FOLIO (ID)

PROGRAMA PROMOCIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN

Hora de Inicio:

I. REGISTRO DE APLICACIÓN
1.-Nombre Encuestador:

2.- Código Encuestador:

3.- Nuevo domicilio

Primera Visita. Fecha: Hora:

Segunda Visita. Fecha: Hora:
Tercera Visita. Fecha: Hora:
Código de Visita
1. Encuesta realizada
2. Persona se niega a responder la encuesta
3. Persona ausente
4. No hay ninguna persona en la vivienda
5. Persona no vive en esa dirección, domicilio actual desconocido
6. Persona no vive en esa dirección, domicilio actual conocido (registrar información a continuación).
7. Persona no ubicada por problemas de acceso al domicilio
8. Vivienda deshabitada
9. Dirección no existe
10. Otro, indicar _____________________________________________

Nombre Supervisor: ______________________________

Fecha Supervisión: _______________________________
Nombre Digitador 1: _____________________________
Nombre Digitador 2:______________________________
PRESENTACIÓN

Buenos Días o Buenas tardes, mi nombre es (...) trabajo para la Dirección de Estudios Sociológicos de la P. Universidad Católica de
Chile. Este cuestionario es parte de un estudio que se está realizando en diferentes comunas del país. Quiero pedirle algo de su
tiempo para responder a preguntas acerca de su participación en el programa de Promoción para la Participación del FOSIS. Las
respuestas que usted nos entregue son estrictamente confidenciales y anónimas, no hay respuestas correctas o incorrectas, por lo que
rogamos responda sinceramente a las diferentes preguntas. Muchas personas están contestando esta encuesta y han cooperado con
nosotros. De antemano agradecemos su colaboración.

II. IDENTIFICACIÓN BENEFICIARIO / CONTROL

4.- Nombre:
5.- Rut:
-
6.- Dirección:

Calle Número Villa/Población

7.- Comuna:

8.- Región:
9.- Zona: Urbano 1
Rural 2

10.- Tipo de Beneficiario: Beneficiario 1 Reemplazo de beneficiario 2 Control 3

Reemplazo de
4
control

1
 11.- Etnia: Alacalufe
1 Atacameño 2 Aimara 3 Colla 4
(Kawashkar)
Yámana
Mapuche 5 Rapa Nui 6 7 Quechua 8
(Yagán)
Ninguna de las
9
anteriores

III. DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS DEL BENEFICIARIO

12.- Edad (n º de años cumplidos) 13.- Sexo:
Femenino 1
Masculino 2

14.- Estado Civil o Situación de pareja 2008 2007 2005

Soltero (a) 1 1 1
Casado (a) 2 2 2
Viudo (a) 3 3 3
Conviviente/pareja 4 4 4
Anulado (a) 5 5 5
Separado/a o Divorciado/a 6 6 6

15.- ¿Cuántos hijos tiene o tenía en 2008 2007 2005

los años indicados?

16.- ¿En qué etapa del Sistema Chile Solidario se encuentra su familia?
En el Programa PUENTE (lleva entre 1 y 2 años en el sistema) 1
Es egresada del Programa PUENTE (lleva entre 3 y 5 años en el sistema) 2
Egresó del Sistema Chile Solidario (estuvo 5 años) 3
No ha sido beneficiario Puente ni Chile Solidario 4
17.- ¿Qué relación tiene (tenía) usted (el beneficiario) con el jefe de hogar en los 2008 2007 2005
siguientes años? (Ver Tabla de parentesco)

TABLA DE PARENTESCO
1 2 3 4 5 6 7
Yerno
Esposa/ cónyuge Conviviente / pareja Hijo/a Hijastro/a Nieto/a Hermano/a
/Nuera
8 9 10 11 12 13 14
Otro
Cuñado/a Padres Suegro/a No pariente Abuelo Jefe de Hogar
pariente

