66 10s PROGESOS PsicoLSarcos suPERIORES Parte conviztiendo «cada una de ells en un problema diferente a mio foul cn aay del ree n su excelente andlisis de Ia pricologia de In actividad pro pecinia, Lewin oftece una clara defincén dela actividad woke isis como producto del desarellohistrisculturl de In eee cli como rang nic de Ta pricloga humana, El hecho do sve al hombre desplicgue una extaordinaria libertad incase ros ecto a Ie lntencion mis abeutda y sin aemide ce se 2-1 mismo, arma, Dicha libertad ex incomacabien, ah, LS. (200) Oomio de ls memoriaylprsamieta En LS. Vigotky, El proceso de States 08 Moe, 7 aula también en lon sex, stro dea praca prog seperoes (ng, 67-4). arent Espa Cis, fabetos. Existen razones para crecr que Is acted volute ds que el inteleso altsmente desarollad, cx lo que dist | CAP{TULO IIL sue alos sere humanos de los animales que biclsgicamene cose Inés pedximor a eos, DOMINIO DE LA MEMORIA ¥ EL PENSAMIENTO, BPA tox eto que mia colborndres y yo aprentincy ser “gyi fot encanta oe 7 coca ie soeven arise ext Is fancies Pa “eoiégices, emprendimos un amplio extudio de otras formas de Bein con signe om lon lfoe en todas sun, manifeaciones ~ Gitujo,eerurr cara, cso de sistemas numeric, et). En Alamos tmbicn fa psd de que ote operaciones no Tels tudes con a Tncigeciapréeicn se rileran eon ‘ges. de Jesaollo que descubrimos al tol lan NNumcosos experimentos realindos por mis cleges y por ssn trsabun de dchos problema sin emberg, shor, Bones cn ls datos nents «pair de ellen, fodemos ke de forma eagoemisen lav lyex bias que caster la carvcorn denarllo de las operaciones con signer eh “odo ello se presenters a traves dena polemies sere B emoia, que ee cncopinsimente apopiade perch evo. Bibs cation gus inroducen ls nga en an fancones sco. Ex isc, yr que derma de med, pene ct ongen socal Ios non’ st como el papel cise gue esempenan ca ch cdl individ.6 10s PROCESOS PSICOLBcICOS SUPERIORES MEMORIA Y PENSAMIENTO. ° Onicuves SOCIALES DE LA MEMORIA INDIRECTA (atzpLArA) ) | cambian la estructura psicolégica del proceso de memoria, Di Glas operaciones extenden Ia operacin de la memoria mds alld Una investigacién comparativa de Ja memoria Iumara pore] dels dmensoncsbildycas del sistema nervioso humano ype de manifesto que, incluso en los estudio mis tempeanor del de | mite iacorpora esimulos alias © autogenerades, que deno- surolstihcsten don tps de memoria cencialmente dig | lamer verona facia propia de Jos ters manos te tntos Uno de ellos, que prevelece en el comportamieno de lg] resents tna forma de condita totalmente nueva, La diferencia fersonts anallabetr, so crsterin Por In impresgn Inmediaw] enc cote cay las felons clementles podemos halla 4: las coo, por In ftencidn de cxpeicnias actunles como bag] en la etuctra de fas telaconesestimulovespuesta de cala una 4 las hulls" mnémicar {memoria Lamamos memoris neti] de eat. La carsteriica central de Tar funcones elementals ‘este tipo de memoria, que queda perfecumente lsizado aif & aoe eatin dirccamente totalmente determinadas por los io de ER, Tacnh she Umar cidticns Eas] eis pocedeie det entoro, fn aue specs hs fan clase de memoria ext muy cerca a la peeepeion, por Si es siperiores, cl tango principal et In estimalacin aso spi dee nlerla desta de eatinulonexemot mln sera] rd, dcr, la creasiéa y wo de esfinols arcs soe Hamano, Desde el punto de vista de la extractura, todo el peo] © conirten en las causes inmediats de Ta conduct, cevo est catactrizalo por I calidad de inmate, {Ne obstant; la memoria natural no es el Unico tipo exises te inckso en el caso de hombres y mujeres snlfabetor, Por | YEFRHCIURA ox LAs OPRRACION Ceuta, or tor de memoria pecmctenes «elas Leal trainee dine cores con ls memors nang lg. Toa