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Este documento presenta los criterios de evaluación para conferencias, exposiciones o ponencias. Evalúa aspectos como la presentación, puntualidad, contenido, ejemplos o experimentos y conclusiones. Asigna un total de 50 puntos distribuidos entre estos criterios, incluyendo detalles como vestimenta, uso de términos científicos, explicación de ecuaciones y unidades, y resumen de puntos principales.
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Este documento presenta los criterios de evaluación para conferencias, exposiciones o ponencias. Evalúa aspectos como la presentación, puntualidad, contenido, ejemplos o experimentos y conclusiones. Asigna un total de 50 puntos distribuidos entre estos criterios, incluyendo detalles como vestimenta, uso de términos científicos, explicación de ecuaciones y unidades, y resumen de puntos principales.
Criterios para evaluar Puntos establecidos Puntos obtenidos Presentación (se viste adecuadamente, enciende 10 la cámara durante toda la exposición y se expresa correctamente usando términos científicos y técnicos con su respectiva explicación, mantiene coherencia, cohesión y uso de buen vocabulario, legibilidad de la letra en la presentación escrita e ilustraciones en todo lo explicado.) Puntualidad (están presentes 1-2 minutos antes 5 de iniciar la exposición, inicia la grabación en cuanto sea la hora de clases y todos los integrantes están presentes)
ecuaciones detalladas, explica los parámetros de las ecuaciones, demuestra las unidades, presenta casos de la vida diaria donde se evidencia el fenómeno físico del cual trata su tema) Ejemplo / experimento (explica al menos dos 10 ejemplos o uno completo donde se demuestre la teoría presentada, o demuestra con un experimento casero o con alguna simulación virtual (como las de PHET la teoría presentada anteriormente) Importante tener en cuenta la escritura correcta de las magnitudes, unidades, variables o parámetros, notación científica, redondeo y uso de cifras significativas correcto y hacer énfasis sobre las ecuaciones que está usando sin pasar por alto detalles que crea innecesarios (porque es importante que todo sea lo más claro posible) Conclusiones (puntos principales que no se 5 deben olvidar del tema.)