DERECHOS,

DEBERES Y
LIBERTADES…
 QUE SON LOS DERECHOS?

LOS DERECHOS SON

CONDICIONES INHERENTES AL
SER HUMANO, ES DECIR QUE SON
PARTE INTEGRAL DE LO QUE NOS
DEFINE COMO PERSONAS.
CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS

NO SON ABSOLUTOS

SON UNIVERSALES
SON IRRENUNCIABLES
SON IMPRESCRIPTIBLES
SON INALIENABLES
SON INEMBARGABLES
 NO SON ABSOLUTOS

LOS DERECHOS NO SON ABSOLUTOS, DADO

QUE SU MISMA CONDICIÓN NO IMPIDE SU
VULNERACIÓN.
POR OTRA PARTE, SOMOS LOS MISMOS SERES
HUMANOS QUIENES DETERMINAMOS CIERTAS
CIRCUNSTANCIAS BAJO LAS CUALES ES
ACEPTABLE VULNERAR UN DERECHO.
 SON UNIVERSALES

SIGNIFICA QUE NOS COBIJAN A

TODOS LOS SERES HUMANOS POR
IGUAL, SIN DISTINGOS DE
NINGUNA ÍNDOLE.
 SON IRRENUNCIABLES

SIGNIFICA QUE NO PODEMOS

RENUNCIAR A ELLOS, NI DE
MANERA VOLUNTARIA NI
OBLIGADOS O POR LA FUERZA.
 SON IMPRESCRIPTIBLES

SIGNIFICA QUE NO PRESCRIBEN, QUE

NO TIENEN FECHA DE VENCIMIENTO.
NOS COBIJAN DESDE QUE ESTAMOS
EN EL VIENTRE DE NUESTRA MADRE Y
HASTA EL MOMENTO DE NUESTRA
MUERTE.
 SON INALIENABLES

SIGNIFICA QUE NADIE NOS PUEDE

DESPOJAR DE ELLOS, ASÍ COMO
TAMPOCO EL DERECHO DE
ALGUIEN ES SUPERIOR AL
DERECHO DE LOS DEMÁS.
 SON INEMBARGABLES

SIGNIFICA QUE LOS DERECHOS

NO SON NEGOCIABLES, NO SON
BIENES DE INTERCAMBIO Y NADIE
LOS PUEDE EMBARGAR.
 GENERACIONES DE DERECHOS

LOS DERECHOS SE ORGANIZAN POR

GENERACIONES, DEPENDIENDO DEL
MOMENTO HISTÓRICO QUE MOTIVÓ
SU RECONOCIMIENTO. ESTO NO
IMPLICA QUE UNOS DERECHOS SEAN
MÁS IMPORTANTES QUE OTROS.
 GENERACIONES DE DERECHOS

CADA UNA DE LAS GENERACIONES

DE DERECHOS RESPONDE A UNO DE
LOS PRINCIPIOS EMANADOS DE LA
REVOLUCIÓN FRANCESA:

LIBERTAD, IGUALDAD, FRATERNIDAD

 GENERACIONES DE DERECHOS

 PRIMERA GENERACIÓN

• DERECHOS FUNDAMENTALES (CIVILES Y POLÍTICOS)

 SEGUNDA GENERACIÓN

• DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

(DESC)

 TERCERA GENERACIÓN

• DERECHOS COLECTIVOS Y DEL AMBIENTE

 PRIMERA GENERACIÓN

LOS DERECHOS DE PRIMERA

GENERACIÓN CORRESPONDEN A
LOS DERECHOS CIVILES Y
POLÍTICOS Y LOS CONOCEMOS
COMO FUNDAMENTALES.
 PRIMERA GENERACIÓN

SON RECONOCIDOS A PARTIR DE LA

INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS
UNIDOS Y POSTERIORMENTE LA
REVOLUCIÓN FRANCESA DE 1789, LOS
RECOPILA EN UN DECÁLOGO
DENOMINADO «LOS DERECHOS DEL
HOMBRE Y DEL CIUDADANO».
 PRIMERA GENERACIÓN