forma clanen de contuca_prempone wow ren ano loo de pubs oot recat 7 auka? oa he noes Is ees ocr l cxpeane (ge pete pres dele estar yan ayudar de a'momoria simple deomeqran | eave I frmula spe de S-™R), Sin embargo, Ia er ‘fe, ich en fon pcs clon del Seabee ia ES ler epee an Sigos ees on visit ie ‘Ses hiner foe molt ar lier dele anc | sno ons nore ne von roo pactigaas que is crn proiar por mre, sreseecoaeENES snl) te sepa cnien inden nl ope Eee tet copaiaeils be we cuclacs cartes eS onda OSE une Gees cecil soon su Soran, Un andins semper esta dich nied od |G tre Sy Re El tcminn sinrotacos nen que stent nino an far ees suerie® de anima cares | Who hs ea sxanene compromeia 4 cxnbcs ho oyenclin ine tar See oe ie ton ano os pom oa aeage be inperees ce Ee condcione! expects de desl sea, Bstades de inverts ln scion (ex decir, opera em ef indiiduo, no Inco opetadones comparssvamente daples como hast: somo} won do's enetarels a'an Poo pur ee Sgt a ERIEREEO complete, el. procs smple de_cximalorepue Bis main por'on ate cole nadia, ave maceee fEtor Se mode Sind nf rat vee pipe 0) ner, Hat Bre, Nag Ye, 30. | EQ es use pros, inpae dca pars rseonte et rey, reer Bag Nene Ya prec, ol Impuo do p Ser ee ees cer meds | Nahi, wcmuts gue lncrpors un coal alr ge oe eu Tite [MEM alcnctn See operon de ode inert Keates Ceptell [Besos cdndnos hn demesne ene tp de ogi CON 816808)70 105 PROCESOS PSICOL6oIC0s svPxmtORES Figure 1 sino blo pr flee ln proces pln aunque en formas mucho mis slisteadas Soe hotene hee Fiormente; El vinculo intermedio. en ests reales ae ‘mente un método para aumentar la operacion ga oxen termer vin sional onan cece ees cuneate trator poe fang cae eile ee transferir Ia operacién psicolégica a forms 7 stucta desde fuera El wso de los signos cone i signos conduce a los indi 4 una estructura especica de conduct que surge dal dexesiie Bioldgio y crea nuevas formas de tn’ pre ralmente establecido, Eases pebelésie cle LEAS PRINERAS OPERACIONES CON SIGNOS EN 108 naflos toe eaeineion qe patos 4 cumin, edo por AN. Leoney en mucins labore eno eld celal ntides be desempeti psc nde el papel que desempeian ls ign en la meow Tes nos que juptran a un jucgo en el que dcbien contestar aun coojunto de preguntas sin wile tense pa en tt eons prose dean adele de AN. Leste, See Sejan Se Gale Boesch eke Gale JEAN ee “See MEMORIA Y PENSANIENTO n fen sus resquestas. Asi pues, se presentaba a cada no tres 0 aro turers que diferian elas tetrciones impocstasre=peco tle contetacns ye tsp de aud dentin poten Giales que dl no podia wisn, Yn cada torea se Te hacian al tie ditt pregunta ete de lav ces eben rlaconaax ton colores (por employ «De qué calor ex.?»). Elna tenia She contevue cade pregunta pidamente y utiizndo una sla falabea, La farce inca se teliag exactamente de exte modo. Ens tegnda teree, comenstnos + intocie rela adcioales fic cl nha tenla ie camps st gueta salir aioso de ln pruchs For ejempls, hain dos colores, expo sombre estaba prehibido * ademés,tmpoco te pod repetir ning coor. La ent as mins norms gue la segunda, pero al wif te ie entregaban mucyas char de colores como aytda pata tex Harel Juego (esta cha pocden ayodarte yencere) La narra tore eta tomo la teres, a¢ uta en los casos en gue el tito no se servi de las fichas de colores y empessba a hacerlo nieamente al fnalizar la terra taren, Antes y expos de cada toes haclanos preguntas. pequeSo para dcterminar som prea nat Tw inesonen, “A coninuocign exponeros un eonjunto. de preguntas para ta taren pin (en este cao estan probbidos el color verde ¥ anatiolr 1) ¢Tienesalgén compaer de juego? 2) De qué olor cs tu cami? 9) ¢Llaevisjado alguna ver en tren? 4) 2De Ske color son los vagones del tren? 5) ¢Te gostala ser gotdo? 