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El documento presenta las actividades propuestas por la profesora Cristina Lacuadra para la asignatura Instituciones Educativas de la carrera de Profesorado para la Educación en Ciencias de la Administración. La primera actividad consiste en identificar las autoridades educativas desde el gobierno nacional hasta la escuela ISPI N° 9094. La segunda actividad es la creación de una carpeta con recortes de al menos dos noticias relacionadas a la educación durante la pandemia de COVID-19.
El documento presenta las actividades propuestas por la profesora Cristina Lacuadra para la asignatura Instituciones Educativas de la carrera de Profesorado para la Educación en Ciencias de la Administración. La primera actividad consiste en identificar las autoridades educativas desde el gobierno nacional hasta la escuela ISPI N° 9094. La segunda actividad es la creación de una carpeta con recortes de al menos dos noticias relacionadas a la educación durante la pandemia de COVID-19.
El documento presenta las actividades propuestas por la profesora Cristina Lacuadra para la asignatura Instituciones Educativas de la carrera de Profesorado para la Educación en Ciencias de la Administración. La primera actividad consiste en identificar las autoridades educativas desde el gobierno nacional hasta la escuela ISPI N° 9094. La segunda actividad es la creación de una carpeta con recortes de al menos dos noticias relacionadas a la educación durante la pandemia de COVID-19.
CARRERA: PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN EN Cs, DE LA ADMINISTRACIÓN
ASIGNATURA: INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PROFESORA: CRISTINA LACUADRA CURSO: 2º AÑO AÑO LECTIVO 2020
-SEMANA DEL 20 AL 24/04.
ACTIVIDAD 2:
1. Averiguar y anotar en orden jerárquico, las autoridades de la cartera
de educación partiendo desde el gobierno nacional hasta el ISPI N° 9094 “Gral MANUEL OBLIGADO” (Ten en cuenta que nuestra institución tiene un Asociación y representación legal,; ellos también cuentan) 2. Realizaremos una carpeta de recortes. La misma consistirá en que cada uno deberá buscar al menos dos noticias (información, columna, reflexión, consejos, etc) que tengan que ver específicamente con la educación en estos tiempos de COVID-19. La idea es que te involucres en textos informativos en el ámbito para el cual te estás formando: la educación. 3. Trabaja el recorte, subrayando ideas principales, realizando un resumen de lo que dice y no te olvides de consignar datos de la fuente y fecha. 4. En caso que el “recorte” sea de internet, debes copiar, pegar y trabajarlo como si fuese en papel. 5. No imprimas ningún trabajo solicitado, guárdalos hasta que te los pida.-