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UBICACIN GEOGRFICA
2. RESUMEN
El presente proyecto se basa en la elaboracin de un Circuito Turstico por la ciudad de Paysand, dirigido a los nios de los tres ltimos aos de la Educacin Primaria ya que la ciudad no cuanta con un itinerario exclusivo para nios. En dicho recorrido se intercala lo didctico cultural, con actividades recreativas, acorde a las edades, dirigido por profesionales.Se entiende que al finalizar el recorrido, los nios y nias participantes, sern capaces de identificar los principales puntos tursticos de la ciudad y podrn trasmitir sus experiencias a la familia y compaeros de estudio.-
3. INTRODUCCIN.
Segn las indagaciones realizadas, en Paysand no existen antecedentes a este emprendimiento. Se percibe una necesidad de formar a los nios y nias acerca del valor, y potencial turstico que dispone la ciudad de Paysand, ya que se entiende que sern ellos los encargados de concienciar a sus pares sobre la importancia de las vivencias del turismo e la mejora de la calidad de vida para la poblacin en general. Se observa la falta de presupuesto para los escolares de la cuidad y del interior departamental, que a la hora de realizar una visita histrica-recreativa por la ciudad, no se cuenta con un circuito organizado, lo que atenta con el buen desarrollo del mismo, no permitiendo un recorrido sistematizado por la ciudad.Seria importante en contacto directo de nios y nias con la ciudad para crear conciencia de la historia de la misma, mirarla como atractivo turstico y promocionarla a travs de las escuelas del departamento. Este circuito Histrico-Cultural, que une a las bellezas naturales y recreativas que la ciudad tiene, puede ser muy interesante para promocionar el turismo interno y as atraer no solo a los nios a Paysand, sino tambin su familia.-
3.2 OBJETIVOS
Ofrecer a los escolares, un interesante circuito didctico- cultural, que sea comprensible para su edad.Motivar la curiosidad de los nios para que en el futuro sean turistas activos. Promover los lugares histrico /tursticos de Paysand.Adquirir conocimientos a partir de la recreacin en los diferentes lugares a visitar.Valorar el patrimonio histrico cultural de Paysand.Promover y fomentar la recreacin en los circuitos tursticos.Fortalecer el derecho de nios y nias a la educacin y recreacin, que permita un pleno desarrollo personal.Brindar una oportunidad de trabajo a pasantes o egresados del rea tecnolgica de turismo de la Escuela Tcnica.-
4.2 FODA
Fortalezas
En la actualidad no existe un circuito para nios con estas Caractersticas. Probada motivacin de los nios Y nias encuestados. Inters de las autoridades locales por este emprendimiento. Personal formado tcnicamente en el rea turismo.-
Debilidad
Falta de coordinacin entre instituciones para ponerlo en prctica.-
Oportunidad
Amenaza
ZONA RURAL:
1- Conoces Paysand? 3- A que vas? SI O NO 2- Si la conoces cada cuanto la visitas? - A pasear - Realizar compras - Temas de salud - Otros 4- Qu conoces de ella? 5- Qu te gustara visitar de Paysand? 6- Te gustara que hubiera un circuito turstico para nios por la ciudad?
