1

Ecuaciones Diferenciales

Actividad Evaluativa Eje 3

Tutor: Danilo de Jesús Ariza Agamez

Lina Maria Chávez Ordoñez – Grupo 11

Fundación Universitaria del Área Andina

Ingeniería de Sistemas

2023
 2
Tabla de Contenidos

Introducción……………………………………………………………………
………......................................................................................................................................................
Problema Situación 1 …...
…………………………………………………………..........................................................................
Problema Situación 2 …...
…………………………………………………………..........................................................................
Conclusiones………………………………………………………………...11
Referencias Bibliográficas.......................................................................................................................
 3

Introducción

Con este trabajo se busca relacionar por medio de ejercicios la aplicación y posibilidad de

evaluar los conceptos matemáticos obtenidos sobre ecuaciones diferenciales con respecto a

las disciplinas enseñadas tales como:

1. Modelo matemático.

2. Ecuaciones diferenciales

3. Leyes de Newton.

4. Circuitos eléctricos.

5. Derivadas de funciones de variable real.

6. Integrales de funciones de variable real.

Con el desarrollo de este trabajo podré entender de una manera más didáctica

los conceptos matemáticos de ecuaciones diferenciales, para tener presente

que esto es aplicable en diferentes sectores y actividades de la vida cotidiana.

Problema propuesto situación 1

 4
Una masa de m gramos cae verticalmente hacia abajo, bajo la influencia de la

gravedad, partiendo del reposo, siendo despreciable la resistencia del aire.

Usted debe realizar las siguientes etapas del problema:

1. Explicar las condiciones asociadas que describen el movimiento.

2. Formular la ecuación diferencial referente al problema.

3. Resolver la ecuación diferencial

Diagrama de Fuerzas

Solución:

Tenemos:

∑𝐹𝑛=𝑚.𝑎

1. Explicar las condiciones asociadas que describen el movimiento.

Las condiciones asociadas que el movimiento son: Posición, desplazamiento,

trayectoria, velocidad, aceleración y deceleración.

Se tiene:

∑ Fn=m. a
 5
En donde la fuerza de peso es:

P=m. g
Considerando que P es el peso, la masa es m y la gravedad es g.

dv
m. dt =m. g

Como la masa cae desde que se encuentra en reposo vemos que v=0

cuando t=0, dicho de otra manera v 0=0,

2. Formular la ecuación diferencial referente al problema.

d0
=g ,Vo=0
dt

Se tiene una ecuación de primer orden y una manera de formular diferente

2
d x
m. =m . g
d t2

Con las variables x y t, se tiene una ecuación de segundo orden, y en estas se

necesita dos condiciones para determinar x, una de ellas sería

dx
Vo =0 o también =0 en t=0, al notar que v =0 en t =0
dt

Podemos obtener que la formulación matemática sería

2
d x dx
=g , x =0 =0 en T =0
dt
2
dt
 6

3.Resolver la ecuación diferencial

Resolviendo la ecuación dv/dt = g separando las variables nos quedaría de la

siguiente manera:

∫ dv=∫ g . dt
v=g.t + C 1
Ya que v 0=0
Cuando t = 0, C 1=0
Quedaría así:
v = g.t
dx
O sea que dt =g .t
1
Nos deja: ∫ dv=¿ ¿ ∫ g . t . dt → x= 2 g .t +C2
2

Asi: v 0=0 Cuando t = 0 C 2=0

Quedaría:
1 2
x = 2 d .t

Gráficamente nos podría quedar de la siguiente manera:

 7

Problema propuesto situación 2

Considere un circuito eléctrico consistente en una fuente de voltaje 𝐸 (batería o

generador), una resistencia 𝑅, y un inductor 𝐿, conectados en serie como se
muestra en la figura.

𝐸 = 𝐿 𝑑𝐼 𝑑𝑡 + 𝑅𝐼

Usted debe realizar las siguientes etapas del problema:

 8
1. Explicar las condiciones asociadas que describen el circuito.

