GUÍA 4 - ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS

SERVICIOS?

Objetivo OA 15: Identificar la labor que cumplen en beneficio

aprendizaje de la comunidad servicios como los medios de
transporte y de comunicación y el mercado, y
algunas instituciones encargadas de proteger nuestro
patrimonio cultural y natural.

Inicio: Habilidad: Pensamiento crítico (Aplicar)

Conceptos clave: Medios de comunicación, Medios de transporte,

 Espacios
Comentapúblicos.
junto a tus compañeros sobre la importancia de los
servicios públicos para el desarrollo de la comunidad. Señala
ejemplos de la vida diaria.

 Escribe 3 ejemplos de las labores sociales más comunes de

nuestro entorno:

______________________________________________________
______________________________________________________
 Observa con mucha atención las siguientes imágenes:

Fuente:
http://www.supernins.com/wp-content/uploads/HLIC/efabd3f35700
e12b7791a26672f88df3.jpg

 Responde las siguientes preguntas:

a) ¿A qué instituciones pertenecen estos servicios?

____________________________________________________

b) ¿Qué función cumple cada una de ellas?

____________________________________________________

c) ¿Has utilizado estos servicios alguna vez? ¿Cuándo?

____________________________________________________
Desarrollo: Habilidades: Pensamiento crítico (Comprender) –
Comunicación (Aplicar)

 Observa y luego comenta el siguiente video “Mafalda: el televisor”

https://www.youtube.com/watch?v=QqrmAM2v4xQ.

 Identifica los medios de comunicación y la utilidad que prestan:

Los medios de comunicación son:

___________________________

_____________________________________________________
_

Sirven para:
____________________________________________

_____________________________________________________
_

Realiza un plenario junto a tus compañeros y comenta sobre la

importancia de los medios de comunicación en nuestras vidas.
 Observa y responde:

Fuente: http://www.puzzlesjunior.com/privados/medios-de-
comunicacia-n_54edd728f2fc8_img.jpg

Responde:

a) ¿Cuál es la importancia de estos medios de comunicación?

__________________________________________________
__________________________________________________

b) ¿Qué pasaría si alguno de ellos no existiera?

__________________________________________________
__________________________________________________

c) ¿Cuáles se usan con mayor frecuencia? ¿Por qué?

__________________________________________________
__________________________________________________
  En un equipo de cinco personas, creen un programa de radio o
televisión, que sea útil para la comunidad, reciclando todos los
materiales que tengan a su alcance.

 Presente su programa, ante el resto del curso, y luego señala la

función e importancia de estos medios.

Cierre: Habilidad: Comunicación (Crear)

 Respondan las siguientes preguntas:

a) ¿Todos los medios de comunicación son iguales?

____________________________________________________
 b) ¿Cuáles son sus semejanzas y diferencias?

____________________________________________________
____________________________________________________

c) ¿Qué aprendimos hoy y cómo lo hicimos?

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____________________________________________________

d) ¿Para qué nos sirven estos aprendizajes?

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¿Cómo me porté hoy?

Pinta la carita que representa tu conducta durante la clase.