UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO Expediente Nº11404/337-03-F.C.E. y E.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ESTADÍSTICA

BOULEVARD OROÑO 1261 - 2000 ROSARIO - REPÚBLICA ARGENTINA Rosario, 08 de abril de 2003

VISTO: La propuesta de programa, objetivos y sistema de evaluación de la asignatura

“Métodos Estadísticos II” de la carrera de Licenciatura en Estadística (Plan 2003), presentada por
la Dirección de la Escuela de Estadística.
Atento a que el proyecto presentado se adecua al plan de estudios aprobado por
Resolución C.S. nº 673/2002 de fecha 19-11-2002.
Teniendo en cuenta el despacho de la Comisión de Enseñanza.
CONSIDERANDO: Lo establecido en el artículo 23º, inciso b) del Estatuto de la
Universidad.

POR ELLO,
EL CONSEJO DIRECTIVO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ESTADISTICA
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
RESUELVE:
ARTICULO 1º - Aprobar el programa, objetivos y sistema de evaluación de la asignatura
“MÉTODOS ESTADÍSTICOS II” de la carrera de Licenciatura en Estadística (Plan 2003), cuya
vigencia rige a partir del 10-03-2003 para el desarrollo de las clases y a partir del 01-08-2003
para la toma de exámenes, y que como Anexo Único forma parte de la presente Resolución.
ARTICULO 2º - Comuníquese, cópiese y archívese.

RESOLUCION Nº 9836-C.D.
Cont. ALICIA INES CASTAGNA
Decana
Pte. Consejo Directivo
MARTA GRACIELA YACONO
Secretaria Administrativa
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Es copia

Lic. DIANA CRISTINA LALLA

Secretaria - Consejo Directivo
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ANEXO ÚNICO
Programa de “MÉTODOS ESTADÍSTICOS II”
Carrera de: Licenciatura en Estadística (Plan 2003)
Duración: cuatrimestral - Carga horaria: 112 horas

OBJETIVOS
• Introducir a los alumnos en el estudio del análisis de regresión y correlación, desde el punto
de vista de las aplicaciones.
• Enfatizar el uso de regresión lineal simple y múltiple, los supuestos subyacentes y la
interpretación de los resultados, presentando una variedad de modelos y técnicas que se
emplean cuando se encuentra que el modelo lineal es inapropiado.

PROGRAMA ANALÍTICO
UNIDAD 1
Relaciones entre variables. Modelos de regresión. Usos y construcción de modelos de regresión.

UNIDAD 2
Regresión lineal simple. Estimación e inferencia. Partición de las sumas de cuadrados total
(ANOVA). Diagnósticos y medidas correctivas. Transformación.

UNIDAD 3
Regresión lineal múltiple. Estimación e inferencia. Enfoque matricial. Diagnósticos y medidas
correctivas. Multicolinealidad y sus efectos. Modelos polinómicos.

UNIDAD 4
Construcción de modelos de regresión: efectos de una especificación incorrecta del modelo.
Criterios para evaluar submodelos. Técnicas para seleccionar las variables explicativas: todas las
regresiones posibles y métodos paso a paso.

UNIDAD 5
Modelos con regresores cuantitativos y cualitativos. Concepto de variables indicadoras. Modelos
de regresión con una o más variables indicadoras. Usos de las variables indicadoras.

UNIDAD 6
Multicolinealidad. Causas. Diagnósticos y métodos para solucionar la multicolinealidad.

UNIDAD 7
Enfoques no paramétrico y semi paramétrico para el análisis de regresión. Técnicas de
suavizado (spline, Kernel). Regresión spline. Loess.

UNIDAD 8
Análisis de correlación. Distinción entre correlación y regresión. La distribución Normal Bivariada:
distribuciones marginales y condicionales, contornos. Distribución del coeficiente de correlación
utilizando bootstrap. Tests respecto del coeficiente de correlación.

BIBLIOGRAFÍA
Chatterjee, S.; Hadi, A. y Preice, B. (2000). “Regression analysis by example”. Wiley, New York.

Montgomery, D. y Peck, E. (1992). “Introduction to linear regression analysis”. Wiley, New York.

Neter, J.; Kutner, M.; Nachtsheim, C. y Wasserman, W. (1996) “Applied linear statistical models”.
Irwin.

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SISTEMA DE EVALUACIÓN

REGULARIZACIÓN
- Tres (3) evaluaciones.
- Si la nota promedio es igual o mayor a seis (6) y, a lo sumo, una nota menor a cuatro (4),
el alumno alcanza la condición de regular.
- Si la nota promedio es menor a seis (6), la condición del alumno es libre.
- El alumno tendrá una (1) instancia de recuperación al final del cuatrimestre. Sólo se podrá
recuperar una (1) de las evaluaciones y el examen recuperatorio será único y de carácter
integrador. La nota obtenida en este recuperatorio reemplazará a la nota de la evaluación
que se recupera.

EXAMEN FINAL
- Regulares: Examen teórico total.
- Libres: Examen teórico-práctico total.

RESOLUCION Nº 9836-C.D.
Cont. ALICIA INES CASTAGNA
Decana
Pte. Consejo Directivo
MARTA GRACIELA YACONO
Secretaria Administrativa
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Es copia

Lic. DIANA CRISTINA LALLA

Secretaria - Consejo Directivo