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ASESOR: ACOSTA RIVERA JUAN MIGUEL

ALUMNO: HONORES REYES ROBERTO

CICLO: I

CURSO: MATEMATICAS

2022
Trabajo Final del

TEMA: INCREMENTO DE PRECIO DE FERTILIZANTES.

OBJETIVO DEL TRABAJO

Que el aprendiz ponga en práctica lo aprendido en el curso de matemática, solucionando


problemas en situaciones reales.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Desde el segundo semestre de 2020, los precios de venta de los principales fertilizantes que
se transan en el mercado interno peruano han exhibido un marcado patrón de
comportamiento al alza.

Durante el año 2021, la actividad agrícola recibió el impacto del sostenido incremento del
precio internacional de los fertilizantes inorgánicos. Los fertilizantes que se utilizan en la
agricultura peruana, en su mayor proporción, son de origen importado, razón por la cual los
productores agrícolas están expuestos frente a las variaciones del precio internacional de esta
materia prima.

El Banco Mundial prevé que esta presión inflacionaria persista durante el año 2022, la misma
que se verá agudizada por el conflicto bélico entre Rusia y Ucrania, productores principales
de estos insumos.

La urea es un insumo importante para la producción local de maíz, arroz, tomates, cebollas,
papas, entre otros, pero su precio también se ha visto afectado. “A fines de noviembre del
2021, el precio estaba S/ 70 Subió a S/ 210 en diciembre y en el mes de mayo del 2022 costó
S/ 300 soles el saco, se proyecta que para mitad de año 2022 llegue a los S/ 600.”

TABLA 01
AÑO MES PRECIO DEL SACO DE UREA

2021 Noviembre S/.70

2021 Diciembre S/.210

2022 Mayo S/.300

2022 Julio S/.600


Trabajo Final del

Ante lo expuesto, responder las siguientes preguntas:

1. Determine el incremento y el porcentaje del incremento de los precios de noviembre del


2021 a julio del 2022.
Para los precios de noviembre de 2021 a julio de 2022, se obtuvo un incremento de 530,
correspondiente a un incremento porcentual de 757,14 %.
El incremento de los precios se determina calculando la diferencia que existe entre estos.
Dados dos números, "x" y "y", su diferencia se calcula como:
d = x - y Como datos, se tienen los precios:
Noviembre de 2021: 70.
Julio de 2022: 600.
Se plantea la diferencia como:
d = 600 - 70
d = 530
El incremento de los precios es de 530.
Luego, el incremento porcentual se determina como:
I% = (Incremento/Precio Inicial) * 100 %
I% = (530/70) * 100 %
I% = 757,14 %
El incremento porcentual es de 757,14 %.
Trabajo Final del

2. Si un agricultor dispone de S/.8400,00 para la compra de fertilizantes en cada mes,

¿Cuántos sacos menos podrá comprar en julio del 2022 en comparación a noviembre del
2021?, sustente su respuesta.

El costo de sacos de urea en el mes de julio del 2022 es de s/ 600,00 soles, por lo tanto. En
este caso de mes de julio del 2022 alcanza para comprar 14 sacos de urea. Sin embargo, en el
mes de noviembre el saco de urea costaba s/ 70.00 soles, y nos alcanza para poder comprar
120 sacos de urea. Son 106 sacos menos que no podrá comprar el agricultor.

Mes de Julio 2022 - 8400/600 = 14 sacos

Mes de Noviembre 2021 - 8400/ 70 = 120 sacos

120 - 14 = La diferencia es 106 sacos.

3. La municipalidad de Huallanca de la provincia de Huaylas departamento de Huaraz,


compró en total 860 sacos de fertilizantes para los agricultores de su zona. La compra fue
realizada en los meses de noviembre, diciembre del 2021 y mayo del 2022, en cada
compra se destinó el mismo presupuesto. Teniendo en cuenta que el precio del saco de
fertilizante es inversamente proporcional a la cantidad de sacos que se puede comprar
determine lo siguiente:
A. Hallar la cantidad de sacos que compró en cada uno de los meses mencionados,
tomando como referencia los datos de la Tabla 01.
B. Hallar el presupuesto que se destinó en cada compra, sabiendo que es el mismo
presupuesto en cada mes.
TABLA 01
AÑO MES PRECIO DEL SACO DE UREA

