MATEMÁTICA COLEGIO EL ROBLE DE LINDEROS

Establecimiento COLEGIO EL ROBLE DE LINDEROS

Nombre

Curso 7° básico Puntaje Total 41 puntos

Asignatura Matemática Puntaje 20 puntos
Aprobación
Docente Camila Macuada Puntaje Nota:
Obtenido
Fecha Proceso Evaluación Sí No
Diferenciada
.
Instrucciones generales:
1. Lee y piensa bien antes de contestar.
2. Marque con una X la alternativa correcta.
3. Utilice solo lápiz grafito y goma.
4. La resolución debe estar en su prueba o será invalidada su respuesta
5. Si tienes dudas, levanta la mano y pregunta al evaluador.
6. Tiene 90 minutos para responder su prueba.
7. Antes de entregar, revise toda su prueba. No la entregue hasta estar
seguro.

ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE (__/22 puntos)

1. Resuelve:

4–7–(–6)–4=

A. – 21 B. – 13

C. – 1 D. – 1

2. En un videojuego, Carlos obtuvo – 10 puntos en la primera etapa, 25

puntos en la segunda etapa y – 4 puntos en la etapa final. ¿Cuántos puntos
obtuvo en total?

A. – 39 B. – 11

C. – 19 D. 11

3. ¿Cuál de los siguientes conjuntos numéricos contiene solo números

enteros menores que 0?
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A. {1; 2; 3; 4; 5; 6} B. {-64; -37; -8; -6; -1}

C. {-12; -10; -5; -1; 0} D. {-21; -17; -15; -1,3}

4. ¿Cuál de los siguientes números enteros están ordenados de menor a

mayor?

A. -72, 72, -5, 5, -1, 1 B. -12, -6, -3, 0, 2, 5, 7

C. -6, -8, -10, -16, -20 D. -12, -15, -17, 0, 12, 15

5. ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa?

A. |x| = |-x| B. Si |x|=10, entonces x=10

C. El valor absoluto de 0 es 0 D. |x| 0, para todo número entero

x≠0

6. ¿Cuál de las siguientes situaciones es posible representar con el número

-5?

A. Ganar por diferencia de cinco B. Repartir 15 dulces en 3 niños.

goles.
C. Descender 5 pisos al D. Aumentar en 5 minutos el
subterráneo. rendimiento de un equipo.

7. ¿Cuál de los siguientes números se ubica en la recta numérica a la

derecha de –7?

A. - 4 B. - 10

C. - 8 D. - 14

8. Antonia, César, Melissa y Roberto sacan de una tómbola cartas con

números enteros y gana quien obtiene mayor valor absoluto en su puntaje.
En esta jugada, ¿quién sería el vencedor?

Antonia César Melissa Roberto

–9 6 15 –16

A. Antonia B. César

C. Melissa D. Roberto

9. ¿Cuál es el resultado de –4 – 5 + 7?
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A. -16 B. -2

C. -11 D. 2

10. –3 – [4 + –8 + (–7 + 13) – 6] =

A. -1 B. 4

C. 1 D. 5

11. Enrique vende artesanías dispone de $45.000 para comenzar. La primera

semana gana $23.000, la segunda semana pierde $70.000, la tercera semana
gana $50.000 y la cuarta semana pierde $31.000. ¿Cómo se representa su
saldo después de este período?

A. $–13.000 B. $–6.000

C. $17.000 D. $45.000

12. Martín tiene $25 000 en su cuenta bancaria.

Sacará de su cuenta $5 000, luego sacará $85 000. ¿Cuál será el estado final
de su cuenta?

A. – $115 000 B. – $75 000

C. – $65 000 D. $115 000

13. Observa el juego:

El jugador lanza 2 fichas hacia la meta y se anota la distancia que le falta por
llegar o que sobrepasa la meta. Si la ficha sobrepasa la meta se anota con
números positivos y si le falta llegar a la meta se anota con números
negativos. El puntaje se calcula sumando las distancias de cada
lanzamiento. El ganador obtuvo 0 puntos en total y en el segundo
lanzamiento obtuvo – 2 metros. ¿Dónde cayó la ficha en el primer
lanzamiento?

