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C.

Naturales - Primero Básico - Unidad 3

Evaluación Unidad 3
Propiedades de materiales y
objetos de diverso tipo
OA10

Ciencias Naturales - Primero Básico

Nombre: 
Curso: Fecha: 

Puntaje total 24 ptos.


Nota
Puntaje obtenido

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C. Naturales - Primero Básico - Unidad 3

Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a).
3. Recuerda mantener una buena postura al escribir.
4. Usa lápiz grafito para responder.
5. Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la)
profesor(a) la recoja

Lee las preguntas y marca la respuesta correcta:

1. Paula tiene una fiesta de cumpleaños. Invitó a todos sus


amigos, pero cuando iban a cantar “cumpleaños feliz” su Puntos
mamá podía encender las velas
¿Cuál sería el mejor objeto tecnológico que permitiría a la
mamá de Paula prender las velas?

a) Un encendedor
b) Un pastel
c) El fuego

2. ¿Qué objeto tecnológico necesito si deseo cortar un papel?


Puntos

a) Lápiz
b) Tijeras
c) Hacha

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3. ¿Qué característica debe tener un objeto tecnológico para


poder cortar carne? Puntos

a) Debe ser afilado


b) Debe poder doblarse
c) Debe cambiar de forma

4. ¿Cuál de los siguientes es un objeto tecnológico?


Puntos

a) Arena
b) Martillo
c) Agua

5. Ale quiere secar el pantalón que se mojó con la lluvia.


¿Qué objeto tecnológico podría usar para secarla?
Puntos

a) El sol
b) Una secadora de ropa
c) Una toalla

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Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa:

6.
Puntos

Los objetos tecnológicos sirven para satisfacer necesidades.


Las personas NO son importantes para elaborar un objeto
tecnológico
Todos los objetos tecnológicos son eléctricos.

Dibuja los objetos y escribe la información que se pide:

7. Observa la imagen
Puntos

¿Qué objeto tecnológico ayudaría a limpiar estos objetos?


Escribe el nombre y dibújalo.

Nombre:

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8. Dibuja un objeto tecnológico que se encuentre en tu pieza y


escribe los materiales con los que está construido Puntos

Material:

Observa los objetos tecnológicos y completa la información faltante

9. Dibujo Función Material que lo conforma


Puntos

10. Dibujo Función Material que lo conforma


Puntos

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Marca con una X los objetos que se piden:

11. Objetos tecnológicos que podemos encontrar en el baño


de tu hogar: Puntos

12. Objetos tecnológicos que podemos encontrar en


una cocina:
Puntos

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Dibuja los objetos tecnológicos que se requieren para la solución de los


siguientes problemas:

13.
Puntos

14.
Puntos

Fin de la prueba

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TABLA DE CORRECCIÓN
Evaluación Unidad 3:
Propiedades de materiales y objetos de diverso tipo OA 10
Ciencias Naturales - Primero Básico

Pregunta Respuesta Puntaje


1. ¿Cuál sería el mejor objeto tecnológico que permitiría
A 1 pto.
prender las velas?
2. ¿Qué objeto tecnológico necesito si deseo cor-
B 1 pto.
tar un papel?
3. ¿Qué característica debe tener un objeto tecnológico
A 1 pto.
para poder cortar carne?

4. ¿Cuál de los siguientes es un objeto tecnológico? B 1 pto.

5. Ale quiere secar el pantalón que se mojó con la lluvia.


B 1 pto.
¿Qué objeto tecnológico podría usar para secarla?
6. Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F 1 pto. por cada
3 ptos.
si es falsa respuesta correcta

1 pto. por el
7. ¿Qué objeto tecnológico ayudaría a limpiar es- dibujo correcto
2 ptos.
tos objetos? 1 pto. por nombrar un
objeto apropiado
1 pto. por el
8. Dibuja un objeto tecnológico que se encuentre en tu pie- dibujo correcto
2 ptos.
za y escribe los materiales con los que está construido 1 pto. por la identificación
del material
Función = 1 pto.
9. Olla 2 ptos.
Material = 1 pto
Función = 1 pto.
10. Chaleco 2 ptos.
Material = 1 pto
11. Objetos tecnológicos que podemos encontrar 1 pto. por cada
3 ptos.
en un baño respuesta correcta
12. Objetos tecnológicos que podemos encontrar en 1 pto. por cada
3 ptos.
una cocina respuesta correcta

13. Lluvia 1 pto. 1 pto.

14. Cabello mojado 1 pto. 1 pto.

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TABLA DE CORRECCIÓN
Evaluación Unidad 3:
Propiedades de materiales y objetos de diverso tipo OA 10
Ciencias Naturales - Primero Básico

Habilidad científica Habilidad taxonómica

Usar modelos

Comprender
Indicadores de evaluación Ítem

Comunicar
Clasificar

Recordar
Observar
Analizar

Analizar

Evaluar
Aplicar
Crear

Crear
8

Agrupan y dibujan objetos de uso cotidia- 9


no con las mismas propiedades.
17

18

1
Identifican un problema cotidiano y
proponen su solución con un instrumento 2
tecnológico
3

4
Diferencian objetos naturales y objetos
tecnológicos 5

6
Identifican un problema cotidiano y
proponen su solución con un instrumento 7
tecnológico
8

Dibujan o reconocen instrumentos tecno- 9


lógicos de su entorno, los materiales que
los forman y sus usos 10

Observan y registran los cambios produci- 11


dos en materiales al aplicar calor, fuerza,
luz y agua. 12

Identifican un problema cotidiano y 13


proponen su solución con un instrumento
tecnológico 14

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