Bienvenidos.

Criterio de diseño de iluminación

Criterio de diseño de iluminación

 Criterio de diseño de iluminación

Criterio de diseño de iluminación

Que tan verdes son las energías renovables.

Los aerogeneradores crean un nuevo

problema medioambiental

https://www.youtube.com/watch?v=sY4dUuAyBGY

El futuro de la iluminación
https://www.youtube.com/watch?v=JS-WYwtfCwQ

La cara oculta de las energías renovables

https://www.youtube.com/watch?v=eHXOMJWeLlA
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Criterio de diseño de iluminación

Dentro de los impactos ambientales los más importantes son:

- Contaminación atmosférica
- Degradación y contaminación de tierras
- Perjuicio a los cuerpos de agua
- Destrucción de ecosistemas
- Contaminación térmica
- Cambio Climático
- Cambio Global
- Contaminación visual, sonora, etc.
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Criterio de diseño de iluminación

Si bien el impacto ambiental juega un papel importante en el

criterio del consumo mundial de generación de energía.

El criterio de iluminación a usar en nuestros diseños de áreas

los podremos enlistar como sigue:

Tipo de local (industrial, comercial, educativo, vivienda, etc.)

Colores institucionales o acabados
Tipo de usos de las instalaciones diseñadas
Eficiencia y luminarias a usar
Consumo energético y procedencia del mismo (natural-
suministro).
Niveles de iluminación normando
Entre otros.
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Criterio de diseño de iluminación

Las dimensiones del local también juegan un papel importante

en la determinación del criterio que se seguirá para el diseño la
altura, el largo y el ancho, determinaran la iluminación y la
cantidad de luminarias, lumen y potencia que requerirá el área
diseñada.
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Altura de suspensión de lamparas.

La altura de suspensión de las luminarias para locales de

altura normal (2.45 – 4.00 mts) será aquella que resulte de
colocar las luminarias lo más alto posible:
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Altura de suspensión de lamparas.

Sin embargo, puedes tener otras situaciones, como pueden

ser locales de altura elevada, en ese caso, si quieres
determinar esa altura de suspensión puedes utilizar la
siguiente tabla:
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Lumen efectivos de trabajo

La relación entre el número de lúmenes emitidos por la

lámpara y los que llegan efectivamente al plano ideal de
trabajo los podemos determinar con un coeficiente el cual se
denomina: Coeficiente de utilización. ( Cu ).

El coeficiente de utilización, por tanto, se encuentra

tabulado y es un dato que te lo debe facilitar el fabricante
(las casas comerciales más importantes habitualmente
nos proporcionarán tablas, a través de su página web).
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Lumen efectivos de trabajo

Para poder hacer uso de las tablas se requiere de calcular el

indice del local K el cual es la relación entre la superficie
horizontal del local y la superficie de las paredes, y se calcula
con la formula.
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Coeficiente de utilización CU
Una vez obtenidos los factores de reflexión de la tabla anterior
y calculando el indice de del local K, calculamos el CU. Con las
tablas proporcionadas por el fabricante.
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Si te falta algún
coeficiente, en su
defecto puedes
tomar:
0.5 para el techo,
0.3 para las
paredes y 0.1
para el suelo.
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Coeficiente de utilización CU
Para el ejemplo de clase obtenemos:
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Coeficiente de utilización CU
Para el ejemplo de clase obtenemos:

Techo (acústico blanco)=0,5-0.65

Paredes (blanco)= 0.7-0.85
Suelo (gris oscuro)=0.1-0.20
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Coeficiente de utilización CU
Para el ejemplo de clase obtenemos:
En este momento, ya has establecido el índice del local (k=1,37) y los
coeficientes de reflexión de las superficies del aula,
por tanto, ya puedes averiguar el coeficiente de utilización (C u ).
Busca la tabla que te tiene que proporcionar el fabricante en la que estén
esos valores:
La lectura directa no es posible, así que has de interpolar:
(100+116+91+77)/4=384/4=96.
Como este valor es un porcentaje, en realidad, estamos hablando de:
C u = 0,96
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El coeficiente de mantenimiento (C m ) o conservación de

la instalación:

Dependerá, por consiguiente, del grado de suciedad ambiental y de la

frecuencia de la limpieza del local.
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Flujo luminoso total necesario

Con todos los datos que has averiguado, ya puedes calcular el

flujo luminoso real que requiere el área analizada:
 Tarea

Ver el segundo video de esta presentación y realizar una

mesa de opinión en clase para cerrar el tema del primer
parcial


Generación e iluminación y como esto afectara a la ecología
del mundo.



Serán las energías verdes la solución a la contaminación en
el planeta.



De las tecnologías que actualmente se ocupan para generar
energia, ¿ desde tu punto de vista cual es la mas limpia?


El tema se discutirá el día viernes 3 de marzo a la hora
de clase.