2021 Noviembre S/.70

2021 Diciembre S/.210

2022 Mayo S/.300

2022 Julio S/.600

Tomando como referencia los valores de la tabla 01, se determina que la cantidad de sacos comprados en
Trabajo Final del
cada mes son: 
Noviembre: 549 
Diciembre: 183 
Mayo: 128
Y el presupuesto destinado para cada compra fue de S/. 38430 Planteamiento.
De acuerdo a los datos de la tabla 01: 
El costo del saco en noviembre es de 70, en diciembre de 210 y en mayo de 300. 
En total se compran 860 sacos. 
El presupuesto para cada compra (noviembre, diciembre y mayo) es el mismo.
Se plantean los datos en forma de ecuaciones para obtener un sistema de ecuaciones:
70*Sn = P (Ecuación 1)
210*Sd = P (Ecuación 2)
300*Sm = P (Ecuación 3)
Sn+Sd+Sm = 860 (Ecuación 4)
En donde, Sn: sacos de noviembre, Sd: sacos de diciembre, Sm: sacos de mayo y P: presupuesto.
De las ecuaciones 1, 2 y 3 se despejan los valores de los sacos:
Sn = P/70
Sd = P/210
Sm = P/300
Se sustituyen los valores anteriores en la ec. 4 y se despeja el valor de P:
P/70+P/210+P/300 = 860
P (1/70 + 1/210 +1/300) = 860
P (47/2100) = 860
P = 38425.53
Se determina la cantidad de sacos comprados cada mes:
Para Noviembre:
Sn = 38425.53/70
Sn = 548.94 ≈ 549
Pn = 549*70 = 38430
Para Diciembre:
Sd = 38425.53/210
Sd = 182.98 ≈ 183
Pd = 183*210 = 38430
Para Mayo:
Sm = 38425.53/300
Sm = 128.08 ≈ 128
Trabajo Final del
Pd = 128*300 = 38400
En el mes de noviembre se compran 549 sacos, en diciembre 183 sacos y para mayo 128 sacos; el
presupuesto para cada mes es de S/. 38430.
Trabajo Final del

4. Una empresa agroexportadora del departamento de Ica tiene 40 hectáreas para el cultivo de espárragos ¿Cu

TABLA 02
FERTILIZANTES HECTÁREAS
(10 000 m2)
10-30-10 20 sacos

18-46-0 13 sacos

Muriato de Potasio 2 sacos

Datos:
Hectáreas:40
Fertilizantes:10-30-10 (20)sacos en 10 hectáreas
X:sacos en 40 hectáreas
Por lo tanto
Si en 10 hay 20 en 40 habrá 800 ya que se multiplicaría 40x20 que es =800 sacos
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PREGUNTAS 1. ¿Qué entiendes por incremento?


GUÍA
Incremento es tanto la acción como el resultado de incrementar o aumentar una
cosa material o inmaterial o un estado o situación, en relación a lo que antes
era o sucedía.

2. ¿Cuál es la interpretación de porcentaje?

El porcentaje es una fracción o una parte de 100, denominándose también


como tanto por ciento, y se indica con el símbolo %. Una forma fácil de
interpretar un porcentaje.
3. ¿Cuándo dos magnitudes son inversamente proporcionales?

Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una,


disminuye la otra en la misma proporción. Es decir, es proporcionalidad
inversa si, por ejemplo, al doble de la cantidad de una magnitud le corresponde
la mitad de cantidad de la otra magnitud.
4. ¿Cuándo se aplica la regla de tres simple directa? y ¿Cuándo se
aplica regla de tres simples inversas?

La regla de tres simple directa se usa cuando las magnitudes aumentan


directamente Regla de tres simples inversas es cuando dos magnitudes resultan
diferentes. por ejemplo, se puede decir que el número de obreros aumenta y la
obra disminuye. y se resuelve horizontalmente

5. ¿Qué es una proporción geométrica?


Trabajo Final del

Una proporción geométrica es una relación entre dos magnitudes de la


misma naturaleza, de tal forma que si se aumenta una de ellas se aumenta la
otra en la misma proporción.

6. ¿Qué es un reparto proporcional?

El reparto proporcional consiste en la distribución de una cantidad en partes


proporcionales. En otras palabras: el reparto proporcional implica repartir
una magnitud total de manera proporcional entre diversas magnitudes de una
misma clase.

7. ¿Cuándo un reparto es directamente proporcional? y ¿Cuándo es


inversamente proporcional?

Un reparto directamente proporcional consiste en que dadas unas


magnitudes de un mismo tipo y una magnitud total, calcular la parte
correspondiente a cada una de las magnitudes dadas

(preguntas que orientan a la ejecución del trabajo o de soporte para su inclusión).


Trabajo Final del

APLICACIÓN DEL MÉTODO DE PROYECTO

Valorar

Controlar Informar

Planteamiento
del Problema

Realizar Planificar

Decidir

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