Solucionario Mates

ENSAYO
2022
COMPETENCIA
MATEMÁTICA 1
Solucionario
MT-064
ENSMT064-A22V1
ÍTEM ALTERNATIVA HABILIDAD 33 D Resolver problemas
C 34 C
1 Resolver problemas Resolver problemas
A 35 C
A 36 C
3 Representar Resolver problemas
B 37 A
4 Resolver problemas Representar
D 38 D
A 39 A
C 40 C
B 41 A
8 Representar Argumentar
D 42 B
A 43 C
10 Modelar Modelar
B 44 A
11 Argumentar Representar
A 45 C
B 46 D
B 47 D
C 48 A
D 49 C
D 50 B
D 51 D
18 Representar Representar
C 52 A
19 Representar Modelar
D 53 C
C 54 A
D 55 D
A 56 C
C 57 D
A 58 A
D 59 A
26 Modelar Resolver problemas
D 60 B
A 61 B
A 62 A
B 63 D
B 64 D
31 Modelar Resolver problemas
B 65 B
32 Argumentar Representar
ENSAYO – COMPETENCIA MATEMÁTICA 1
1 1 1 1
1. ¿Cuál es el valor de ( + - ) : (1 - )?
2 3 4 8
1
A)
8
8
B)
7
2
C)
3
14
D)
27
Estrategia de resolución
1 1 1 1 6+4−3 8−1 7 7 8 2
( + - ) : (1 - ) = ( )∶ ( )= ∶ = =
2 3 4 8 12 8 12 8 12 3
La alternativa correcta es C
PREUNIVERSITARIO CPECH 1
2. Se requiere construir una reja con postes de 15 cm de ancho que están separados por
fierros de 2 metros de largo, colocados de forma horizontal entre poste y poste. Si la reja
comienza y termina con un poste, y esta posee 10 postes, ¿cuál es el largo de la reja,
en metros?
A) 19,5
B) 20,3
C) 21,5
D) 33
Debido a que hay 10 postes esto implica que el ancho de todos ellos es igual a 10 ∗ 0,15[𝑚] =
1,5[𝑚], luego hay 9 tramos de fierros de 2 metros cada uno, por lo tanto el largo total de la reja
en metros es igual a:
10 ∗ 0,15 + 2 ∗ 9 = 19,5[𝑚]
La respuesta correcta es A
3. ¿Cuál de las siguientes fracciones representa el número 0,03̅ ?
1
A)
30
1
B)
3
1
C)
66
1
D)
99
Para convertir un decimal mixto en fracción, en el numerador se escribe primero el numero sin
coma, se le resta la parte que esta fuera del periodo si este tiene un valor distinto a 0. En el
denominador, se escriben tantos 9 como cifras tenga el periodo seguido de tantos 0 como
cifras decimales haya fuera del periodo. Una vez hecho esto, se simplifica la fracción.
3 1
0,03̅ = =
90 30
La alternativa correcta es A.
4. Si p es un número par positivo y q es un número impar positivo, ¿cuál de las siguientes

alternativas representa siempre un número impar?
A) (p + 2) · (q + 1)
B) (p + 3) · (q + 4)
C) (p + 6) · q
D) p · (q + 2)
Vamos a revisar cada alternativa:
a. (p + 2) · (q + 1) = (par + par) (impar • impar) = (par)(par)= par

b. (p + 3) · (q + 4) = (par + impar) (impar + par) = (impar)(impar) = impar
c. (p + 6) · q = (par + par) (impar) = (par) (impar) = par
d. p · (q + 2) = par · (impar + par) = par (impar) = par
Por lo tanto, la única alternativa que representa siempre un número impar será (p + 3) · (q+4).
La alternativa correcta es B.
5. Una niña decide guardar sus cuadernos antiguos en una caja que se encuentra hasta la
mitad de su capacidad. Si previamente había guardado 32 cuadernos, todos del mismo
tamaño, ¿cuántos cuadernos del doble del tamaño puede guardar si desea dejar a lo
1
menos de la caja disponible?
8
A) 24
B) 14
C) 13
D) 12
Se sabe que 32 libros llenan la caja hasta ½ de su capacidad y se debe dejar 1/8 libre, por lo
tanto.
1 1 3
1− − =
2 8 8
Se tienen 3/8 libres para colocar cuadernos, por regla de 3:
1
32 2
=
𝑥 3
8
Por lo tanto, x es igual a 24 cuadernos, sin embargo los cuadernos poseen el doble de
tamaño, entonces, en vez de caer 24, caen 12.
La alternativa correcta es D.
6. Se debe pavimentar un total de 14,3 km de un camino y hasta ahora se han pavimentado

