Código: DI-DUSAR-I-07

Fecha: 01-02-2017
Versión: N° 5

SÍLABO 2022-1

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
CARRERA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA CÁLCULO II
ÁREA DISEÑO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (56)
INGENIERÍA EMPRESARIAL (65)
CIENCIAS DE LA INGENIERIA (71)
CÓDIGO 1459
NIVEL TERCERO
CARÁCTER OBLIGATORIA
REQUISITOS ALGEBRA LINEAL
CÁLCULO I
CRÉDITOS CUATRO (4)
HORAS DE TEORÍA SEMANAL TRES (3)
HORAS DE PRÁCTICA SEMANAL DOS (2)
IDIOMA ESPAÑOL
PROFESOR(ES) ALANYA PEREZ, SONIA
ALVA JAUREGUI, CARLOS HUMBERTO
ALVARADO RODRIGUEZ, JOSE LUIS
AVENDAÑO QUIROZ, JOHNNY ROBERT
CARDENAS DE LA CRUZ, VICTOR DANIEL
MONTERO CORDOVA, FRANCISCO
RONCAL CASANOVA, ISMENIA SOLEDAD
SOTO ZUBIETA, ELIAS MANUEL
VILLANUEVA SANTOS, FELIX (Coordinador)

I. SUMILLA
La asignatura presenta temas de cálculo diferencial e integral para resolver problemas
de las ciencias aplicadas a la ingeniería. Sus principales temas son: Integral definida
de funciones de una variable y sus aplicaciones, Superficies: cilíndricas y cuádricas,
funciones de varias variables, límite y continuidad, derivadas parciales y direccionales,
diferenciabilidad, máximos y mínimos, integrales dobles y sus aplicaciones.

II. OBJETIVO GENERAL

Resolver problemas aplicados a la ingeniería utilizando el cálculo integral en una
variable y el cálculo diferencial e integral en más de una variable.

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III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reconocer integrales definidas e impropias y determinar áreas, volúmenes y

longitudes de arco.
2. Reconocer y graficar superficies cilíndricas y superficies cuádricas.
3. Determinar los valores máximos y mínimo de funciones de varias variables, usando
derivadas parciales.
4. Calcular las integrales dobles mediante las integrales iteradas y aplicarlas al cálculo
del volumen de un sólido y área de una región plana.
5. Identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería, aplicando
principios de matemáticas.

IV. PROGRAMA ANALÍTICO

UNIDAD 1: INTEGRAL DEFINIDA Y SUS APLICACIONES 20 horas

PRIMERA SEMANA
INTEGRAL DEFINIDA
Propiedades. Primer Teorema fundamental del Cálculo Integral.

SEGUNDA SEMANA
Segundo Teorema fundamental del Cálculo Integral.

TERCERA SEMANA
Integrales impropias. Área de regiones planas.

CUARTA SEMANA
Longitud de arco.
VOLUMEN DE UN SÓLIDO DE REVOLUCIÓN
Métodos del disco y del anillo. PC1

UNIDAD 2: SUPERFICIES EN EL ESPACIO 05 horas

QUINTA SEMANA
SUPERFICIES EN EL ESPACIO
Superficies cilíndricas y superficies cuádricas.

UNIDAD 3: INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

10 horas
SEXTA SEMANA
FUNCIONES REALES DE VARIAS VARIABLES
Descripción analítica y geométrica de su dominio.

SEPTIMA SEMANA
Curvas de nivel. Algunas aplicaciones de las funciones de varias
variables.Límite y continuidad de funciones de varias variables. PC2

OCTAVA SEMANA 05 horas

Actividades de apoyo a la asignatura.
Retroalimentación del proceso de aprendizaje.

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UNIDAD 4: DERIVADAS DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES 15 horas

NOVENA SEMANA
DERIVADA PARCIAL
Interpretación geométrica e interpretación como razón de cambio Plano tangente y
recta normal a una superficie S: z = f(x; y).

DÉCIMA SEMANA
DIFERENCIAL TOTAL Y SUS APLICACIONES A PROBLEMAS DE APROXIMACIÓN.

UNDÉCIMA SEMANA
Regla de la cadena para la derivación de funciones compuestas. Problemas sobre
rapidez de variación.
Gradiente. Derivadas direccionales y sus aplicaciones

UNIDAD 5: VALORES EXTREMOS DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

10 horas
DUODÉCIMA SEMANA
Derivadas parciales de orden superior.
VALORES EXTREMOS DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES.
Extremos relativos y absolutos.
La matriz Hessiana y los problemas de valores extremos no condicionados.

DECIMOTERCERA SEMANA
EXTREMOS CONDICIONADOS
Multiplicadores de Lagrange y los problemas de los valores extremos condicionados.

UNIDAD 6: INTEGRALES DOBLES Y APLICACIONES 10 horas

DECIMOCUARTA SEMANA
INTEGRALES DOBLES
Propiedades. Cálculo de integrales dobles mediante Integrales iteradas. Cambio en
el orden de integración.

DECIMOQUINTA SEMANA
APLICACIONES DE LAS INTEGRALES DOBLES
Volumen de un sólido y área de regiones planas.

DECIMOSEXTA SEMANA 05 horas

Evaluación del aprendizaje.
Retroalimentación del proceso de aprendizaje.

V. METODOLOGÍA

La asignatura se desarrollará con los siguientes lineamientos metodológicos:

El profesor de la asignatura presentará en cada clase el fundamento teórico de los

distintos temas que comprende el programa analítico, haciendo uso donde sea
necesario, de un software matemático.

