Ejercicio 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

B. Se realizó un encuentro con los estudiantes de la UNAD, para

saber en qué actividades de Bienestar Universitario desean participar,
y se obtuvieron los siguientes resultados:

30 prefieren Danza,

45 prefieren Música,

20 prefieren Artes,

10 prefieren las tres actividades, 2 prefieren solo Danza y Artes, 5

prefieren solo Danza y Música, 6 prefieren Solo Música y Artes,

3 no tiene preferencia por ninguna actividad.

A partir de la situación planteada dar respuesta las siguientes

preguntas:

• ¿Cuántos estudiantes prefieren únicamente Artes?

• ¿Cuántos estudiantes prefieren únicamente Música?

• ¿Cuántos estudiantes prefieren Danza y Música?

• ¿Cuántos estudiantes fueron al encuentro en la UNAD?

 Representar la información dada en un diagrama de Venn-Euler

U
D M

13 24

10
2 6

3 2
A

U: 65
D: 30 ND: 3
M: 45
A: 20

D ∩ M = 15
M ∩ A = 16
D ∩ A = 12
D ∩ A ∩ M = 10

D= 30-5-10-2=13
M= 45-5-10-6=24
A= 20-2-10-6=2
U= 65-62=3

 Solucionar los interrogantes planteados.

1. ¿Cuántos estudiantes prefieren únicamente Artes?

RTA. 2 estudiantes prefieren solo artes.

D M

13 24
5

10
2 6

2
3
A

2. ¿Cuántos estudiantes prefieren únicamente Música?

RTA: 24 estudiantes prefieren solo música.

D M

13 24

10
2 6

3 2
A
3. ¿Cuántos estudiantes prefieren Danza y Música?

RTA: 15 estudiantes prefieren danza y música.

D M

13 24

10
2 6

3 2
A

4. ¿Cuántos estudiantes fueron al encuentro en la UNAD?

RTA: 65 estudiantes fueron al encuentro en la UNAD

D M

13 24

10
2 6

3 2
A