ACADEMIA PRE UNC

Prof. Miguel Díaz León

MISCELÁNEA II a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

01. Si el resto de dividir: 07. Hallar el valor de.

x+1 x +2 x+3 x +4
P(x) = x4 + 3x3 + 2x2 + a/b + b/a 2 +2 +2 +2
M = x −1 x −2 x−3 x− 4
Entre (x + 1) es 2. Determinar: 2 +2 +2 +2
3 a5 +b5 a) 2 b) 1 c) 1/5 d) 16 e) 32
S= 3 2
a b

( )
3x
x−4 1
a) 3 b) 5 c) 6 d) 2 e) 4 25 =6252 x −1
08. Resolver:
125 ,
02. Dividir:
S=15 x +6
2 x 6 +5 x 5 +10 x 4 +2 x3 +10 x2 +10 x −3 luego indicar:

a) 2 b) 1 c) 1/6
x3 +2 x 2 +3 x −4 d) - 1 e) 0
Dar el término independiente del residuo.
a) 10 b) 9 c) 4 d) 2 e) 0 09. Hallar el valor de “x” en:
x

03. Si se cumple que:

2
( x+ y+ z ) = xy+ xz + yz
√3 3
√ √3=27
El valor a) - 1/5 b) - 1/2 c) 2
numérico de la expresión: 10 e) - 97
x ( x + y )+ y ( y + z )
J= z ( z+ x )
10. De la figura; calcular “tg”
a) 2 b) –2 c) 1 d) –1 e) 0

04. Simplificar:
( x + y )( x 3− y3 )+( x − y )( x3 + y3 )
E= ( x 4− y 4 )
a) 1 b) 5 c) 3 d) 2 e) 4
a) 1/2 b) 1/3 c) 4/7

d) 3/5 e) 5/7
05. Halle “a” si el equivalente de:
11. De la siguiente relación:
M ( X )= 8 X √5
√4 X √2 x
43 a a , es un S 10 R 9C
+ π = S
monomio de grado 2 6
a ) 10 b) 4 c) 12 d) 13 e) 14 Calcular el número de grados centesimales.

a) 30 b) 40 c) 50 d) 60
06. Simplificar: e) 70

√ √
5 5
E= 16 16 √ 16. . .. .. . .∞
5
12. Se define en el conjunto A = {1,2,3,4}
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a) 180 b) 185 c) 190

* 1 2 3 4 d) 97 e) 95

a c
1 4 1 2 3
16. Si: b d
=ad−bc
2 1 2 3 4
4 1 3 x 5 1
3 2 3 4 1 + =
Hallar y en: 6 5 1 y x y
4 3 4 1 2 a) 1 b) 3 c) 5

d) 7 e) 9
Calcular: 17. Si: (s  t) es verdadero; (r  s) es falso; (p
 q) es falso; (q  r) es verdadero.
E = [{(1-1*2)-1*(2-1*3)-1}*4-1]-1 Determina los valores de: “p”, “q”, “r”, “s” y “t
respectivamente.”

a) VFVFF b) VVVFF
A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 5 c) VFFFF d) FFVFF
b e) VFVVF
13. Se define: a  b = a
18. Construir una tabla de verdad para
Resolver: (pq) (qr) (pr)

[3  (x + 2)] + [4  (x – 3)] – [12  (x – 1)] = 2 e indica de qué se trata:

a) 2 b) 3 c) 5 a) Tautología b) Contradicción
c) Composición d) Contingencia
d) 6 e) 4 e) Equipotencia
14. Si: 19. Dadas las siguientes proposiciones:
p: Daniel es comerciante.
q: Daniel es un próspero industrial.
r : Daniel es ingeniero.
Simboliza el enunciado:
“Si no es el caso que Daniel sea un
Hallar el valor:
comerciante y un próspero industrial,
entonces es ingeniero o no es
comerciante”

a) ~(p  q)  (r  p)
a) 13/6 b) 8/3 c) 3 d) 5 e) 23
b) (~p  q)  (r  p)
15. c) ~(p  q)  (r  p)
d) ~(p  q)  (r  ~p)
Si: x+1 = 2x + 3 e) (~p  ~q)  (~r  p)

Además:
20. 15 obreros trabajando 8 horas diarias durante
x–2 = 4x + 5 12 días hicieron 60 metros de una obra.
¿Cuántos metros harán 10 obreros en 18
días, trabajando 6 horas diarias?
Hallar: 10
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a) 75 b) 45 c) 40 e) x [ 8,    {0 }

d) 90 e) 80

21. Un caballo y un mulo caminaban

juntos llevando sobre sus lomos
pesados sacos. Lamentábase el jamelgo
de su enojosa carga a lo que el mulo le
dijo: "¡de que te quejas!, si yo te
tomara un saco mi carga seria el doble
de la tuya. En cambio si yo te doy un
saco, tu carga se igualaría a la mía”.
¿Cuántos sacos llevaba el caballo y
cuantos el mulo?

a) C = 6; M = 8 b) C = 3; M = 6

c) C = 5; M = 6 d) M = 7; C = 5

e) C = 7; M = 9

22. Si: g( x+3)=2 x−5

h( x−1 )=3 x+2
Calcula:
a) g(5) + h(4)
h(10)
b) g(3)
c) g(x)
a) h(x)

23. Grafica:
2
F( x )=x −4 x +9
Determinar el dominio y rango.

24. Halla “”, si: L1 // L2.

a) 71° 50° b) 73° c) 75°

2m+5° °
d) 77° e) 79°

25. Hallar el dominio de:

4
F( x )  x 8 
m+30° x

a) x [ 8,  
x [8,    {4 }
b)
x [ 8,    {0 }
c)
x [ 8,    {4 }
d)