TABLA DE ESCOLARIDAD
ÚLTIMO CURSO APROBADO NIVEL DE ESCOLARIDAD
1. Primero básico 1. Nunca asistió / analfabeto
2. Segundo básico 2. Pre-básica
3. Tercero básico 3. Especial / diferencial
4. Cuarto básico 4. Básica o preparatoria Incompleta
5. Quinto Básico 5. Básica o preparatoria Completa
6. Sexto Básico 6. Media Científico - Humanista Incompleta
7. Séptimo básico 7. Media Científico – Humanista Completa
8. Octavo básico 8. Media Técnica Incompleta
9. Primero Medio 9. Media Técnica Completa
10. Segundo medio 10. Centro de Formación Técnica (CFT)- Incompleta
11. Tercero Medio 11. Centro de Formación Técnica (CFT) Completa
12. Cuarto Medio 12. Instituto Profesional (IP) Incompleta
(Identificar claramente el resto de los cursos, ejemplo: primer año 13. Instituto Profesional (IP) Completa
de universidad, primer año de instituto profesional, primer año de 14. Universitaria Incompleta
centro de formación técnica) 15. Universitaria Completa
99. No recuerda / No sabe / No responde 16. Universitaria Post Grado Incompleta
17. Universitaria Post Grado Completa
99. No sabe / No responde / No recuerda

IV. COMPOSICIÓN DEL HOGAR DEL BENEFICIARIO

18.- ¿Quiénes componen su hogar? Hogar: personas que comen de la misma olla que usted (INE).Completar Tabla, sin incluir al beneficiario.

Nº Nombre de Parentesco Sexo Edad Escolaridad Años de ¿Abandonó ¿Sabe leer y

pila estudio este nivel de escribir?
(Código 1. Mujer Último curso aprobado Nivel enseñanza
según tabla 2. Hombre Escolaridad (Colocar antes de 1. Leer
parentesco) (Código según tabla años de terminarlo? 2. Escribir
(Indicar último curso aprobado) (Código según estudio 3. Ambos
código) tabla nivel de en total) 1. Si 4. Ninguno
99. No recuerda escolaridad)
2. No (Anotar código )

99. No (Indicar
recuerda código)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

19.- ¿Hace cuántos años vive en este vecindario/villa/población?

20.- ¿Hace cuántos años vive en esta localidad o comuna? (si el encuestado indicó vivir en la localidad menos de cuatro años, continuar con
pregunta 21) (continuar con pregunta 22, si encuestado indicó vivir en la localidad hace cuatro años o más)

¿En qué localidad o comuna vivía en el ¿En qué localidad o comuna vivía en el ¿En qué localidad o comuna vivía en el año
año 2008? año 2007? 2005?

21.- Dependiendo de su respuesta anterior y para cada uno de los siguientes años indique ¿En qué localidad o comuna vivía?

2008 2007 2005

22.- Considerando todos los ingresos del hogar ¿Cuál es el ingreso total del mes para su hogar? Ingreso del hogar: suma de los sueldos de
todos los miembros del hogar, ingresos por arriendos, negocios, ayuda de otras personas

23.- ¿Señale si su familia recibe algunos de los siguientes subsidios?

2008 2007 2005
Si No Si No Si No
Subsidio a la Discapacidad Mental 1 2 1 2 1 2
Subsidio Familiar 1 2 1 2 1 2
Subsidio Agua Potable 1 2 1 2 1 2
Bonos de Protección Social 1 2 1 2 1 2
Subsidio Cédula 1 2 1 2 1 2
Subsidio Pro retención 1 2 1 2 1 2

