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  • Foro Derecho Constitucional

    Cargado por

    Eduardo Ayala
    22 vistas1 página
    Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre los derechos y garantías establecidos en la Constitución de Ecuador de 2008. Los estudiantes analizarán los contenidos de la Constitución relacionados con los derechos constitucionales participando en un foro académico. Se espera que logren comprender los derechos, garantías y la estructura organizacional del estado ecuatoriano descritos en el Título II de la Constitución.

    Descripción original:

    seminario de abogacia

    Título original

    FORO DERECHO CONSTITUCIONAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    Foro Derecho Constitucional

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    Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre los derechos y garantías establecidos en la Constitución de Ecuador de 2008. Los estudiantes analizarán los contenidos de la Constitución relacionados con los derechos constitucionales participando en un foro académico. Se espera que logren comprender los derechos, garantías y la estructura organizacional del estado ecuatoriano descritos en el Título II de la Constitución.

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    Descripción de la actividad

    En contacto con el docente (ACD)         ( x )


    Componentes del aprendizaje: Práctico – experimental (APE)                (    )
    Autónomo (AA)                                        (    )
    Distingue los derechos constitucionales establecidos en
    Actividad de aprendizaje:
    la Constitución.
    Tipo de recurso: Foro académico
    Tema de la unidad: Derechos y Garantías en el Constitución de 2008
    Analiza los contenidos de la Constitución del Ecuador,
    Resultados de aprendizaje que se
    estudiando los derechos, garantías y la estructura
    espera lograr:
    organizacional del estado.

    Para el cumplimiento de esta actividad, debe considerar


    lo siguiente:
    Revise la Unidad 1 de la Guía Didáctica.

     Lee comprensivamente el contenido del


    Título II de la Constitución, mismo que hace
    referencia a los derechos constitucionales.
     Participe en foro académico analizando cada
    uno derechos constitucionales.
    Estrategias didácticas:  Tomen en consideración la siguiente rúbrica
    de evaluación:

    La extensión de su aporte será de 100 palabras exactas,


    cuidando ladebida pertinencia y argumentación con el
    tema propuesto. Para comentar el aporte de sus
    compañeros, usted empleará un máximo de 100 palabras
    exactas por cada comentario realizado.

    No tendrá validez aquellos aportes que no cumplan.

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