Ficha de trabajo

Matemáticas
Viaje de negocios
Aprendizaje esperado: Lea información explicita e implícita en portadores diversos.
Intención didáctica: Que los alumnos utilicen la multiplicación para resolver problemas de
proporcionalidad.
INSTRUCCIONES: Complete las siguientes tablas de proporcionalidad con los valores
faltantes.
Nombre del alumno: ______________________________ Fecha: __________________

a) En el equipo de Jabatos, un jugador tiene la camisa oficial y la camisa que usa para la
banca, que serían 2 camisas por jugador.
Número de 1 2 3 4 5
jugadores
Número de 2
camisetas

b) En la familia de Ximena compran cada día una botella de Coca Cola para rellenar 6
vasos.
Botellas 1 2 3 4 5
Número de 6
Vasos

c) Maribel compró 5 manzanas verdes, cada manzana tiene el precio de $8.

Manzanas 1 2 3 4 5
Precio 8

d) Luis quiere hacerles un obsequio a sus 5 compañeros, por eso compro regalos que le
costaron $15 cada uno.

Compañeros 1 2 3 4 5
Costo del 15
regalo