8.250 metros. ¿Cuánto falta por pavimentar?
A) 6,05 km
B) 6,15 km
C) 7,05 km
D) 7,15 km
8.250 m corresponde a 8,25 km.
Realizando la diferencia entre el total de kilómetros del camino y lo pavimentado es 14,30 –

8,25 = 6,05 km.
7. A partir de datos de la dirección meteorológica de Chile registrados en cuatro

estaciones a lo largo del país, se creó la siguiente tabla, que resume los milímetros de
agua caída durante el primer semestre 2022 y los milímetros de agua caída que se
consideran normales para este mismo período:
Estación Primer semestre 2022 Normal
Punta Ángeles 95,7 mm 212,2 mm

Eulogio Sánchez 86,7 mm 197,2 mm
General Freire 210, 7 mm 330,5 mm
Carlos Ibáñez 112,8 mm 230,6 mm
¿Qué estación presenta una mayor diferencia entre el agua caída que se considera
normal y el agua caída durante el primer semestre 2022?
A) Punta Ángeles.
B) Eulogio Sánchez.
C) General Freire.
D) Carlos Ibáñez.
Desarrollo: Para determinar la respuesta correcta, el primer paso consiste en restar los datos
de la segunda columna a los datos de la tercera columna, según la información de cada
estación:
Punta Ángeles: |212,2 mm – 95,7 mm| = 116,5 mm

Eulogio Sánchez: |197,2 mm – 86,7 mm| = 110,5 mm
General Freire: |210,7 mm – 330,5 mm| = 119,8 mm
Carlos Ibáñez: |112,8 mm – 230,6 mm| = 117,8mm
Luego, al comparar los resultados obtenidos, es posible establecer que la respuesta correcta
es la alternativa C.
8. ¿Cuánto es el b% de b?
b
A)
100
b2
B)
100
2b
C)
100
100
D)
b
b
El b% de expresa como fracción como 100.
b b b b2
El b% de b es igual a 100 ∙b= 100 ∙ 1 = 100
9. Si se sabe que el valor con impuesto de un libro es $16.800, y el impuesto sobre estos
es del 20%. ¿Cuál sería el valor de tres de estos libros sin impuesto?
A) $36.000
B) $38.000
C) $40.000
D) $42.000
- $16.800 es el precio que ya contiene impuesto. El impuesto es el 20% del valor del
producto.
16800 120
- Si planteamos la regla de tres: = 100
𝑥
16800 ∙100
- 𝑥= = 140 ∙ 100 = $14.000
120
- 3 ∙ $14.000 = $42.000
10. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa el 35% del 20% de N?
7
A) N
100
B) 0,7̅ N
C) 0,35 N
70
D) N
100
Resolviendo:
35
35% =
100
20
20% =
100
35 20 35 ∙ 2 70 7
35% ∙ 20% ∙ 𝑁 = ∙ ∙𝑁 = 𝑁= 𝑁= 𝑁
100 100 100 ∙ 10 1000 100
11. Valentina, Catalina y el vendedor de una tienda debaten sobre la variación del precio de
una camisa:
01/05/2022 Precio inicial: $500

01/06/2022 Aumento de precio de un 30%
01/07/2022 Disminución de precio de un 30%
Valentina dice: “El precio final del artículo al 1 de julio es igual al precio inicial, ya que
considerando que el % de aumento y disminución es el mismo, no hay cambios en el
precio”.
Catalina dice: “El precio final del artículo al 1 de julio será distinto a la inicial, debido a
que las variaciones se realizaron sobre precios distintos”.
Vendedor: “El precio de la camisa en julio es mayor al precio inicial, debido a que la
disminución de precio está aplicada sobre un mayor valor”.
¿Quién(es) está(n) en lo correcto?
A) Valentina
B) Catalina
C) Catalina y el vendedor
D) Ninguno
Si inicialmente la camisa tiene un precio de $500, al aumentar un 30% su valor queda en

