uno mismo”
Archive
Software : WORDS
Disco
Alberto Machado Institute Superior Tecrolégico
Sian Tyuscia de doyle
Carmera Técnica : Computacion e Informatica
FUNDAMENTOS DE COMPUTACION Y ALGORETMICA -
TEMA : CONDICIONAL ANIDADO Y ESTRUCTURAS
SELECTIVAS MULTIPLES
Boletin de Problemas 03
Lea atentamente el enunciade de coda problema y construya su algoritmo respective, pora este urilice pseudocédlga.
CONDICIONAL ANEDADO
OL- Ingresar por teclado un ndmera, visualizar el
‘mensaje "par", “impar” 9 “neutro’, segin sec el
case.
02. Ingresar por teclado un nimero, visualizar uno
de los siguientas mensajes : per positive, par
negative, impar positivo, impar negativo 0 neutro,
segin sea el coso.
03~ Ingresar por teclado tres rimeros ciferentes,
visualizar séio e| mayor de elles.
04 Ingresar par teciado el nombre y las 3 notes de un
clumno, visualizar el promedio entero y la
clesificocién obtenida.
PROMEDIO CLASIFICACTON
00-05 Deficiente,
06-10 male
11-13 Regular
14-17 Bueno
18-20 Excelente
0B- Tngresar per teclado el nombre, ture (12.3),
suelde y sexe (vd) de un trabajedar, visual za" su
bonificacién y su sueldo Final
Las porcentajes de Is benficacién son respecto al
sueldo y estén en funcién del sexay turre del
‘trobajader.
06. Ingresar por teclado un niimero de hasta cince
cifras, se deberd visualizar su nimero de cifras.
SELECCION MULTIPLE
07. Ingrese por teclado un nimero, (valor de!
lenzamiento de un dado), visvalizar el nombre del
nimero ingresado.
08. Determine 1a calificacién que se le de @ una
persona en base a su edad cronolgica, pare esto,
ingrese por teclado ei nombre y la edad, visualice
el nombre y su calificacién.
EDAD | CALIFICACIGN
o-3 Bebe
4-15 Nia 1
16-25. Joven
26-50_| Adulto. |
51-70__| Adulto maduro |
Ti ames | Anciane
9. En un Institute se hicieron reajustes ¢ les
pensiones de fos estudiantes en funcién al ciclo cl
que pertenecen, pare esto se tome en cuenta la
Siguiente tabla, consteuya un elgoritmo en el que
se ingrese por teclado el nombre, cédigo, ciclo y
pensién del estudiante , se deberd visualizar el
nombre, e! veler del ineremento y ja nueva pensisn
que el estudionte pogaré
| -GEGLO__-INCREMENTO|
1 15%
fetraa | ize
gl ES
mt |
IV auf
v a
vr 2%
10 Thgresar por teclado un niimero de uno cifra, si
esta es 1.05 se visualizara el doble de su valor, si
282 04 se visvolizara el triple de su valor, si es 7,
6 6 se visualizard al cuadrade de su valor, si es 3, 6 9 se deberd visualizer su mitad, en otro caso
visualizar -1.
1L- En una Universiclad nacional se hen definidas tes
puntajes minimos pora el ingreso de los
postulantes @ sus facultades, confeccione un
algoritmo en el que se ingrese via teclado el
rumero de carnet del postulonte, su nombre y ct
puntaje obtenide, visualice el nombre del
postulante asi como el nombre de la fecultad en la
{que ingreso 0 muestre “no ingreso” en caso ccurra
esto ademés del puntaje que le folto para
ingresor.
FACULTAD PUNT. _MENTMO
Medicina | BO
Sistemas 110 |
[Electrémes 0
‘Mecénica |
12 Ingrese por teclado dos nimeros y la ope-acién
que se desea realizar (*, +, -. /), visualizar su
resuitedo de le overacién desecde.
PROBLEIAAS PROPUESTOS
Ingreser por teclado tres nimeros diferentes,
visualizarlos en forma ascendente.
02- Ingresar por teclado el nombre, cffo de
racimiento y sexo (vd), se deberé visualizer uno
de los siguientes mensajes segin sea el caso:
- varén mayor de edad
- varén menor de edad
= doma meyor de edad
- doma menor de edad!
03~ Ingrese por teclado el nombre y las Tres notas de
un alumno, luego visualice el promedio siemore y
cuando éstas estén centro del rango de! (al 20,
de la contrario mostrar un mersaje de error
04. Ingrese por teclade e! nombre y las tres notas de
tun alumna, visuaiice ei promedio siempre y cuando
las notas estén wn el rengo del 0 al 20, sino, se
visualizaré el mensaje “error” sequido de le nota o
las notas equivocadas.
Recomendacién: Usar la técnica del SWITCH.
05~ Ingresar por teclade tres nimeros, visuaizar el
menor de ellos.
06.~ Ingresor por teclado tres nimeros, si ésr0s son
distintes © por lo menos dos de ellos sen iguales
se deberé visualizor el mayor y el menor de éstos
si no ocurre este, send porque estas valores son
iguoles en cuyo caso se visualizaré mensaje “son
igucies”
7 Ingresar por tecldo tres nimeros distintos,
visualizarlos en forma descendente.
08. Tngresar por teclado tres nimeros, determinar $1
la suma de unc pareja de ellos es igual al tercer
nimero, si se cumple esto, se visualizard el
mensaje “cumplié’, de no ser asi se visualizord el |
mensaje “no cumplis”.
(09 Tngresar por teciedo un nimero de hasta cuatro
cifras, se deberd visualizar el mensaje “capicda” 0 |
“no capiea® segin sea el caso.
10 Tngresar por teclado un nimero de hasta cuatro
cifras, se deberd visualizer cada cifra sequida de |
su caracteristica (impar, par @ neutro).
12. Tngresar por teclado e! nombre y las tres notas
que tiene un alumno, visualizar el nombre y et
promedio considerando sélo las dos notas més
aires, pe
12 Considerando que los dias de la semcna son del tal
7 haga un algoritmo en que se ingrese por teclado
el nimero de ia de la semana, luego, visuaiice el
nombre del dia.
13+ Thgresar el niimero de mes, visualizar el nombre
del mes.
Se ingresa por teclado un nimero de tres cifros,
sila cifra centrol es I visualice su cuadrado del
nimero, si es 3 se debe visvolizor la mitad, si es 5 —
visualizar ei dobie, si es 7 résteseie 100 y
visualicelo, si es 9 simele 200 luego visualizarlo,
‘en atro caso visualice 0,
15- Evakie la siguiente funcién, para esto ingrese por
Yeclado el valor de x y visuclice el valor de Z
14-
ea heer)
a X+5, $i 6
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