6) gfe eto alguna ver en el tearo? 7) ce gusta fuga en Inala? 8) 2D que color excl suelo? 9) ¢¥ lab paredes? 10) Sa ber esrbi® 11) cies vist alguon vez Ian? 12) 2De qué color fon las ils? 13)‘2Te guntan las conas dlces? 14) cH estado a ver en-el campo? 15) gDe qué colores pueden ser las jn? Te) ySives andar? 17) 2CeAl es tu color favorito? 18) {Qué ce puede hacer con un Sis? is cera y cnarta tare, los siguientes colores Sguraban ls fcr que servian de ayuda negro, Blanco, rojo, azul Marlo, yedoy lila, marin yi ‘Tor roulados conerpondionter 4 tints sjetos comprend- otro inca y Tos weinisite as se resumen en a tabla 1,MEMORIA ¥ PENSABIENTO. B ‘awe contene el promedio de errores Tans 4 Color proibidor: eal y rojo (com fibas) 2. Qe qué color som las cata? Rojas (si. penta atenién a los ores prob os ara acentuarse considersblemen 3. gEnd bellaado el sl? St inis acosada se produce entre 4, De qué color cl cielo? Blanco [sin mitt la ficha; pero Y los de ocho y hucve ator Ea se Gspets de rexponder bun In tha Banos). jgut xd La coge Ya soon ‘el mano.) De que color son los toms Rojos. [Mira les fis.) 9. &¥ de qué color won los li Blanco, jomo est! [sfalando roe de eieriion? ta fic Blanes} Tanta 1. Ervores em la saree de colores probibidos 12, De qué color son la pelo- Blancas (micando la Seba) Nimero de Evora (roma Bid es Tok ee nee 1 Vives en ls ciudad? No. 36 Zz 3936 & : 03 mo fee 38h Gees que has mado? No lo sa to, 2m g aa ger es {Qe gue no Secs que No el lor joa eta a 4 qué mis? No puedo repetir la misma pala oh Saves Los procenoe {386 dan origen a las cifras resumen qoedan mis Si tts eee ne {__ ste trancripciin indica que Tas eayudasy desconcertaban Seep Sal sue wipes Ls i ce ee sees eas ie ee gh Seed dws gnsetede cee fae 2S y's ne le oo Peta ks ee nar Reco eee a eel “Hele scare. No chante, no hay dada de que, algunas veces, “Tos ios en edad preesslar Jemucstran fo iniios del wso de "fibos extern, Dende este punto de vista hay cetos casos de | BPecial ever Por ejemaloy derpugs de indicar a un io que E Tas fehas pers leva cabo au trea (acoge las ich,4 {LOS PROCESOS PsICOLScICOS SUPERIORES MEMORIA ¥ PENSAMIENTO te alain a eioan, osc ow colores prides y cles] Thon 2. Cae prior ede y amar a foke) as hs focra de vets, itetando entre oonanear -dichos colores. pa 1 {Tienes compaiieros de juegos? St ‘A pesar de su aprentevaredad, lon métodos arn utiiat|_ 2, be ud ce ett buna? Gee tas fics pueden redctec don tipos scone priser gee al io puede caloca fra dst visa os core tea, > Gis, {Se da nents de Coteder' la fan testis y, wedi que reponiends | 4 De a9 er son fos vapnes? Greg (Sed en STEP pegnt oust lat scabs ee mene seats caer al undo, Estee cl meta mncos eee, pero ef uc te tlie ; en timer lugar en las edades més tempranasy En evte caso, n{ 5 ¢Te wnt ser una chic? Fs cha sve dicamente pata tegintrar el cal menciondo.’ Al] 6, yHasestdo alguna ver en el tuto? Si incpio, los nlion no salen digit a as ches antes de ner | 7 Te gus juar cola? 5 Foner ala pregunta acres de sn soln alo dexpacs de hnbesn | 7 Te nue mb? Gris, (Datu) One ver nombrado buscan entre las fichas la que han citado, la giran, ¥ —— she repetido. in tacan 0 In sepaan del rest Ene inludablcwente one Bans ‘de memorizacién més simple con ayuda de medios externos. Silo ae b= pene? . mis adelante, las condiciones del experimento permitirén uns Settee worthie? 