$500 ∙ 1.3 = 650 , luego si el valor disminuye en un 30% el precio será igual a $650 ∙ 0.7 =
455 , lo que da un precio menor a la inicial.
Es por esto que catalina tiene razón.
Por lo tanto, el precio aumenta en un 6%.
12. Siendo N, M y P números reales. ¿Cuál de los siguientes valores representa doble de
M amplificado por la diferencia entre el antecesor de P y el quíntuple de N?
A) (P - 1 - 5N) ∙ 2M
N
B) (1 - P - 5 ) ∙ 2M
C) (5N - P - 1) ∙ 2M
D) (5N - P + 1) ∙ 2M
Para resolver:
El antecesor de P es P-1.
El quíntuple de N es 5N.
El doble de M es 2M.
La resta entre el antecesor de P con el quíntuple de N es (P-1) – 5N

Multiplicando esto por el doble de M es:
(P - 1 – 5N) ꞏ 2N
13. Javier asistió a una tienda de artículos deportivos y escogió unas zapatillas cuyo costo
original era $36.000. Sin embargo, al pagar se percató que le cobraron $24.000, ¿qué
porcentaje del costo original pagó Javier?
A) 80%
B) 66,6̅ %
C) 60%
D) 33,3̅ %
Considerando que Javier pagó $24.000 y el precio original era $36.000, el porcentaje del costo
original que pagó Javier, se determinar cómo:
24.000
( ∙ 100) % = 66,666%
36.000
14. La masa de una estrella cercana al Sistema Solar es 8 ∙ 1030 kg. Si la masa de un planeta
que orbita en torno a ella es 4 ∙ 1024 kg, ¿cuántas veces está contenida la masa del
planeta en la masa de la estrella?
A) 106
B) 2∙106
C) 4∙106
D) 8∙106
Resolviendo:
8 ∙ 1030
= 2 ∙ 106
4 ∙ 1024
15. Si 1000 burbujas se duplican cada 5 minutos. ¿Cuántas burbujas habrá al cabo de 2
horas?
A) 1000 ∙ 210
B) 1000 ∙ 212
C) 1000 ∙ 224
D) 1000 ∙ 236
Cada una hora se multiplica la cantidad de partículas por dos 12.
Por lo tanto, burbujas=1000 ∙212 212 = 1000 ∙224
La alternativa correcta es C.
3
16. Si p = 25 √7, ¿cuál es el valor de √p?
5
A) 25 √7
6
B) 25 √7
3
C) 5 √7
6
D) 5 √7
Si:
3 3 6
𝑝 = 25 √7 → √𝑝 = √ 25 √7 = 5 √7
17. Josefa determinó que la cantidad total (T) de combinaciones que tiene un candado con
4 cilindros, depende de cuántos dígitos (D) tiene cada cilindro y, se puede calcular por
medio de la siguiente expresión:
D4 =T
Si compró un candado con 256 combinaciones, ¿cuántos dígitos tiene cada cilindro?
A) 64
B) 16
C) 8
D) 4
𝐷4 = 𝑇
𝐷4 = 256
𝐷4 = 64 ∙ 4 = 16 ∙ 4 ∙ 4 = 4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4 = 44
El cilindro tiene 4 digitos
18. ¿Cuál de las siguientes opciones es un factor de la expresión 2x 3 − 6x 2 + 4x?
A) x+1
B) 2x 2 − 4
C) x+2
D) 2x 2 − 2x
Al factorizar la expresión se obtiene:
2x 3 − 6x 2 + 4x = 2x ∙ (x 2 − 3x + 2) = 2x ∙ (x − 1) ∙ (x − 2) = (2x 2 − 2x) ∙ (x − 2)
Luego, los factores son (2x 2 − 2x) y (x − 2).
La alternativa correcta es D
x+y
19. El área de un trapecio se puede calcular mediante la fórmula A= ( 2 ) ∙h, donde h
corresponde a la altura, x es la medida de la base mayor e y la medida de la base menor
del trapecio.
¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre la base menor del trapecio?
A x
A) -
h 2
2∙A-x
B)
h
2∙A
C) -x
h
D) 2∙A-x∙h
Se nos pide despejar y en la igualdad dada. Veamos:
20. Un curso tiene $150.000 para una instalación de arte en honor a la graduación de fin de
año. El valor cobrado por el artista elegido por la mano de obra es de $35.000 como
monto fijo más $5.000 por cada metro cuadrado del mural.
¿Cuántos metros cuadrados de mural puede pagar el curso con el presupuesto que
tiene?
A) 32
B) 27
C) 25
D) 23
El costo de la instalación de arte es:
𝐶(𝑥) = 35.000 + 5000 ∙ 𝑥 , donde x corresponde a los metros cuadrados de mural. Si
C(x)=150.000, entonces: 150.000 = 35.000 + 5.000𝑥
150.000 − 35.000 = 5.000𝑥
115.000 = 5.000𝑥
115.000
=𝑥
5.000
23 = 𝑥
Por lo tanto, el curso tiene para pagar 23m 2 de mural.
21. Si el gráfico adjunto representa una relación inversamente proporcional entre las
variables X e Y:
¿Cuál es el valor de la constante de proporcionalidad entre X e Y?
A) 3
B) 6
C) 12
D) 24
Para calcular la constante de proporcionalidad, se utilizará la forma de proporcionalidad