ZONA URBANA
1- Hay algn espacio turstico que no conozcas de la ciudad? 2- Si tu respuesta es SI, que no conoces de la ciudad - Estadios - Parques - Zoolgico - Playas - Centro comercial - Otros 3- Quieres agregar algn sitio? 4- Te gustara que hubiera un circuito turstico para nios en la ciudad? SI O NO
1- Hay algn espacio turstico que no conozcas en la ciudad? SI) 31 nios NO) 50 nios 38% 62%
ZONA URBANA 1
38% si no 62%
2- Te gustara que hubiera un circuito turstico por la ciudad? Si) 76 nios NO) 5 nios 94% 6% ZONA URBANA 2
6%
SI NO
94%
0%
SI NO
100%
2- Cada cuanto visitas dicha ciudad? - cada dos o tres das - una vez a la semana - cada dos semanas - una vez al mes - 5 nios - 8 nios 13% 21% 18%
ZONA RURAL 2
CADA DOS O TRES DAS 18% 13% UNA VEZ A LA SEMANA CADA DOS SEMANAS 23% 21% UNA O DOS VECES AL AO 25% UNA VEZ AL MES
3- Te gustara que hubiera un circuito turstico para nios por la ciudad de Paysand? SI) 38 nios 100%
ZONA RURAL 3
0%
SI NO
100%
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Este itinerario pretende ser flexible y adaptado al tiempo de cada delegacin visitante, puede ser organizado y distribuido para una jornada completa (con medio de transporte a confirmar), o media jornada pero no menos de 4 horas. Por otra parte la recreacin ser variada y adaptada a loa requerimientos de las edades de loa nios y loa intereses de los maestros. Algunas propuestas recreativas serian: Ivanob el pequeo cosaco; saludo africano: Dubi du Wapa; Director de orquesta: Pastor y las ovejas. Teniendo en cuenta el pblico a quien va dirigido (escolares) se obsequiarn alfajores y caramelos durante el recorrido. Contar con un /a gua y un/a coordinador durante todo el trayecto.
ESTADIO ARTIGAS
Como consecuencia de la realizacin de la Copa Amrica en el ao 95, el antiguo parque Artigas fue totalmente remodelado y reinaugurado el 25 de junio de 1995, bajo esa nominacin. Tiene capacidad para 20.00 espectadores y se realizan espectculos futbolsticos de carcter nacional e internacional.
ESTADIO CERRADO
Inaugurado en mayo de 1977, se destaca por su diseo y tiene una capacidad para 7000 personas. Sede de mltiples actividades deportivas y culturales, cuenta adems con comodidad para alojamientos de delegaciones y en l funciona la Secretaria de Deportes.
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MONUMENTO A PERPETUIDAD
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PROYECTO: CREANDO FUTUROS TURISTAS El antiguo cementerio guarda riqusimas obras artsticas y arquitectnicas, cada una con su historia propia. Hoy no estn todos pero hay filntropos, cientficos y docentes ama de casas, jvenes hacendados y hombres comunes que forjaron el Paysand de hoy. Magnificas esculturas, mausoleos de arte y veneracin que no existen en ninguna parte del pas se destacan, entre ellos, las obras de Giovanni del Vecchio, artista italiano que sembr en Paysand una selecta sementera artstica.
PLAZA DEPORTES
Paysand cuenta con una hermosa plaza de deportes situada en uno de los lugares ms pintorescos y bien aireados de la localidad. En el ao 1933 ocupaba tres manzanas, hoy en la actualidad ocupa menos porque se ha construido la Terminal de mnibus. Est compuesta por una cancha de bsquetbol, ftbol y una pista de 400m.Tambin cuenta con duchas y baos independientes para el uso pblico.
ZOOLGICO
Para continuar rodeado de rboles y tranquilidad, conviene darse una vuelta por el Parque Municipal al sur de la ciudad. Desde el centro, se llega directamente si se toma la calle Montecaseros, la que bordea la Plaza Constitucin. En el parque funciona un zoolgico que alberga gran variedad de animales autctonos, adems de monos y leones. El uso de la zona de camping, que cuenta con baos, duchas y luz, es gratuito. Entre las aves del zoolgico, podr observarse el chaj. Y si este nombre recuerda cierto postre caracterstico de la zona, el prximo destino es la esquina de 18 de Julio y L. A. de Herrera. All, en la confitera "Las Familias", lo espera el tradicional postre "Chaj".
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MUSEO HISTRICO
Edificio declarado Monumento Histrico. Fue construido en 1860 como " Asilo de Hurfanos " y atendido por las Hermanas del Huerto, primeras monjas llegadas a la Villa Sanducera. Es una hermosa casona donde despierta el inters turstico, su valioso material referente a la historia de nuestra ciudad, como as tambin obras escultricas de artistas nacionales y una vasta coleccin de armas y monedas.