24.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se encontraba la mayor parte del año 2008, 2007 y 2005? (SI EL ENCUESTADO RESPONDE EN
CUALQUIERA DE LOS TRES AÑOS QUE ESTABA “TRABAJANDO”, “ESTUDIANDO Y TRABAJANDO” O “CESANTE O BUSCANDO
TRABAJO”, DEBE RESPONDER LA PREGUNTA 26 PARA CADA AÑO QUE CORRESPONDA)
3
 2008 2007 2005
Trabajando (Pase a pregunta 25) 1 1 1
Estudiando y trabajando (Pase a pregunta 25) 2 2 2
Cesante o buscando trabajo (Pase a pregunta 25) 3 3 3
Buscando trabajo por primera vez (Pase a pregunta 26) 4 4 4
Estudiando (Pase a pregunta 26) 5 5 5
Quehaceres del hogar (Pase a pregunta 26) 6 6 6
Jubilado, montepiada o rentista (Pase a pregunta 26) 7 7 7
Incapacitado permanente para trabajar (Pase a pregunta 26) 8 8 8
Otra situación (Pase a pregunta 26) 9 9 9
25.- ¿Cuál es o era su ocupación principal u oficio en los siguientes años? Dicho de otro modo ¿A qué se dedica o dedicaba la mayor parte
del tiempo? (Si actualmente está cesante preguntar por última ocupación)
Años
2008
2007
2005

26.- ¿Recuerda a la organización que realizó el Programa “Promoción para la Participación”?

Si 1
No 2

27. Señale en cuál/es de los siguientes usos de Internet fue capacitado durante su participación en el programa. (CONTESTAR SI O NO
PARA TODOS LOS ÍTEMES)
Si No NS/NR

Consulta y búsqueda de información (navegación) 1 2 99

99
Uso de correo electrónico (e-mail) 1 2
99
Creación de sitios WEB para organizaciones 1 2
99
Otros. ¿Cuál? _____________________________________________ 1 2

28.- ¿Qué metodologías utilizó el monitor durante el desarrollo del programa? (CONTESTAR SI O NO PARA TODOS LOS ÍTEMES)
Si No NS/NR
Presentación de videos / imágenes 1 2 99
Presentaciones hechas con apoyo de un Data (proyector) y computador 1 2 99
Anotaciones en pizarra o papelógrafo 1 2 99
Visitas a terreno o salidas de aprendizaje 1 2 99
Trabajos o discusiones grupales 1 2 99
Clases o sesiones expositivas sin apoyo de proyector y computador (el profesor o monitor le habla al 99
grupo) 1 2
Otra. ¿Cuál?_________________________________________________________________ 1 2 99

4
¿Cuán importante es para usted…?
29.- En una escala de 1 a 7, donde 1 significa Nada Importante y 7 Muy Importante ¿Cómo calificaría el grado de importancia que los
siguientes temas tienen para usted?

Nada Importante Muy NS/NR

Importante

2008
Aprender a utilizar Internet 1 2 3 4 5 6 7 99

Aprender a formar redes con otros líderes u 1 2 3 4 5 6 7 99

organizaciones
Participar en instancias de capacitación en temas
organizacionales (manejo grupal, formación de 1 2 3 4 5 6 7 99
lideres, comunicación efectiva)
Pertenecer a alguna organización comunitaria (club
deportivo, centro cultural, junta de vecinos, 1 2 3 4 5 6 7 99
parroquia)
Incidir en la toma de decisiones para superar 1 2 3 4 5 6 7 99
problemas de la comunidad
2007
Aprender a utilizar Internet 1 2 3 4 5 6 7 99

Aprender a formar redes con otros líderes u 1 2 3 4 5 6 7 99

organizaciones
Participar en instancias de capacitación en temas
organizacionales (manejo grupal, formación de 1 2 3 4 5 6 7 99
lideres, comunicación efectiva)
Pertenecer a alguna organización comunitaria (club
deportivo, centro cultural, junta de vecinos, 1 2 3 4 5 6 7 99
parroquia)
Incidir en la toma de decisiones para superar 1 2 3 4 5 6 7 99
problemas de la comunidad
2005
Aprender a utilizar Internet 1 2 3 4 5 6 7 99

Aprender a formar redes con otros líderes u 1 2 3 4 5 6 7 99

organizaciones
Participar en instancias de capacitación en temas
organizacionales (manejo grupal, formación de 1 2 3 4 5 6 7 99
lideres, comunicación efectiva)
Pertenecer a alguna organización comunitaria (club
deportivo, centro cultural, junta de vecinos, 1 2 3 4 5 6 7 99
parroquia)
Incidir en la toma de decisiones para superar 1 2 3 4 5 6 7 99
problemas de la comunidad