inversa donde 𝑘 = 𝑥 ∙ 𝑦
Para cualquier punto 𝑘 = 1 ∙ 13 = 2 ∙ 6 = 3 ∙ 4 = 6 ∙ 2 = 12
22. Fernanda planea ir de vacaciones con su familia y, calculó que para un grupo de 12
personas las provisiones duran 9 días. Si sólo asisten tres cuartos de los integrantes de
su familia, ¿cuántos días extras durarían las provisiones?
A) 16
B) 12
C) 7
D) 3
La constante de proporcionalidad se calcula 𝑘 = 12 ∙ 9 = 108

3 3
Si solo asisten 4 de los integrantes de la familia considerada, esto corresponde a 4 ∙ 12 = 9
personas
108
Entonces las provisiones duraran = 12 𝑑í𝑎𝑠
9
Por lo tanto, la diferencia entre los días totales (12 días) y los días inicialmente calculados (9
días) es 12-9 = 3 días.
23. ¿Cuál es el intervalo solución de la inecuación 2x + 5 < 4x - 15?
A) x > 10
B) x < 10
C) x > 20
D) x < 20
Se tiene:
2𝑥 + 5 < 4𝑥 − 15 → 20 < 2𝑥 → 10 < 𝑥
24. Para un concierto, hay 25.0000 entradas a la venta. En la preventa se vendieron 1500
entradas. El resto de las entradas se pusieron a la venta para el público general. Si x
representa las entradas vendidas al público general y se sabe que no se vendieron todas
las entradas para el concierto, ¿cuál de las siguientes inecuaciones permite encontrar
todos los valores posibles para x?
A) x – 1.500 > 25.000

B) x – 1.500 < 25.000
C) x + 1.500 < 25.000
D) x + 1500 > 25.000
Para responder esta pregunta, necesitas comprender las inecuaciones lineales con
coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas con diversas
representaciones. Según nuestro enunciado, tenemos:
● 25.000 entradas a la venta en total.
● 1500 entradas vendidas en preventa.
● x entradas vendidas al público general.
● no se vendieron todas las entradas.
Entradas vendidas a público general + entradas vendidas en preventa es menor a 25.000.

Entonces nuestra inecuación quedaría: x + 1.500 < 25.000
25. ¿Cuál de los siguientes intervalos representa al conjunto solución para x en la

x-3 x
inecuación 2 - 1 < 3 + 2 ?
A) ] -∞ , 27 [
B) ] 27 , ∞ [
C) ] -∞ , -3 [
D) ] -3 , 27 [
26. La edad actual de María (M) es 6 años más que la edad actual de Américo (A). En 5
años la suma de ambas edades será de 75 años.
¿Cuál de los siguientes sistemas de ecuaciones permite determinar la edad actual de
Miguel?
A) M+A=-6 B) A-6= M
M + A+ 5 = 75 (M + 5)+ (A + 5) = 75
C) M-A= 6 D) M-A= 6
M + A = 75 ( M + 5 ) + (A + 5) = 75
La edad actual de Maria es 𝑀 = 𝐴 + 6 que es lo mismo que escribir 𝑀 − 𝐴 = 6