2. Formular la ecuación diferencial referente al problema.

3. Resolver la ecuación diferencial.

Solución:

1. Explicar las condiciones asociadas que describen el circuito.

Un circuito es una interconexión de componentes eléctricos que transportan la

corriente eléctrica a través de una trayectoria cerrada. Un circuito lineal, que
consta de fuentes, componentes lineales y elementos de distribución lineales,
tiene la propiedad de la superposición lineal.

Las condiciones asociadas a un circuito son: La corriente, la tensión y la

potencia.

V es el voltaje o tensión eléctrica (Volts): El voltio es una unidad de medida

del Sistema Internacional que se emplea para medir las diferencias de energía
potencial que hay entre dos puntos. Esta unidad también se usa para mostrar
valores como el potencial eléctrico, la tensión eléctrica o la fuerza
electromotriz

R es la resistencia eléctrica (Ohmios Ω ): La resistencia es una medida de la

oposición al flujo de corriente en un circuito eléctrico. La resistencia se mide
en ohmios, que se simbolizan con la letra griega omega (Ω). 

i es la corriente eléctrica (Amperes (A)): Es el flujo neto de carga

eléctrica que circula de forma ordenada por un medio material conductor.
Dicho medio material puede ser sólido, líquido o gaseoso y las cargas son
transportadas por el movimiento de electrones o iones.

q es a carga eléctrica (Columbs (C)): Es una propiedad intrínseca de la

materia responsable de producir las interacciones electrostáticas.

w es la potencia eléctrica (Watts W): es la proporción de corriente

eléctrica que se transfiere en un circuito eléctrico por unidad de tiempo. Es
decir, la cantidad de energía eléctrica que genera o disipa un elemento durante
un período de tiempo.
Formula de la potencia eléctrica

P=I·R
 9
Donde

 I - es la intensidad de corriente expresada en amperios en ese instante.

 V - es el valor instantáneo del voltaje en voltios en ese instante.
 P - es la potencia expresada en vatios

2. Formular la ecuación diferencial referente al problema

dI
E=L + RI
dt

Para t < 0

I1 (t) = 0 → t → 0→ v =0

Para t < 0

dl dl R v dy
v1 −v + v R =v → L + RI=v → + i= → + p ( x ) y=q (x)
dt dt L L dx

R
i R
FI = e
∫ p ( x ) dx → e ∫ de → e❑i l
❑

( )
R R R r R R R −R
dI R V V V i V
e ι→ + e i ι→ i e i ι → ∫ e i l i = ∫ e i ldx → e i l i= e +C → i= + c e
i ❑ i
l
l
dt L L L R R

E sería una constante:

−R −R −R
V
i(0) = +c e
R
i (0) V V
→i (0)= +C →0= +C=
R R
−V
R
→ i ( l) =
V −V
R R ( )
e i l V
→i (l )= ( 1 )−e
R
i l
 10

Conclusiones

Con el desarrollo de este trabajo se logra concluir y comprender el verdadero valor de las
nociones matemáticas y ecuaciones diferenciales, también tener en cuenta que estos
conceptos son aplicables en la vida cotidiana y nos permiten analizar situaciones de la
misma.
 11

Referencias bibliográficas

• https://www.monografias.com/trabajos97/introduccion-ecuaciones-

diferencialeshttps://www.monografias.com/trabajos97/introduccion-

ecuaciones-diferenciales-teoria-y-ejemplos-resueltos/introduccion-

ecuaciones-diferenciales-teoria-y-ejemplos-resueltos.shtmlteoria-y-

ejemplos-resueltos/introduccion-ecuaciones-diferenciales-teoria-

yhttps://www.monografias.com/trabajos97/introduccion-ecuaciones-

diferenciales-teoria-y-ejemplos-resueltos/introduccion-ecuaciones-

diferenciales-teoria-y-ejemplos-resueltos.shtmlejemplos-resueltos.shtml
 12
• https://www.edx.org/es/course/introduccion-a-las-ecuaciones-
diferenciales

• https://www.significados.com/leyes-de-newton/

• https://udomatematica.files.wordpress.com/2010/02/crcimiento-y-

decrecimientohttps://udomatematica.files.wordpress.com/2010/02/

crcimiento-y-decrecimiento-i.pdfi.pdf

• Actividad-Evaluativa-Eje-3-Ecuaciones-Diferenciales.docx