Está en la página 1de 2

Centro Educativo Parroquial “LA INMACULADA”

Dirigido por las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl


INICIAL : R.D. N°1880-2006-UGEL-P/ 1142 UGEL-P
PRIMARIA : R.D. N°1881-2006-UGEL-P/ 1143 UGEL-P
SECUNDARIA : R.D. N°1882-2006-UGEL-P/ 1144 UGEL-P

ACTIVIDAD Nº 02 / HOJA DE APLICACIÓN


Área: CIENCIAS SOCIALES
Título: La Ilustración y los avances científicos del siglo XVII
Propósito: Elaborar cuadros y esquemas sobre le tema
Elaborado por: Angela Alarcón Fuentes
Grado 3RO Sección: B Fecha: 30-03-22
LA ILUSTRACION

1.- Completa el siguiente esquema sobre la Ilustración:

CONCEPTO

CARACTERISTICAS

REPRESENTANTES

LA
ENCICLOPEDIA

CONSECUENCIAS
2.- Completa el siguiente cuadro sobre los representantes de la Ilustración

Representante Ideas/Aportes/ Obras principales

MONTESQUIEU

VOLTAIRE

ROUSSEAU

QUESNAY

GOURNAY

ADAN SMITH

DENIS DIDEROT

3.- Responde a las siguientes preguntas, en base a la información

a)¿Cómo influyo la revolución científica del siglo XVII en el desarrollo de la ilustración?

b)¿En qué contexto, político, social y cultural se desarrolló la Ilustración?

c)¿Qué factores hicieron posible el surgimiento y desarrollo de la Ilustración?

También podría gustarte