Con la finalidad de afianzar la teoría se resolverán algunos ejercicios propuestos en

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las guías, con la participación de los alumnos, quienes deberán asistir a clase habiendo
revisado los temas a estudiar.

Los alumnos podrán ser atendidos personalmente por un profesor, de acuerdo al rol
de asesoría publicado en las vitrinas de la Escuela, para aclarar sus dudas en torno a
un concepto y/o un problema relacionado con la asignatura.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La nota final de la asignatura (NF) es el promedio ponderado de las notas obtenidas

en las siguientes evaluaciones:

Evaluación Continua 1 (EC1) 50 %

Evaluación Continua 2 (EC2) 50 %

Las notas de EC1 y de EC2 comprenden:

Forma Objetivo
Tipo de Carácter
Sema de / Compe-
EC Peso evalua- (individual Descripción
-na evalua- tencia a
ción / grupal)
ción evaluar
4 50 Evalua- Evalua- individual Temas de referencia:
EC1 ción ción Integral definida. Propieda- a
(50%) mediante escrita des. Primer Teorema funda-
prueba mental del Cálculo Integral.
Segundo Teorema fundamen-
tal del Cálculo Integral.
Integrales impropias. Área de
regiones planas.

7 50 Evalua- Evalua- individual Temas de referencia: a, b

ción ción Longitud de arco. Volumen
mediante escrita de sólidos de revolución.
prueba Métodos del disco y del anillo.
Superficies en el espacio.
Superficies cilíndricas y
superficies cuádricas. Funcio-
nes reales de varias variables.
Descripción analítica y
geométrica de su dominio.
12 50 Evalua- Evalua- Individual Temas de referencia: c, d
ción ción Curvas de nivel. Funciones de
mediante escrita varias variables. Límite y
prueba continuidad de funciones de
varias variables. Derivadas
parciales. Interpretación geo-
métrica e interpretación como
razón de cambio Plano
tangente y recta normal a una
superficie. Diferencial total y
sus aplicaciones a problemas
EC2
de aproximación. Regla de la
(50%)
cadena para la derivación de
funciones compuestas.
Problemas sobre rapidez de
variación. Gradiente. Deriva-
das direccionales y sus
aplicaciones.
15 50 Evalua- Evalua- Individual Temas de referencia: a, b, c,
ción ción Derivadas parciales de orden d,e
mediante escrita superior. Valores extremos de
prueba funciones de varias variables.
Extremos relativos y

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 absolutos. Matriz Hessiana y
los problemas de valores
extremos no condicionados.
Integrales dobles
Propiedades. Cálculo de
integrales dobles mediante
integrales iteradas. Cambio en
el orden de integración.
Aplicaciones de las integrales
dobles Volumen de un sólido y
área de regiones planas.

Objetivos/competencias a evaluar
a. Reconocer integrales definidas e impropias y determinar áreas, volúmenes y
longitudes de arco.
b. Reconocer y graficar superficies cilíndricas y superficies cuádricas.
c. Determinar los valores máximos y mínimo de funciones de varias variables, usando
derivadas parciales.
d. Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería usando derivadas
direccionales y diferenciales.
e. Calcular las integrales dobles mediante las integrales iteradas y aplicarlas al cálculo
del volumen de un sólido y área de una región plana.

VII. REFERENCIAS

OBLIGATORIA

1. Mitacc, M., Cárdenas, V., Roncal, I., Villanueva, F. (2018). Cálculo II, (1era ed.).
Lima: Universidad de Lima, Fondo Editorial.

COMPLEMENTARIA

2. Larson, R., Hostetler, R., Edwards B. (2011). Cálculo. (9na ed). México: McGraw -
Hill Interamericana. Código Biblioteca U. Lima: 515.15/L26/2011
http://www.ebooks7-24.com/?il=516

3. Henry, C., E., D. (2008). Cálculo con trascendentes tempranas.(7a. ed.) Pearson
Educación. Tomado de http://www.ebooks7-24.com/?il=4832

4. Smith, R. (2019). Cálculo: Trascendentes tempranas. (5a. ed.) McGraw-Hill

Interamericana. Tomado de http://www.ebooks7-24.com/?il=9166

5. Edwards, C., Henry Penny, David E.(2008). Cálculo con trascendentes

tempranas.(7ma ed.). México. Pearson Educación. Código Biblioteca U. Lima:
515/E26C.

6. Purcell, E., Varberg, D. (2003). Cálculo Diferencial e Integral. (8va ed.). México.
Prentice - Hall Hispanoamericana. Código Biblioteca U. Lima: 515.33/P97/2003

7. Stewart, J. (2013). Cálculo; trascendentes tempranas. (7ma ed.). México. D. F.

Thomson Learning. Código Biblioteca U. Lima: 515/S79/2013.

8. Zill, Dennis G. (1987). Cálculo con Geometría Analítica. México. Grupo Editorial
Iberoamérica. Código Biblioteca U. Lima: 515.15/Z76.

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9. Leithold, L. (1998). El Cálculo. (7ma ed.). México: Ed. Oxford University Press.
Código Biblioteca U. Lima: 515.15/L42/1998.

10. Thorade, M., & Saadat, A. (2013). Partial derivatives of thermodynamic state
properties for dynamic simulation. Environmental Earth Sciences, 70(8), 3497-
3503. http://dx.doi.org/10.1007/s12665-013-2394-z Retrievedfrom
http://www.proquest.com.

11. Lucero, E., & Arrocha, I. (2018). Método de RBF Aplicado a la Simulación de
Transporte de Carga en CSO. KnE Engineering, 701-710.

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