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El documento describe 4 escenas que siguen a Roberta mientras entra a la universidad, se sienta en clase y se queda dormida. En la primera escena, Roberta entra a la universidad y mira a la cámara. En la segunda escena, ella revisa su celular y entra a un aula. En la tercera escena, Roberta se sienta en clase y se queda dormida. En la cuarta escena, ella se despierta con una alarma y se levanta para irse.
El documento describe 4 escenas que siguen a Roberta mientras entra a la universidad, se sienta en clase y se queda dormida. En la primera escena, Roberta entra a la universidad y mira a la cámara. En la segunda escena, ella revisa su celular y entra a un aula. En la tercera escena, Roberta se sienta en clase y se queda dormida. En la cuarta escena, ella se despierta con una alarma y se levanta para irse.
El documento describe 4 escenas que siguen a Roberta mientras entra a la universidad, se sienta en clase y se queda dormida. En la primera escena, Roberta entra a la universidad y mira a la cámara. En la segunda escena, ella revisa su celular y entra a un aula. En la tercera escena, Roberta se sienta en clase y se queda dormida. En la cuarta escena, ella se despierta con una alarma y se levanta para irse.
P1. PGC de la entrada de la UNLA a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. P2. PE de ROBERTA a nivel, lateral, alta, objetiva, fija. ROBERTA entra por IZQUIERDA de cuadro P3. PE de ROBERTA a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA realiza un HEAD ON hacia la cámara.
2. INT. RODOLFO - DIA
P1. PMC de ROBERTA/A a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA sentada. Saca el celular P2. PD de celular a nivel, oblicua frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA ve la hora del celular P3. PMC de ROBERTA/A a nivel, frontal, alta, objetiva. ROBERTA se levanta y entra a una aula mientras la cámara realiza un PANEO a IZQUIERDA de cuadro. P4. PML de ROBERTA/A a nivel, trasera, alta, objetiva, fija. ROBERTA entra a clase
3. INT. AULA RODOLFO - DIA
P1. PA de ROBERTA/A a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA se sienta en una silla del aula. P2. PD de los ojos de ROBERTA a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA quedándose dormida. Cierra los ojos FADE OUT FADE IN
4. INT. AULA RODOLFO - NOCHE
P1. PA de ROBERTA/A a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA toda desparramada se despierta con una ALARMA. agarra su celular P2. PD de celular a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA mira la hora P3. PA de ROBERTA/A a nivel, frontal, alta, objetiva, fija. ROBERTA se levanta y se va