Introducción

Le damos la más cordial bienvenida a la semana 8 del curso de Precálculo, durante la cual identificará las
gráficas de funciones como las exponenciales, logarítmicas y trigonométricas en el plano cartesiano.
Asimismo, reconocerá los fundamentos teóricos que se definen en las funciones para identificar la
función inversa, sus propiedades y su representación en el plano cartesiano.

A partir de las funciones podrá identificar las nuevas que resulten al realizar operaciones como la suma,
la resta, el producto y el cociente, identificando el dominio de la función resultante, así como la función
que resulta de realizar la operación de composición; su dominio podrá ser identificado y podrá verificar
que dicha operación no es conmutativa.

Resultado de aprendizaje
Los resultados de aprendizaje de esta semana son:
1. Integra equipos de trabajo con sus compañeros.
2. Grafica la función logarítmica en el plano cartesiano.
3. Grafica la función logarítmica y exponencial en el plano cartesiano.

Contenido temático
En el siguiente apartado encontrará los contenidos temáticos de esta semana.

Apoyo con el experto

En esta sección se encuentra una video clase explicativa con el experto que aborda parte del contenido
de la semana. Le sugerimos realizar una revisión minuciosa e ir tomando apuntes, esquemas o técnicas
que le faciliten la comprensión de los temas. Recuerde que este material le será de utilidad para realizar
la actividad de evaluación. https://player.vimeo.com/video/572784747

Recursos de la semana
A continuación, le presentamos los recursos de consulta básicos y complementarios de esta semana.
Revise cada uno de ellos, éstos le ayudarán a complementar su conocimiento sobre los temas
estudiados hasta el momento. Le sugerimos realizar una revisión minuciosa e ir tomando apuntes,
esquemas o técnicas que le faciliten la comprensión de los temas.
Recursos y medios educativos básicos
Rohde, U. et al. (2011). Discovery of Real Numbers: Through Traditional Algebra (What must you know
to learn Calculus?). En Introduction to Differential Calculus: Systematic Studies with Engineering
Applications for Beginners. (pp. 97-120, 129-147). Wiley.
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouniminuto-ebooks/detail.action?docID=818446

Velásquez, D. y Puentes, C. (2012). Matemáticas básicas en contextos empresariales. (pp. 120-148).

Corporación Universitaria Minuto de Dios. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/1301

Recursos digitales complementarios

Smith, R., Minton, R. y Rafhi, Z. (2019). Técnicas de integración. En Cálculo: Trascendentes tempranas.
(pp. 443-470). McGraw-Hill. https://www-ebooks7-24-com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=9166&pg=1

Recursos de actualidad
En esta sección se presentan recursos digitales actuales que le ayudarán a complementar el estudio de
los temas de la semana. Revise cada uno de ellos, éstos le ayudarán a complementar su conocimiento
sobre los temas estudiados hasta el momento. Le sugerimos realizar una revisión minuciosa e ir
tomando apuntes, esquemas o técnicas que le faciliten la comprensión de los temas.

Rohde, U. et al. (2011). More About Functions (What must you know to learn Calculus?). En Introduction
to Differential Calculus: Systematic Studies with Engineering Applications for Beginners (pp. 129-148).
Wiley. https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouniminuto-ebooks/detail.action?docID=818446

Velásquez, D. y Puentes, C. (2012). Funciones. En Matemáticas básicas en contextos empresariales (pp.

122-154). Corporación Universitaria Minuto de Dios. https://hdl.handle.net/10656/1301

Actividad de reforzamiento
Realice la siguiente actividad de afianzamiento, la cual le permitirá analizar los conocimientos que
obtuvo sobre las temáticas de estudio de esta semana y le servirá para llevar a cabo la actividad de
evaluación de la semana. Para revisar e interactuar con su contenido dé clic sobre ella.

Le sugerimos realizar una revisión minuciosa e ir tomando apuntes, esquemas o técnicas que le faciliten
la comprensión de los temas. Recuerde que este material lo tendrá disponible en todo momento.