Universidad autónoma del estado de México

UAEMex.

Facultad de ingeniería
Metrología dimensional
Conversión de unidades
Actividad No. 02
Alumno: Daniel Santiago Pérez

Fecha de entrega: 10/02/2023

Objetivo:
 Realizar ejercicios de conversión de unidades en sistemas inglés e
internacional mediante la medición directa de una pieza patrón.
 Definir los conceptos básicos empleados en las mediciones de acuerdo con
la normativa vigente.

1. Indique cuáles son los factores de conversión:

1
(a) De pulgadas a milímetros: 1 in = _1∗ (25.4 ) =¿25.4 mm
¿
(b) De milímetros a pulgadas: 1 mm = _1∗¿_ =0.03937 in
2. Efectúe las siguientes conversiones:

Tabla P1-1 Conversión de unidades a sistema internacional

Valor en pulgadas Valor en milímetros
2,347 in 59.6138
1,342 in 34.0868
8,005 in 203.327
3,901 in 99.0854
9,458 in 240.2332
6,219 in 157.9626
5,040 in 128.016

Tabla P1-2 Conversión de unidades a sistema inglés

Valor en milímetros Valor en pulgadas
67,376 mm 2.65259842
21,640 mm 0.851968504
98,286 mm 3.86952756
72,037 mm 2.83610236
48,984 mm 1.9850394
12,356 mm .486456693
73,999 mm 2.91334646

3. Dibuje el instrumento de medición que utilizará y describa sus características,

indicando su resolución, rango de medición y aplicación industrial.
4. Seleccione una pieza o elemento mecánico simple que pueda medirse
fácilmente. Efectúe las mediciones de las cotas principales y escriba los
valores medidos en las respectivas tablas. En cada fila registrará una
característica, utilice tantas filas como sea necesario. Cada característica
deberá ser medida tres veces; en la última columna se registrará el valor
promedio de las tres lecturas.

Tabla P1-3 Mediciones con regla graduada.

Sistema inglés
COTA 1 2 3 PROMEDIO
A 0.708661417 0.748031 0.708661417 0.722178461
B 1.57480315 1.57480315 1.57480315 1.57480315
C
D

5. Mida nuevamente cada una de las cotas anteriores utilizando la escala en

sistema internacional y coloque la información correspondiente en tabla.
 Tabla P1-4 Mediciones con regla graduada.
Sistema internacional
COTA 1 2 3 PROMEDIO
A 18 18 19 18.34
B 40 40 40 40
C
D

6. Realice una conversión de unidades para la medida promedio de cada

característica, del sistema inglés al sistema internacional, compare sus
resultados con las mediciones obtenidas en la tabla P1-4.

Tabla P1-5 Comparación de resultados de medición

Promedio Conversión a Promedio Diferencia
COTA (in) mm (mm) (%)
W X Y Z
A 0.722178461 18.34 18.34 0
B 1.57480315 40 40 0
C
D

2|X −Y |
Z=100 ⨯
X +Y

7. Explique a qué se puede deber la diferencia porcentual entre los resultados

obtenidos.

Puede haber diferencias por las formas del objeto a medir ya que en ocasiones la
exactitud no es correcta con este instrumento de medición.

8. Defina correctamente los siguientes conceptos empleados en metrología

dimensional:
(a) ¿A qué se le llama conversión de unidades?
La conversión de unidades es la transformación del valor numérico de una
magnitud física, expresado en una cierta unidad de medida, en otro valor numérico
equivalente y expresado en otra unidad de medida de la misma naturaleza.

(b) Explique qué es un instrumento de medición.

Básicamente, los instrumentos de medición son herramientas que nos permiten
comparar las magnitudes físicas de los objetos, como la longitud, la masa o las
propiedades eléctricas, mediante el uso de patrones o unidades de medida
estandarizadas.
 (c) ¿Qué es calibración?
La calibración es la comparación documentada entre el dispositivo de medición
que se va a calibrar y un dispositivo de referencia trazable.

El estándar de referencia también se puede denominar «calibrador». Lógicamente,

la referencia tiene mejor exactitud que el dispositivo que se va a calibrar. El
dispositivo de referencia se debe calibrar de modo que sea trazable. Más adelante
hablaremos de esto último.

(d) ¿Qué es precisión?

La proximidad entre las indicaciones o va- lores medidos de un mismo
mensurando, obtenidos en mediciones repetidas, bajo condiciones especificadas.
(e) Investigue cómo se realiza la calibración de una regla graduada escolar.
La herramienta se coloca sobre el objeto a medir de tal manera que la dirección de
la visual sea perpendicular al objeto, entonces se observa en donde termina la
longitud del objeto con respecto a la escala de la regla para tomar esa medida y
así imprimen los números de la regla.
(f) ¿A qué se le llama exactitud?
Con la exactitud se mide cuán cerca te encuentras de un valor real de medición,
mientras que la precisión muestra cuánto se aproximan los valores medidos entre
sí.
9. Redacte las conclusiones generales del ensayo.

Creo que conocer las unidades de medida ya sea inglesas o del sistema
internacional es fundamental para hacer futuras mediciones y así utilizar en toda la
expresión los conceptos básicos de exactitud y de precisión. Además de aprender
a calibrar y utilizar los instrumentos de medición.

1.4 Ley de infraestructura de la calidad

Tiene por objeto fijar y desarrollar las bases de la política industrial… a través de
las actividades de normalización, estandarización, acreditación, evaluación de la
conformidad y metrología, promoviendo el desarrollo económico y la calidad en la
producción de bienes y servicios, a fin de ampliar la capacidad productiva y el
mejoramiento continuo en las cadenas de valor, fomentar el comercio internacional
y proteger los objetivos legítimos de interés público…
En materia de metrología, tiene como finalidad establecer y mantener el Sistema
General de Unidades de Medida, crear los Institutos Designados de Metrología, y
establecer lo referente a la metrología científica, metrología legal y la metrología
aplicada o industria.