PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 3°MEDIO

EL BESO DE LA MUJER ARAÑA – MANUEL PUIG

Nombre: Curso: Nota:

Fecha: Puntos: _____ / 27 Puntos para el 4,0: 16 puntos.

Habilidades: Comprender obras narrativas considerando las siguientes habilidades:

a. Identificar o localizar información explícita en el texto.

b. Inferir información implícita en el texto.
c. Evaluar información explícita e implícita en el texto.
d. Sintetizar información explícita en el texto.
e. Argumentar a partir de su opinión y la lectura.
I. Preguntas de alternativas: lea atentamente cada pregunta y sus instrucciones y seleccione la opción correcta en cada caso
(8 puntos)

1. ¿Cuáles son los nombres de los personajes principales de la obra?

A. Molina y Gabriel.
B. Valentín y Moreno.
C. Molina y Valentín.
D. Moreno y Valentín.
2. ¿Cómo se llamaba la mujer que fue pareja de Valentín?
A. Alejandra. C. Sonia.
B. Inés. D. Marta.
3. ¿Con cuál de las siguientes frases sintetiza completamente la trama de la obra?
A. Dos hombres, uno homosexual y otro revolucionario que aprenden a valorar y comprender la posición
política o personal del otro durante su estadía en la cárcel.
B. Dos hombres que se conocen por su estadía en la cárcel, pues eran criminales.
C. Dos hombres, uno homosexual y otro revolucionario que se relacionan en la cárcel por sus acciones
revolucionarias comunistas.
D. La relación de traición de uno de los personajes hacia el otro por motivaciones personales.
4. ¿Cómo se sentía Molina respecto a las mujeres?
A. Las odiaba porque no podía ser como ellas.
B. Las admiraba y valoraba.
C. Se sentía atraído por ellos.
D. Se sentía como una mujer.
5. ¿Cuáles eran las verdaderas intenciones iniciales de Molina al contarle películas y ganar la confianza de Valentín
en la celda?
A. Lograr conciliar el sueño.
B. Dar la información conseguida a las autoridades.
C. Entretenerse por el aburrimiento.
D. Enamorar a Valentín para conseguir un compañero y amante.
6. ¿De qué estaba acusado Molina? Es decir, ¿por qué crimen estaba en la cárcel?
A. Acciones políticas revolucionarias. C. Homosexualidad y travestismo.
B. Corrupción de menores. D. Acoso sexual.
 7. Algunas de las películas que Molina le contó a su compañero fueron: (Seleccione la letra con la alternativa que
contenga las opciones correctas.
I. El beso de la mujer araña.
II. La mujer pantera.
III. Una de propaganda nazi.

A. I y II. C. II y III.
B. I, II y III. D. solo III.
8. ¿Cuál era la relación de Molina con Gabriel?
A. Eran solo amigos y confidentes
B. Gabriel estaba enamorado de Molina.
C. Era el novio de Molina fuera de la cárcel.
D. Molina lo ayudaba a mejorar su matrimonio.

II. Preguntas de desarrollo: Lea atentamente cada pregunta y elabore una respuesta escrita coherente y cohesionada
siguiendo las instrucciones en cada caso.

9. Haga una síntesis de al menos cinco de las acciones más importantes de la obra en orden cronológico.
5 puntos.
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10. Describa a ambos personajes principales considerando su rol en el relato, personalidad e historia personal anterior
a la cárcel. 6 puntos.
Molina: a. Rol: _______________________________________________________________________________
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b. Personalidad: ________________________________________________________________________
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c. Historia personal: _____________________________________________________________________
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Valentín: a. Rol: _______________________________________________________________________________

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b. Personalidad: ________________________________________________________________________
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 c. Historia personal: _____________________________________________________________________
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11. Explique con sus palabras el final de la obra detalladamente considerando el desenlace para ambos protagonistas.
2 puntos.

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12. Explique qué tuvo que hacer Molina para conseguir su libertad condicional y luego describa cómo llevó a cabo
realmente esa misión. 3 puntos.
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13. Entregue su OPINIÓN sobre a qué se debe la originalidad en el modo de relatar la historia. Es decir, ¿Por qué crees
que el formato en que fue escrita la novela aporta a la originalidad e innovación literaria? Luego respalde su punto
de vista con DOS ARGUMENTOS válidos y basados en partes de la obra. 3 puntos.
Opinión: __________________________________________________________________________________________
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Argumento 1: ______________________________________________________________________________________
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Argumento 2: ______________________________________________________________________________________
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III. ACTIVIDAD OPCIONAL PARA SUBIR PUNTAJE: Al reverso de la prueba invente preguntas de desarrollo,
respetando el estilo de las preguntas anteriores, respecto a aspectos del libro que no se consideraron en esta prueba y
respóndalas con detalles y ejemplificando con acontecimientos de la novela. Cada pregunta equivale a 1 punto y cada
respuesta equivale a 1 punto, solo será válido el puntaje si la respuesta está correcta.