Si a cada edad se le suman 5 años es de (M+5) + (A+5) = 75
El sistema de ecuaciones sería:

M-A=6
(M+5) +(A+5) = 75
27. En una veterinaria hay un total de 20 animales, entre perros y gatos, esperando para ser
atendidos. Si la cantidad de perros es igual a la cuarta parte de la cantidad de gatos,
¿cuántos gatos hay?
A) 2
B) 4
C) 12
D) 16
Para responder esta pregunta, debes comprender la resolución de un sistema de ecuaciones

lineales y la construcción de expresiones algebraicas. Según nuestro enunciado, tenemos lo
siguiente:
Llamaremos x a la cantidad de perros e y a la cantidad de gatos.
𝑦
“la cantidad de perros es igual a la cuarta parte de la cantidad de gatos”: x = 3
“En la veterinaria hay un total de 20 animales, entre perros y gatos”: x + y = 20

El sistema de ecuaciones quedaría expresado como:
𝑦
x=3
x + y = 20
Por tanto, reduciendo tenemos:
y = 16 y x = 4
28. Sea a un número real positivo distinto de 1. ¿Cuál de las siguientes funciones con
dominio el conjunto de los números reales, tiene como gráfica la que se presenta en la
figura adjunta?
x
A) f(x) = - a + 1
B) g(x) = ax + 1
C) h(x) = ax - 1
D) m(x) = - ax + 1
29. Para determinar cuántos metros cuadrados le faltan por cubrir con piso flotante, Víctor
modeló la función f(x) = 88 - 2,2x. En donde f(x) representa la superficie, en m2, que
faltan por cubrir con piso flotante y x indica la cantidad de cajas de piso flotante que ha
instalado. Si a Víctor le faltan por cubrir 66 m 2 con piso flotante, ¿cuántas cajas ha
instalado?
A) 10 cajas.
B) 20 cajas.
C) 30 cajas.
D) 40 cajas.
Si 𝑓(𝑥) = 88 − 2,2𝑥 y tenemos que f(x) = 66m2, entonces para calcular cuantas cajas ha
instalado debemos despejar x.
66 = 88 − 2,2 𝑥
2,2𝑥 = 88 − 66
2,2 𝑥 = 22
𝑥 = 10
Por lo tanto, se han instalado 10 cajas.
Por lo tanto, la opción correcta es A.
30. Una empresa comercial inició su venta con un total de 9.000 artículos en bodega; luego
de ocho meses, su inventario en bodega fue de 3.000 unidades. Si el comportamiento
entre la cantidad de artículos de la bodega y el tiempo de venta es lineal, ¿cuál es la
función que representa el número de artículos en bodega después de x meses, durante
el primer año de funcionamiento de la empresa?
A) f(x) = 9.000 - 6.000x

B) g(x) = 9.000 - 750x
C) h(x) = 9.000x - 750
D) i(x) = 9.000 - 3.000x
En 8 meses el inventario fue de 9.000 a 6.000, esto es 750 unidades menos (pendiente)
cada mes. Además, se comienza con 9.000 unidades (coeficiente de posición), por lo que la
situación se modela como g(x) = 9.000 – 750x.
31. Francisca debe hallar un número de dos cifras, cuyos dígitos son consecutivos y
la cifra de las decenas corresponda al dígito mayor. Si dicho número es igual a 16 veces
el dígito de las unidades, ¿qué ecuación permite que Francisca determine el valor de
cada dígito?
A) 10x + (x+1) = 16(x+1)