 A LA VIDA
A UN NOMBRE
A UNA NACIONALIDAD
A LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO
A ELEGIR A SUS GOBERNANTES
A LA EDUCACIÓN
 SEGUNDA GENERACIÓN

LOS DERECHOS DE SEGUNDA

GENERACIÓN CORRESPONDEN A
LOS DERECHOS ECONÓMICOS,
SOCIALES Y CULTURALES
CONOCIDOS COMO «DESC».
 SEGUNDA GENERACIÓN

SON RECONOCIDOS A PARTIR DE

TODOS LOS FENÓMENOS SOCIALES
QUE TRAJO CONSIGO LA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL DE FINALES DEL SIGLO XIX,
Y EL ASCENSO DE LA DENOMINADA
CLASE TRABAJADORA.
 SEGUNDA GENERACIÓN

 A SALARIO DIGNO
A DESCANSO REMUNERADO
A ACCEDER A LA CULTURA
A TENER TIEMPO LIBRE
A ASOCIARSE Y SINDICALIZARSE
A LA PROTESTA PACÍFICA
 TERCERA GENERACIÓN

LOS DERECHOS DE TERCERA

GENERACIÓN CORRESPONDEN A
LOS DERECHOS COLECTIVOS Y DEL
AMBIENTE.
SON COLECTIVOS NO
COMUNITARIOS
 TERCERA GENERACIÓN

SON RECONOCIDOS A RAÍZ DE LA

AMENAZA DE EXTERMINIO GLOBAL
PROVOCADA POR LA GUERRA FRÍA
Y LA DESENFRENADA E IRRACIONAL
EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS
NATURALES.
 TERCERA GENERACIÓN

 A RESPIRAR AIRE PURO

A ACCEDER A AGUA POTABLE
A ACCEDER A SANEAMIENTO BÁSICO
A LA PAZ
A DISFRUTAR RACIONALMENTE DE
LOS RECURSOS NATURALES
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
LOS DERECHOS HUMANOS
 Fue adoptada por la tercera
Asamblea General de las Naciones
Unidas el 10 de diciembre de 1948
en Paris.
 Ninguno de los 56 países miembros
de la época votó en contra.
 Sudáfrica, Arabia Saudita y la URSS
se abstuvieron de votar.
ORGANIZACIÓN DE NACIONES
UNIDAS (ONU)
 Nace el 24 de octubre de 1945 en San
Francisco (Estados Unidos).
 Se crea oficialmente con la firma de la Carta
de las Naciones Unidas, al finalizar la
Segunda Guerra Mundial.
 Inicialmente hacían parte 151 países, en la
actualidad son 193 Estados más tres
miembros en calidad de observadores que
son: el Vaticano, la Soberana Orden Militar
de Malta y el Estado de Palestina
La ONU es el máximo ente de
orden internacional que facilita
la cooperación en asuntos
como el derecho
internacional, la paz, la
seguridad global, el desarrollo
económico y social, los asuntos
humanitarios y los derechos
humanos.
 CORTE INTERNACIONAL DE
JUSTICIA