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PUERTO DE PAYSAND
Es uno de los primeros construidos en el pas, aunque hoy inoperante, est declarado puerto nacional desde el 11 de junio de 1829. Anteriormente el puerto en la zona, fue el que existi en Casa Blanca y que ms tarde funciona en el Saladero Sacra, instalndose definitivamente en la ubicacin actual. El primer edificio construido, sirvi de asiento al que se levantar en el ao 1865 y que es ocupado por la Prefectura del Puerto y la direccin de Aduanas. El 8 de Septiembre de 1915, con la presencia del presidente de la repblica Don Feliciano Viera se coloc la piedra fundamental del puerto, y posteriormente en 1928 se realizaron obras de ampliacin.
MUSEO DE LA TRADICIN
Se encuentra en la Costanera Norte y fue inaugurado en agosto de 1981. Su atractivo acervo comprende elementos que pertenecieron a ciudadanos ilustres, vestimentas, tiles de uso diario, platera criolla, etc. En sus cuidados jardines una carreta y una pulpera son muestras de una rica tradicin.
PROYECTO: CREANDO FUTUROS TURISTAS Esta ubicado en la Costanera Norte, es un parque de gran dimensin para que los nios se diviertan con los juegos que posee (hamacas, toboganes, areneros, sube y baja, calesitas, adems hay un pony para que los nios disfruten de un paseo por la costa de la playa, tambin posee una pista para andar en bicicleta o patinar. o en la Costanera Norte, es un parque de gran dimensin para que los nios se diviertan con los juegos que posee (hamacas, toboganes, areneros, sube y baja, calesitas, adems hay un pony para que los nios disfruten de un paseo por la costa de la playa, tambin posee una pista para andar en bicicleta o patinar.
PUENTE PAYSAND-COLN
Puente internacional sobre el ro Uruguay, que une las ciudades de Paysand y Coln (Repblica Argentina). La obra est localizada a 360km al norte de Buenos Aires y a 380km de Montevideo. Las rutas 14 y 130, en Argentina, y las 3 y 26, en el Uruguay, convergen en el puente. El puente tiene una longitud de 2.364 m y un ancho de calzada de 8 metros. La obra consta de un viaducto uruguayo de 10 tramos de 46 m, un puente principal sobre el canal navegable del ro Uruguay de 335 m y un glibo mximo de 34 m (altura media al cero), y unos 22 m cada crecida mxima, para permitir la navegacin fluvial. La luz del puente en su tramo central es de 120 metros. El viaducto argentino consta de 34 tramos de 46 m cada uno. En el sitio de emplazamiento del puente, el ro Uruguay tiene una profundidad de 8m y 800 m de ancho, que se extienden a 3.000 m en el cauce o valle de inundacin ocupado en las crecidas mximas..
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7. CONCLUSIN
De acuerdo a las hiptesis planteadas llegamos a la conclusin que era vlida la elaboracin de este proyecto, porque las mismas fueron comprobadas por una encuesta a nios y nias y una entrevista a la Inspectora Departamental de Educacin Primaria que nos verific la ausencia de un circuito pensado para nios. Esperamos que se pueda concretar puesto que el mismo servir para que los nios conozcan y valoren los distintos espacios que hay en la ciudad. Adems esta pensado para que les sirva y lo utilicen en sus programas escolares; igualmente se espera que al regresar multipliquen sus vivencias y acten como disparadores para futuros viajes personales y familiares. Este proyecto no busca solamente que se conozcan lugares histricos sino que es un proyecto didctico, recreativo e histrico con el cual se espera que los participantes estn conformes y cmodos.
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PROYECTO: CREANDO FUTUROS TURISTAS Considerando adems que los nios tienen derechos y basndose en uno de ellos, que es la importancia de la recreacin, la cual est incorporada en la Educacin Primaria, se entiende que este circuito cumplir con ese objetivo. Adems de todo lo anterior, espera integrar los nios de la zona rural con la urbana, logrando as mayor intercambio entre ambos y llegar a una fluida comunicacin.
8. BIBLIOGRAFA:
- Convencin sobre los derechos del nio Adoptada y abierta a la firma y
ratificacin por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolucin 44/25, de 20 de noviembre de 1989. ( artculos 28, 29 y 31 UNICEF)
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