5
30.- Para cada uno de los siguientes años, indique si usted tenía conocimientos sobre los temas que se indican:
2007
Si No NS/NR

Tipo de liderazgo (positivo, participativo, jerárquico) 1 2 99

Trabajo en equipo 1 2 99

Comunicación efectiva (claridad en expresar ideas, llegar a acuerdos) 1 2 99

Resolución de conflictos 1 2 99

Acceso a redes (vincularse con otros dirigentes, organizaciones, instituciones) 1 2 99

Asociatividad (reunirse con otras personas para el logro de un objetivo común) 1 2 99

2005
Si No NS/NR

Tipo de liderazgo (positivo, participativo, jerárquico) 1 2 99

Trabajo en equipo 1 2 99

Comunicación efectiva (claridad en expresar ideas, llegar a acuerdos) 1 2 99

Resolución de conflictos 1 2 99

Acceso a redes (vincularse con otros dirigentes, organizaciones, instituciones) 1 2 99

Asociatividad (reunirse con otras personas para el logro de un objetivo común) 1 2 99

31. En una escala de 1 a 7, donde 1 es Inútil y 7 es muy Útil ¿Cuánto valoraba usted la utilidad de Internet como herramienta de apoyo
para grupos u organizaciones? (Circular la alternativa que corresponda en cada caso).

Inútil Muy útil NS/NR

2007 1 2 3 4 5 6 7 99

2005 1 2 3 4 5 6 7 99

32. En una escala de 1 a 7, donde 1 es Nada de Conocimiento y 7 es Mucho Conocimiento ¿Cuánto conoce usted de Internet como
herramienta de apoyo para grupos u organizaciones? (Circular la alternativa que corresponda en cada caso).

Nada de Conocimiento Mucho Conocimiento NS/NR

2007 1 2 3 4 5 6 7 99

2005 1 2 3 4 5 6 7 99

33.- Para los siguientes años, ¿A través de qué medios de comunicación usted se informaba sobre la realidad de su comunidad?
2008 2007 2005
Medio de comunicación Si No NS/NR Si No NS/NR Si No NS/NR
Radio 1 2 99 1 2 99 1 2 99

Periódico 1 2 99 1 2 99 1 2 99

Televisión 1 2 99 1 2 99 1 2 99

Internet 1 2 99 1 2 99 1 2 99

34.- Señale para qué utiliza o utilizaba internet en los siguientes años:
2008
Si No NS/NR

Consultar y buscar información (navegación) 1 2 99

Comunicarse con otras personas (e-mail, Chat, messenger) 1 2 99

Crear sitios WEB para organizaciones 1 2 99

Otros. ¿Cuál?____________________________________________ 1 2 99

6
 2007
Si No NS/NR

Consultar y buscar información (navegación) 1 2 99

Comunicarse con otras personas (e-mail, Chat, messenger) 1 2 99

Crear sitios WEB para organizaciones 1 2 99

Otros. ¿Cuál?____________________________________________ 1 2 99
2005
Si No NS/NR

Consultar y buscar información (navegación) 1 2 99

Comunicarse con otras personas (e-mail, Chat, messenger) 1 2 99

Crear sitios WEB para organizaciones 1 2 99

Otros. ¿Cuál?____________________________________________ 1 2 99

35.- Para cada uno de los siguientes años, en su opinión ¿Cuán útil era saber formar o crear redes de líderes o dirigentes para abordar los
problemas de su comunidad? (creación de vínculos o relaciones con otros líderes). Evaluar considerando que 1 es Inútil y 7 es Muy útil.