 Es el principal órgano judicial de las

Naciones Unidas.
 Nace en 1945 en La Haya (Países Bajos)
 Sus funciones principales son resolver por
medio de sentencias, las disputas que le
sometan los estados (procedimiento
contencioso) y emitir dictámenes u
opiniones consultivas para dar respuesta a
cualquier cuestión jurídica planteada
(procedimiento consultivo).
 CORTE PENAL INTERNACIONAL
 Tribunalde Justicia Internacional
permanente
 Sede en La Haya (países bajos)
 Su misión es juzgar a las personas acusadas
de cometer crímenes de genocidio,
crímenes de guerra , crímenes de agresión
(de odio) y crímenes de lesa humanidad.
 Posee personería jurídica internacional
 Emite sentencias penales (cárcel)
 CORTE INTERAMERICANA DE
DERECHOS HUMANOS
 Es el principal órgano judicial de la
Organización de Estados Americanos (OEA).
 Nace en 1969 en San José de Costa Rica
 Su propósito es aplicar e interpretar la
Convención Americana sobre Derechos
Humanos y otros tratados de derechos
humanos a los cuales se somete el Sistema
Interamericano de Derechos Humanos.
 La Comisión Interamericana de Derechos
Humanos, recibe las demandas de
personas, grupos o entidades y las lleva
ante la corte.
 DEBERES
 Deber es una responsabilidad
establecida previamente a su
cumplimiento. Es la obligación de un
sujeto frente a otro, sea éste una
persona física, una persona jurídica
(empresa u organización) o inclusive el
Estado.

Fuente: http://quesignificado.com/deberes/
 Los deberes se relacionan con actitudes que se
esperan de todos los seres humanos, más allá de
su origen, etnia o condiciones de vida, para
asegurar formas comunitarias con igualdad de
derechos para toda la humanidad. El deber es la
contra cara del derecho, y a su vez, son aliados
íntimos ya que para disponer de ciertos derechos
debemos cumplir una serie de obligaciones.

 Fuente: http://quesignificado.com/deberes/
 LIBERTADES INDIVIDUALES
La libertad individual es el valor constitutivo de la
persona humana en cuanto tal, fundamento de
sus deberes y derechos, conforme al cual cada
uno puede decidir autónomamente sobre las
cuestiones esenciales de su vida, haciéndose
responsable ante la sociedad de las
consecuencias de sus decisiones y de los
resultados ...
 Todos los seres humanos nacen libres e iguales.
 Todas las personas tienen los derechos proclamados en
esta carta.
 Todo individuo tiene derecho a la vida, la libertad y la
seguridad.
 Nadie será sometido a esclavitud ni a servidumbre.
 Nadie será sometido a penas, torturas ni tratos crueles o
inhumanos.
 Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de
su personalidad jurídica.
 Todos tienen derecho a la protección contra la
discriminación.
 Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante
los tribunales.
 Nadie podrá ser detenido, desterrado ni preso
arbitrariamente.
 Toda persona tiene derecho a un tribunal
independiente e imparcial.
 Toda persona tiene derecho a la presunción de
inocencia y a penas justas.
 Toda persona tiene derecho a la privacidad, la honra y
la reputación.
 Toda persona tiene derecho a la libre circulación y a
elegir libremente su residencia.
 Toda persona tiene derecho al asilo en cualquier país.
 Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y a
cambiar de nacionalidad.
 Todos los individuos tienen derecho a un matrimonio libre
y a la protección de la familia.
 Toda persona tiene derecho a la propiedad individual o
colectiva.
 Toda persona tiene derecho a la libertad de
pensamiento, conciencia y religión.
 Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y
de expresión.
 Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y
asociación.
 Toda persona tiene derecho a participar, directa o
indirectamente, en el gobierno de su país.
 Toda persona tiene derecho a la seguridad social.
 Toda persona tiene derecho al trabajo y la protección
contra el desempleo.
 Toda persona tiene derecho al descanso y al disfrute
del tiempo libre.
 Toda persona tiene derecho al bienestar: alimentación,
vivienda, asistencia médica, vestido y otros servicios
sociales básicos.
 Toda persona tiene derecho a la educación y al libre
desarrollo de la personalidad.
 Toda persona tiene derecho a tomar parte en la vida
cultural de su comunidad.
 Toda persona tiene derecho a un orden social que
garantice los derechos de esta carta.
 Toda persona tiene deberes con respecto a su
comunidad.
 Nada de esta carta podrá usarse para suprimir
cualquiera de los derechos.