Le Monde School

Unidad técnico-pedagógica 2023 Mark

Miss Catherine Leal

LITERATURE QUESTIONNAIRE WORKSHOP

STUDENT’S
NAME
CLASS I° Senior DATE March UNIT N° 1
IDEAL SCORE 60 POINTS STUDENT’S APPROVAL 60%
SCORE PERCENTAGE ( 36 POINTS)
CONTENT DESCRIPTION
N° OA LEARNING OBJECTIVE
OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:
> El o los conflictos de la historia.
> Un análisis de los personajes que considere su relación con otros personajes,
qué dicen, qué se dice de ellos, sus acciones y motivaciones, sus convicciones
y los dilemas que enfrentan.
> La relación de un fragmento de la obra con el total.
OA 13 Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros (por
ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.) caracterizados por:
> Una presentación clara del tema en que se esbozan los aspectos que se
abordarán.
> Una organización y redacción propias de la información.
> La inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que reflejen
una reflexión personal sobre el tema.

Item: Responde las preguntas que se encuentran a continuación de la lectura mensual

(3 ptos c/u)
1. ¿Cuántas facciones hay en Chicago?.Y de ellas,¿cuáles son?Describirlas

Indicador Si NO

Nombra todas las facciones presentes en la historia.

Describe cada una de las facciones de la historia.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

2. ¿Cual es el nombre inicial de nuestra protagonista? Describa cómo es física y

psicológicamente.

Indicador Si NO

Presenta el nombre completo de la protagonista

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Describe detalladamente de forma física y psicológica a la
protagonista.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

3. ¿Cómo se llama la chica que le ayuda a la protagonista en la prueba de

aptitud?

Indicador Si NO

Presenta el nombre completo del personaje

Describe detalladamente de forma en que es ayudada la

protagonista.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

4. ¿Qué hay que elegir al principio de la simulación?

Indicador Si NO

Presenta el nombre de la prueba

Describe detalladamente de qué trata esta prueba.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

5. Describe a los osados

Indicador Si NO

Presenta el nombre de la facción

Describe detalladamente quiénes son y cuál es su función

en su sociedad.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

6. ¿Cuál es la primera prueba de los osados?

Indicador Si NO

Presenta el nombre de la prueba

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Describe detalladamente de qué primera prueba.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

7. ¿Quién salta después de Tris?.

Indicador Si NO

Presenta el nombre del personaje

Describe detalladamente quién el personaje que salta

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

8. ¿Qué comida definió Tris como: "Son dos trozos de pan con otro trozo de
carne entre ellos"?.

Indicador Si NO

Presenta el nombre de la comida

Describe detalladamente a que se refiere con la frase.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

9. ¿Cuál es el primero, de los tres tatuajes que se hizo Tris?

Indicador Si NO

Nombra cuál es el tatuaje es el primer tatuaje

Describe detalladamente de qué trata el tatuaje y el

significado que tiene.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

10. ¿En qué momento, Tris y Tobias suben la noria?

Indicador Si NO

Presenta el nombre de la prueba

Describe detalladamente la forma en que Tris y Tobias

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suben la noria.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

11. ¿Cómo se llaman los padres de Tris?

Indicador Si NO

Presenta el nombre completo de los padres

Describe detalladamente de qué facción eran y cuál era su

labor.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

12. ¿Que simboliza el halcón para Tori?

Indicador Si NO

Presenta detalladamente la forma del tatuaje

Describe cuál es el significado para Tori.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

13. ¿Para que el antiguo gobierno creó ciudades aisladas con facciones?

Indicador Si NO

Presenta la razón del gobierno antiguo creó la facciones

Describe detalladamente de forma como esto ocurrió.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

14. ¿Por qué quieren exterminar a los divergentes?

Indicador Si NO

Presenta la razón del exterminio a los divergentes.

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Describe detalladamente la forma en que afecta al
gobierno.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

15. ¿ Cuales son los cuatros miedos tobias siempre ha tenido?

Indicador Si NO

Presenta el nombre de los cuatro miedos

Describe detalladamente la explicación de esos cuatro

miedos.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

16. ¿Cuáles son los seis miedos de Tris?

Indicador Si NO

Presenta el nombre de los seis miedos de tris

Describe detalladamente de qué se trata cada uno

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

17. ¿Dónde se encuentra Tobías al final del libro?

Indicador Si NO

Presenta el nombre del lugar donde se encontraba.

Describe detalladamente las acciones que ocurrían con

tobias al final del libro

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

18. ¿A quién mata Tris?

Indicador Si NO

Presenta el nombre completo del personaje

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Describe detalladamente la forma en que muere la
protagonista.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

19. ¿Cómo termina el libro?

Indicador Si NO

Presenta el nombre los nombres de los personajes del final

del libro

Describe detalladamente de la situación que ocurre al final

del libro

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.

20. ¿Qué facción elegirías? Fundamenta.

Indicador Si NO

Presenta el nombre de la facción

argumenta detalladamente del por qué elige esa facción y

no otra.

Aplicar todas las reglas de ortografía literal y acentual no

teniendo faltas ortográficas.