A. Exactamente en la meta. B. 2 metros antes de la meta.

C. 2 metros pasada la meta. D. 2 metros adelante del jugador.

14. Observa los números:

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8 5 11

¿Qué cambio hace que los números queden ordenados de menor a mayor?

A. Cambiar el 8 por – 8 B. Cambiar el 5 por – 5

C. Cambiar el 8 por 6 D. Cambiar el 11 por –11

15. Qué número cumple con la condición “Número que es mayor que 6”

A. - |-6| B. |-7|

C. |6| D. - |7|

16. Para completar la oración “Cualquier número negativo es___________

que un número positivo”. El término que debe ir en el espacio en blanco es:

A. Menor B. Mayor

C. Igual D. Congruente

17. Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son incorrectas

I. una persona que nace en el año 321 a.C lo hace antes que aquella que nace
el año 319 a.C.
II. La temperatura -7°C es más baja que -10°C.
III. Una reliquia que data del año 1234 a.C es menos antigua que una del año
876 a.C.
IV. Si un congelador se cambia de -12°C a -18°C disminuye su temperatura.

A. II y IV B. I y IV

C. II y III D. I y III

18. La definición: “Conjunto que está compuesto por los números naturales,
el cero y los números negativos” se refiere a:
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A. Conjunto de los números B. Conjunto de los números

complejos racionales

C. Conjunto de los números D. Conjunto de los números enteros

naturales

19. Inicialmente un termómetro marca 10 °C, en dos horas aumenta 20

grados y luego disminuye en 35 grados. ¿Cuál es la temperatura final que
marca el termómetro?

A. 4°C B. 5°C

C. -5°C D. 0°C

20. Si un buzo se sumerge 4 metros, luego sube 2 metros y finalmente

desciende 5 metros más, ¿a qué profundidad se encuentra al final de su
recorrido?

A. -7 B. 5

C. 7 D. 3

21. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es o son falsas?

I. El antecesor de (- 41) es (- 40) II. El sucesor de (-1) es (-2)

III. El sucesor de (+19) es (+20) IV. El antecesor de (-19) es (-18)

A. I, II y III B. I, II y IV

C. II y IV D. Todas son falsas

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22. La temperatura mínima en una ciudad el lunes fue de –2 ºC y la máxima

fue de 7 ºC. ¿Cuál fue la variación de temperatura en el día?

A. -9°C B. 5°C

C. 9°C D. -14°C

ITEM II: REPRESENTACIÓN Y CÁLCULO

1) Representa cada grupo de números enteros en una recta numérica. (___/4

puntos)

a. –5, 12, –15, 8, 7

b. –9, –3, –6, –12

c. 0, 5, 10, 15, 20

d. 30, –10, 40, –20, –50

2) Representa cada adición en la recta numérica ( ___/4 puntos)

a. Desde el estacionamiento del piso 3 de un edificio un joven sube en

ascensor 7 pisos ¿A qué piso llegó?

b. En un frigorífico hay -15°C. Se decide bajar la temperatura en 4°C para

mejorar su capacidad de conservar alimentos. ¿Cuál es la temperatura final?

3. Utiliza la tabla de fichas MOFIP o recta numérica para calcular las

siguientes adiciones y sustracciones. (___/5 puntos)

a. 8 + 5

b. –7 + (–13)

c. –14 + 11

d. 9 + (– 4)

e. 6 – 8
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4. Resuelve usando la estrategia que más te acomode. (__/2 puntos)

a. (24 + 67 – |–76|) – (–54 – (–12) + |–32|)

b. –(–23 – 56 – 83 – 7) – (56 – 31 – 98)

ITEM III: COMPLETAR

1)Compara los números y escribe, según corresponda, el signo >, < o =.

(__/ 6 puntos)

a. |–4| ___ 4
b. |–6| ___ |6|
c. 0 ___ |–12|
d. |5| ___–5
e. |–54| ___ |–1|
f. |22| ___ |–28|

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