Año Inútil Muy útil NS/NR

2008 1 2 3 4 5 6 7 99

2007 1 2 3 4 5 6 7 99

2005 1 2 3 4 5 6 7 99

36.- Para los siguientes años, ¿Ha recibido o recibió entrenamiento en los siguientes aspectos?
2008 2007 2005
Aspecto
Si No NS/NR Si No NS/NR Si No NS/NR

Uso de Internet 1 2 99 1 2 99 1 2 99

Capacidad de trabajo en equipo (capacidad de trabajar 1 2 99 1 2 99 1 2 99

y hacer cosas con otras personas)
Capacidad de comunicarse efectivamente (oral y escrita) 1 2 99 1 2 99 1 2 99

Capacidad de resolver conflictos (capacidad de 1 2 99 1 2 99 1 2 99

solucionar problemas)

37.- Para cada uno de los siguientes años ¿Cómo evalúa sus capacidades como líder o dirigente en los siguientes aspectos? (Circular la
alternativa que corresponda en cada caso). Evaluar considerando que 1 Muy insuficientes y 7 Muy Suficientes.

Muy Insuficientes Muy Suficientes NS/NR

2008

Capacidad de trabajo en equipo (capacidad de 1 2 3 4 5 6 7 99

trabajar y hacer cosas con otras personas)

Capacidad de comunicarse efectivamente con

otros miembros de tu organización o vecinos 1 2 3 4 5 6 7 99
(oral y escrita)
Capacidad de resolver conflictos al interior de
un grupo o equipo de trabajo (capacidad de 1 2 3 4 5 6 7 99
solucionar problemas)

7
 2007
Capacidad de trabajo en equipo (capacidad
de trabajar y hacer cosas con otras 1 2 3 4 5 6 7 99
personas)
Capacidad de comunicarse efectivamente
con otros miembros de tu organización o 1 2 3 4 5 6 7 99
vecinos (oral y escrita)
Capacidad de resolver conflictos al interior
de un grupo o equipo de trabajo (capacidad 1 2 3 4 5 6 7 99
de solucionar problemas)
2005
Capacidad de trabajo en equipo (capacidad
de trabajar y hacer cosas con otras 1 2 3 4 5 6 7 99
personas)
Capacidad de comunicarse efectivamente
con otros miembros de tu organización o 1 2 3 4 5 6 7 99
vecinos (oral y escrita)
Capacidad de resolver conflictos al interior
de un grupo o equipo de trabajo (capacidad 1 2 3 4 5 6 7 99
de solucionar problemas)
38.- Conteste las siguientes preguntas en relación a su nivel educacional en distintos momentos del tiempo. (RESPONDER CADA
PREGUNTA PARA LOS AÑOS INDICADOS, INDICANDO EL CÓDIGO DE RESPUESTA)
38. a ¿Cuál fue tu 38. b De acuerdo a 38. c ¿Asistía a 38. d 38.e Si usted efectivamente no asistía a
último curso su respuesta anterior algún ¿Abandonó su algún establecimiento educacional, señale
aprobado en los ¿A qué nivel establecimiento enseñanza la principal razón por la que no asistía
siguientes períodos corresponde este educacional en media o básica (PUEDE ESCOGER MÁS DE UNA
de tiempo? último curso los siguientes antes de ALTERNATIVA)
aprobado? períodos de terminarla?
(Código según tabla tiempo? 1. No existía un establecimiento cercano
último curso aprobado) (Código según (2008, 2006 y 1. Si 2. Por Dificultad de acceso o movilización
tabla nivel de 2004) 2. No 3. Por Dificultad Económica
99. No recuerda escolaridad) 99. No 4. Trabajaba o buscaba Trabajo
1. Si recuerda 5. Ayudaba en la casa o en los quehaceres del
2. No Hogar
99. No recuerda 99. No 6. Requería de un establecimiento especial
recuerda 7. Por Maternidad o Paternidad
8. Por Embarazo
9. No le interesaba
10. Tiene una discapacidad
11. Preparaba Prueba de Selección Universitaria
(PSU)
12. Estaba realizando el servicio militar
13. Tenía una Enfermedad que lo inhabilitaba
14. Por Problemas familiares
15. Por Problemas de rendimiento
16. Por Expulsión o cancelación de matrícula
17. Había terminado de estudiar
18. A mi edad ya no sirve estudiar
19. No conozco la manera de terminar mis estudios
20. Otra razón.
Especifique................................................
99. No recuerda