B) 10(x+1) + x =16x
C) 10(x+1) + x =16
D) 10x + x =16x
Si cada cifra de un numero de dos cifras son consecutivos, donde la cifra de las decenas
corresponde al digito mayor, quiere decir que:
Unidades = x
Decenas = 10(x+1)
Este número además corresponde a 16 veces el dígito de las unidades (x)
La ecuación que permite calcular el valor de cada digito es:
10(x+1) + x = 16 x
32. Tres amigos discuten acerca de las características de la siguiente función de segundo
2
grado f(x)= ax + 2x + c, con a y c un números reales.
Gabriela: “Si c es igual a 0, el vértice de la función se encontrará en el origen”.
Elisa: “Si a y c poseen distinto signo la función intersecta al eje x en dos puntos”.
Camilo:” Si a es negativo la función posee un máximo”
¿Quién(es) de ellos está(n) en lo correcto?
A) Gabriela y Camilo.
B) Elisa y Camilo.
C) Solo Camilo
D) Solo Elisa
Revisando cada una de las afirmaciones
Gabriela: “Si c es igual a 0, el vértice de la función se encontrará en el origen”.

𝑏 2
Esta afirmación es Falsa puesto que el vértice de la función se encontrara en 𝑥 = − 2𝑎 = − 2𝑎
, por lo tanto el vértice no está en el origen.
Elisa: “Si a y c poseen distinto signo la función intersecta al eje x en dos puntos”.
Esta afirmación es correcta puesto que, si a es positivo y c negativo, tendremos una función
cuadrática que intersecta al eje y en un punto negativo y además es cóncava hacia arriba,
por lo tanto, intersecta 2 veces al eje x, lo mismo pasa en el caso contrario.
Camilo:” Si a es negativo la función posee un máximo”
Correcto, si a es negativo la función posee un máximo, mientras que si a es positivo la

función posee un mínimo.
33. La diferencia D(a) entre las superficies de un rectángulo de lados 6 y a y, un cuadrado

de lado a, se modela mediante la función D(a) = 6a - a2.
De acuerdo a esta función, ¿qué valor de a se genera la mayor diferencia entre ambas
superficies?
A) 18
B) 9
C) 6
D) 3
Para hallar determinar qué valor genera la mayor diferencia entre ambas superficies, es
necesario determinar el eje de simetría. En este caso, el eje de simetría x es:
b 6
x=− =− =3
2a −2
Por lo tanto, la mayor diferencia entre ambas superficies se genera cuando x = 3.
34. ¿ Si Gabriel debe determinar los valores que satisfacen la siguiente afirmación:
“La adición entre los cuadrados de dos números naturales consecutivos, es igual al
cuadrado del sucesor del número mayor”
Si x representa al número menor, ¿cuál de las siguientes ecuaciones permite a Gabriel

hallar los valores correspondientes?
A) 3x2 + 6x + 5 = 0
B) x2 - 2x + 5 = 0
C) x2 - 2x - 3 = 0
D) x2 + 2x + 1 = 0
De acuerdo al enunciado, si x representa el número menor, su sucesor se expresa como (x +

1), mientras que el sucesor del número mayor se expresa como (x + 2). Por lo tanto, la adición
entre los cuadrados de dos números naturales consecutivos, es igual al cuadrado del sucesor
del número mayor, se expresa algebraicamente como:
x 2 + (x + 1)2 = (x + 2)2
Lo que es equivalente a:
x 2 + x 2 + 2x + 1 = x 2 + 4x + 4
Finalmente,
x 2 − 2x − 3 = 0
35. En la siguiente figura se representa una parábola:
¿Cuál de las siguientes funciones está mejor representada por la parábola de la figura?
A) f(x) = x2 + 1
B) g(x) = x2 − 1
C) h(x) = x2 + x
D) m(x)= x2 − x
Resolviendo el ejercicio:
La función intersecta en el origen , por lo tanto las únicas ecuaciones que podrían
representar la ecuación son C y D , además si calculamos el eje de simetría:
h(x) = x2 + x 𝑥 = −1/2
m(x)= x2 − x 𝑥 = 1/2
por lo tanto, la alternativa correcta es C.
36. En la imagen se muestra un jardín circular, que será decorado en dos tercios de su área
con flores.
Si el radio que tiene es de 60 cm, ¿cuánta superficie se destinará al sector de las flores?
A) 1.200π cm2 .
B) 1.600π cm2 .
C) 2.400π cm2 .
D) 4.000π cm2 .
Primero de calcula la superficie total del jardín circular:

