UNIDAD EDUCATIVA PRADOS DE ALAMEDA

P.E.I. HACIA UNA EDUCACION INTEGRAL DESCUBRIENDO Y VIVIENDO EN COMUNIDAD

Una familia unida al servicio de Dios con proyección a la comunidad
Docente: __EYDER ARMANDO GONZALEZ MEDINA Asignatura: _SISTEMAS Y TECNOLOGIA_ Grado: __QUINTO Periodo Académico: __PRIMERO_
PRIMER PERIODO

COMPETENCIA DEL ÁREA COMPETENCIA DEL

GRADO
Solucionar problemas de su entorno haciendo uso responsable de la tecnología a partir de las implicaciones éticas y Me involucro en proyectos tecnológicos relacionados con el buen uso de los recursos naturales y la adecuada disposición
ambientales en la sociedad. de los residuos del entorno en el que vivo.

CAPACIDADES-DESTREZAS Y HABILIDADES VALORES Y ACTITUDES

COGNITIVAS
1. Memoria 1. Respeto
2. Atencion 2. Tolerancia
3. Percepcion
4. Creatividad
5. Diseño
FECHAS TEMA SUBTEMAS DE TRABAJO EN CLASE META INDICADORES DE LOGROS:

MES 1. 01. El cerebro del computador ( cmd y
comandos).
4 FEBRERO AL 28 FEBRERO
02. La estructura logica del computador( A01
B02 C03).
03 Decifrando codigos y textos
computacionales ( a10 b20 c30 etc)
 Reconoce claramente los elementos
¿ El cerebro funcional del pc? del computador (Hardware).
Como funciona el cmd
Codigo de cpu dir  Manifiesta coherentemente el  Comprende la estructura de proceso
significado de Software y da lógico de un computador en el
ejemplos claros. momento de su funcionalidad.
Hablemos con el computador con su lenguaje
Diseñando alfabeto de maquina mayúscula  Aprende como ingresar al cmd y su
función tecnológica
Diseñando alfabeto de maquina minúscula.
Descifrando un mensaje de máquina.

04. Mundo digital con Disney Computer. Trabajemos un rato con diagramación Disney
Crear escenarios
Animar objetos

05. ¿Qué es la configuracion? Configuración de formas

Configuración de maquina
Configuración de texto
MES 2  Activa y configura celdas en  Diseña un documento con extensión
. Microsoft Excel xlx. Configurándolo con facilidad.

Unidad Educativa Prados De Alameda año 2022

Revisado Por Coordinador Académico Alexander Gonzalez
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1 MARZO AL 30 MARZO 06. Configuración de filas y columnas. ¿Qué es Microsoft Excel?
Configuración de celdas  Aplica con facilidad fórmulas de
Configuración de texto en celda suma

07 Diseño de Mine craf con Excel.
08. Trabajando en la granja de don Arturo.
Historia del diseño pixelado
Jugando arkanoid
Diseñando una imagen pixelada
Aprendiendo a descifrar datos en la granja
Organización de datos de la granja
 Resuelve operaciones matemáticas
utilizando con facilidad formulas.
 Descubre la manera fácil de realizar
una operación en las celdas de excel

09 Recopilando datos de la granja. Recopilando datos pixelados

Organizando datos de la granja en excel

MES 3  Configura textos  Aprende algunas fórmulas

10.Insertando los datos de la granja en Excel Insertando datos en Excel  Edita párrafos utilizando programables en diagramación y
1 ABRIL AL 31 ABRIL Filtro de datos por orden alfabético herramientas creación de video juegos.
 Guarda un dato de manera correcta
11.Diseñando un super mercado con celdas. Organizando datos del supermercado por  Utiliza el mouse con facilidad para
Características de uso configuración.

09.Aprendiendo formulas de suma y resta con Ley de = y los paréntesis

Excel. Sumando dos celdas
Sumando cuatro celdas
Magia de la herramienta auto zuma

Ordenando números en cuestión de minutos

10.Formulando problemas matematicos en el
super mercado.
Diseñando la tabla de multiplicar del dos da manera
Rápida Identifica herramientas de uso lógico en la
Diseñando la tabla de multiplicar del 4 da manera programación computacional de un proyecto
Rápida.
Diseñando la tabla de multiplicar del 13 da manera
Rápida.

OBSERVACIONES GENERALES COORDINACIÓN ACADÉMICA. RECOMENDACIONES ESTUDIANTES CON DIFICULTADES Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:

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