2008

2006

2004

8
39.- Conteste las siguientes preguntas respecto a su participación en actividades colectivas, antes y después de su participación en el programa. (RESPONDER CADA PREGUNTA PARA LOS AÑOS 2005, 2007 y 2008, INDICANDO EL
CÓDIGO DE RESPUESTA)
39.a 39.b De acuerdo a su respuesta anterior ¿Cuáles son las 39.c De acuerdo a 39.d Sólo si fue 39. e Sólo si fue 39. f Si respondió 39. g Sólo si 39. h De acuerdo a
¿Participaba en principales organizaciones en las que participaba en la su respuesta dirigente dirigente afirmativamente en participó de alguna su respuesta anterior
alguna actividad fecha señalada? anterior, Indique el (presidente, (presidente, la pregunta 36a, actividad colectiva ¿Usted lideró la
colectiva? cargo o tipo de vicepresidente, vicepresidente, ¿Qué tipo de ejecución de algunos
1. Grupo o cooperativa de campesinos ¿Cuántos años de estos proyectos u
participación en la tesorero o tesorero o proyectos u
(Actividad 2. Organización o grupo productivo participó en esa actividades?
colectiva se organización secretario) de la secretario) de la actividades realizó
3. Asociación comercial o de comerciantes organización?
entiende como individualizada. organización organización su organización
4. Gremio o sindicato
Cooperativas de individualizada individualizada para abordar
5. Junta de vecinos 1. Dirigente
campesinos, anteriormente anteriormente, problemas de su
6. Club deportivo 2. Miembro de la Anotar Años 1. Si
organizaciones o ¿Cuántos años ¿Cuál fue el comunidad?
grupos 7. Organización de vecinos organización desempeñó ese principal objetivo de 99. No recuerda 1. Mejoras en la 2. No
productivos, 8. Organización de padres y apoderados en un colegio o jardín. 3. Otro ¿Cuál? cargo? su gestión? convivencia vecinal 99. No recuerda
asociaciones 9. Partido o movimiento político (participación
(especificar cuál en 1. Superar problemas de
comerciales, comunitaria, ayuda
clubes deportivos,
10. Iglesia o grupo religioso espacio para pobreza entre los vecinos, etc.)
juntas de vecinos, 11. Asociación o grupo artístico-cultural código) Anotar Años 2. Mejorar infraestructura 2. Mejora de sede
etc.) 12. Grupo de créditos y ahorros 99. No recuerda del barrio o comunidad social
99. No recuerda
13. Grupo comunitario étnico 3. Mejorar infraestructura 3. Mejora de veredas
1. Si 14. Centro de madres de la organización
4. Mejorar áreas verdes
Responder 39.e si 4. Otro Objetivo ¿Cuál?
2. No 15. Grupo juvenil
contestó la alternativa 5. Mejorar acceso a
(especificar)
16. Otro, ¿Cuál? (especificar cuál en espacio para código) alcantarillado
99. No recuerda 1
99. No recuerda 5. No fue dirigente 6. Mejorar alumbrado
(presidente, público
(PUEDE ELEGIR UNA O VARIAS ALTERNATIVAS) vicepresidente, tesorero o
7. Otro proyecto ¿Cuál?
secretario)
(especificar cuál en
99. No recuerda espacio para código)
8. Ninguno
99. No recuerda

2005

2007

2008

9
 41- ¿Quién lo invitó a participar del Programa de Promoción? (leer alternativas)

Si No NS/NR
99
Vecinos/amigos 1 2
99
Una organización (iglesia, junta de vecinos, ONG) ¿Cuál? Indicar _____________________ 1 2
99
La institución ejecutora o monitor 1 2
99
La municipalidad 1 2
99
Recibí información por otro medio. ¿Cuál? __________________________________________________ 1 2