5 sil zine fon GA Smt [1 har vl o> s calor el ito hace une scleeiim aycendose con it Echag No fy con ia ayuda de un dibojo que “Feprsennba ‘un hacha, <1 nifo. lo hizo ficilmente; seals wn Pye serge ian tio cams Aaa en. sls. Ene. iio. sustituyd cl potencialmente complejo inse tal de memoriacion por la birqueda de una representaciin tea del eatimulo en cvestdn (andlogo a una imagen cities. pequelo bused una representacion etdticn en el signo auxilir. sto en el ejemplo de Zankov como cx el de Yussevich, el niio tbrodaje (a pulabra en euestion 2 Iravés de un proceso de repre eacisn directa en tagar de bacerlo através le te simbolizarn En el proceso repreentado por I Sgora 2, ¥ pede cond cis una feie completa de nocrasaxolaciones, ene las cas cf sijeto puede Heyar ote vex punto de Patia A. No cbr itt scien et a deri de ccs ltt nstumental. En cl togundo caquema, el tgno euclat, dei palabra, X. powee la coded diner ln edn» 8 de quel mpto poota orupeter A. ‘os pesos ave conden del exguema rpresentado en If aura 2 al de a figura pocden llorraee mediante lor siguientes Semplos, tomados del tabujo de mis codiancs, I. V- Zankow puso de manifesto que lor nios pesuctos,expeciaimente ent iss edades de cat y seis aos, Uenen que confi en vines yu hechos y provsts'desigoifcado entre cl signe sevocadors 7 Ie palabra gue hay que secndst? Si en gat de ello sles seotaran figuras 0 stnbolos sin sgnifado slguno como ayes 5. 1. V, Zanhov, Memoris, Ucpedsin, Mors, 198,a 105 PROCESOS PSICOLGGICOs SUPERIORES facta We memorizai6o; lo que realmente cambia son la tcl cloves interfuncioneles que vineulan la memota a otras funcion ‘La memoria de los nisos mayores no séle es distinta de de los igor poquefos,'sino que tambien deempefa um papel sllcrente en Ia actividad cognositiva del nif mayor: Bala {emprana infanca, a memoria es una de las funciones psioldgh ex centres sobre In que se erigen las demi funciones. Nucstor andl sotienen que, en el nfo pequeto, el pensamiente ext fen muchos aspectos, detcminado por su iemoria y no es; de Binge modo, lo mismo que el pentmiento de un nito ms } CAPMTULO TV soadto. Parent pequeso, pensar significa reconlaty eh ai fu tt em pont a primers infann caonttamer om | INTERNALIZACION DE LAS FUNCIONES relaciin tan intima entre estas dos Tunciones psicolgy PSICOLOGICAS SUPERIORES Expondré ahora tzes cjemplos. El primero es. defniciia de, concep en los nifos, basador em wor recuerdos. SI ole Pide a un aio que explie lo que es um carscol, dich que es Al comparar os principio ave regulan los refs eonicio- Pquefo, que se dein y que por debsjo soma su pie; tse le | aids cincondisionadon, Pavlow tia cl cjemplo de la lamada Dregunta qué ef una abuela,«¢ probable que responds: Tiene [| feefénica La llamada tiene la posbilided de: conectar ta eqazo suavee. En ambos ctsos, el nifo nor brinda un clio) “mente dos puntos’ aves de unm linea especial. Esto corres: resumen de las impresiones que esos conceptos Je han cassado J fande's un felejoincondiiomado. Oxra ponbidad de i In Y¥ que en estos momentos vuelve + recordar contenido dl ict es Ia de transmitir a través de una estacin ce deta del pensamiento en el nfo, cuando trata de defini concep I con ayuda de conesiones temporal si lites. tes, no ext tan determinado por la estructura Lica del concepto | Gatesponde 4 un rellejo condcionado, El eértex cerebral, 6pan0 ios ae ose al peg: JG en cl csi del ej condifonato,desempe ico tell "Bl importance en esta esac conta aie en el io, depende ante todo de au memer | Hisense fundamental de noesta ands de los procsos semi eta eshte cn pe (ln ht a eden ens er es recy Sr, Se spon (teen tg fbr nie cle ore a at Es, pp, seam ne om jee conn vn tis © ce Sens ae ast, Tomes, mec lw de Reece culate naa is sa Ip ees es i whe ia SRG So ee ah mae oe me area eer Few dy ales eg ume oom i, dal ye csenciies de lo que exth suediendo, nos vemos ole a consdeacis, no io a fncin dal means Zs Siig: Remar Comnuatioe Pachloy of Mena Deepa ing también Ia del opeador, que enchufé. y co a SE Iisa, Eo meso cemploy Ie cncron in efereé vets, sn poses todavia el caricter de na abstracting