42.- ¿Cuál es su nivel de satisfacción o insatisfacción con los siguientes aspectos del programa? (Circular la alternativa que corresponda en
cada caso). Evaluar considerando que 1 es Muy Insatisfecho y 7 Muy Satisfecho.
40.- Conteste las siguientes preguntas en relación a si sus padres o familiares han desempeñado cargos directivos en algún tipo de
organización. (RESPONDER CADA PREGUNTA PARA LOS AÑOS 2005, 2007 y 2008, INDICANDO EL CÓDIGO DE RESPUESTA)

10
 Año 200540.b
¿Algún familiar ha
desempeñado
cargos directivos
en algún tipo de
organización?
(cargos directivos
se definen como
presidente,
vicepresidente,
secretario,
tesorero de una
organización)40.a
¿Algún familiar ha
participado en
algún tipo de
organización?
1. Si,
ma
dre
2. Si,
pad
re
3. Si,
am
bos
4. Si,
Otr
o
Fa
mili
ar
5. Nin
gun
o
6. 99. No
recuerda

1. Si,
madre
2. Si, padre
3. Si,
ambos
4. Si, Otro
Familiar
5. Ninguno
6.
99.
No
rec
uer
da
Año 2007

Año 2008

¿Qué tan satisfecho o insatisfecho se Muy Insatisfecho Muy Satisfecho NS / NR

considera respecto de los resultados del
programa en los siguientes aspectos?

a. El nivel de difusión que tiene el programa,

es decir, con la información que recibió antes 1 2 3 4 5 6 7
de participar en él
11

b. La calidad de la atención recibida en el 1 2 3 4 5 6 7 99

momento de la invitación a participar en el
programa.

c. La calidad del monitor con el que tuvo más

tiempo (horas) de capacitación.
1 2 3 4 5 6 7 99

d. La calidad del material de apoyo con que

se contaba en las actividades de 1 2 3 4 5 6 7 99
capacitación

e. Las fechas en que se realizaron las

actividades del Programa
1 2 3 4 5 6 7 99

f. Los horarios en que se realizaron las

actividades del Programa de Promoción
1 2 3 4 5 6 7 99

g. La calidad de los talleres en los que usted

participó.
1 2 3 4 5 6 7 99

h. La calidad de las actividades de

recreación y esparcimiento individuales o
colectivas (paseo, celebración u otro), en las
1 2 3 4 5 6 7 99
que usted participó.

i. ¿En general, qué tan satisfecho quedó

usted con su participación en el Programa de 1 2 3 4 5 6 7 99
Promoción?

43.- ¿Cómo evalúa usted el nivel de cumplimiento de los siguientes aspectos del programa? (Circular la alternativa que corresponda en cada
caso).

En gran parte Una mínima No se cumplió No hubo No sabe /

parte información
previa al No responde
respecto

a. ¿En qué medida se cumplieron las fechas de las 9

3 2 1 99
actividades programadas?

b. ¿En qué medida se cumplieron las actividades 9

3 2 1 99
programadas en el Programa?

c. ¿En qué medida se cumplieron los horarios fijados o 9

programados para las diferentes actividades que se hicieron 3 2 1 99
en el Programa?

d. ¿En general, se trataron o vieron los temas y contenidos 9

3 2 1 99
comprometidos a inicios del Programa?

e. ¿Se realizaron las actividades que se comprometieron al 9

3 2 1 99
inicio del Programa?

44.- ¿Recomendaría a otras personas que participen del Programa?

Si 1 (Continuar con Pregunta 45)

No 2 (Continuar con Pregunta 46) 12
45.- Indicar razones ¿Por qué?

46.- ¿Has participado en otros programas similares en los últimos tres años (2007-2008)?

Si 1 (Continuar con Pregunta 47)

No 2 (FIN DE CUESTIONARIO)

47.- Señale los temas de los programas, cursos o actividades en que ha participado en los últimos tres años (2007-2008) (construir listado):

Número Año Programa

Sólo a objeto de supervisión, me podría dar teléfonos donde poder ubicarlo:
1

Teléfono
2 Fijo: ______________________ Teléfono Celular:_______________________ Teléfono recados: ___________________

4
Hora de Término:

13