𝐴 = 𝜋𝑟 2 = 602 𝜋 = 3600𝜋 𝑐𝑚2
2
Luego sabemos que se decorarán del jardín, lo que corresponde a:
3
2
3.600𝜋 ∙ = 2.400𝜋 𝑐𝑚2
3
37. En la figura, ABC es un triángulo equilátero de 21 cm de perímetro y DEBC es

un rectángulo. ¿Cuál es el área de la región achurada?
49
A)
8
√3 cm2
B) 49 √3 cm2
49
cm2
4 √5
C)
49
D)
8
√5 cm2
21
Si el triangulo es equilátero, cada lado del triangulo mide 𝑐𝑚 = 7𝑐𝑚 que corresponde
3
a la medida CB.
El lado EB del rectángulo, corresponde a la misma medida de la altura del triángulo

equilátero, que se puede calcular como:
7 √3
ℎ=
2
Luego podemos calcular el área del área achurada como:
𝑏𝑎𝑠𝑒 ∙ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 1 7 ∙ 7√3 49√3
𝐴= ∙ = = 𝑐𝑚2
2 2 8 8
38. El profesor Manuel premió a su curso por obtener los mejores resultados del colegio en
el examen de Lenguaje. Para ello, invitó a sus alumnos a comer pizzas circulares
medianas y grandes, las cuales poseen las siguientes características:
• Pizza grande: está cortada en 8 trozos iguales y tiene un radio de 25 cm.

• Pizza mediana: está cortada en 6 trozos iguales y tiene un radio de 20 cm.
A partir de las características de las pizzas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

verdadera?
A) El área de dos pizzas grandes es inferior al área de tres pizzas medianas.

B) La mitad del área de la pizza grande excede en 102,5𝜋 cm2 a la mitad del área de la
pizza mediana.
C) El perímetro de una pizza grande es 20% mayor que el perímetro de la pizza mediana.
D) El borde de la pizza mediana tiene 10𝜋 cm menos que el borde de la pizza grande.
Desarrollo:
A) El área de dos pizzas granes es igual a 2ꞏπꞏradio² = 2ꞏπꞏ25² = 2ꞏπꞏ625 = 1250π cm² ,
mientras que el área total de 3 pizzas medianas es 3ꞏπꞏradio² = 3ꞏπꞏ20² = 3ꞏπꞏ400 = 1200π
cm. Por lo que la afirmación es FALSA
B) Si se compara las áreas, la mitad del área de la pizza grande es 1/2 ꞏ πꞏradio² = 1/2
ꞏπꞏ25² = 1/2 ꞏπꞏ625 = 312,5π cm², y la mitad del área de la pizza mediana es 1/2 ꞏ πꞏradio² =
1/2 ꞏπꞏ20² = 1/2 ꞏπꞏ400 = 200π cm². Luego, su diferencia es (312,5π – 200π) = 112,5π cm².
Por lo tanto, la afirmación es FALSA.
C) El perímetro de la pizza grande en realidad es un 25% mayor que la pizza mediana, esto
debido a que si se dividen los radios se obtiene 25/20=1,25. Por lo tanto es Falsa.
D) Verdadera, ya que, si se compara los perímetros, el perímetro de una pizza grande es
2·πꞏradio = 2ꞏπꞏ25 = 50π cm, y el perímetro de una pizza mediana es 2ꞏπꞏradio = 2ꞏπꞏ20 =
40π cm. Luego, su diferencia es (50π – 40π) = 10π cm. Por lo tanto, las tres afirmaciones
son verdaderas.
Por lo tanto, la alternativa correcta es D.
39. La diagonal de un cuadrado mide √56 cm. ¿Cuál es el área del cuadrado?
A) 28 cm2.
B) 2 √7 cm2.
C) 4x cm2.
x2
D) cm2 .
2
Para responder esta pregunta, debes comprender el teorema de Pitágoras, que establece que,
en todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la medida de la hipotenusa es igual a la suma de
los cuadrados de las medidas de los catetos. Sean a y b los catetos de un triángulo rectángulo
y c la hipotenusa, se cumple que c2 = a2 + b2.
Según nuestro enunciado, la diagonal del cuadrado mide √56 y debemos encontrar el valor
de los lados del cuadrado. Llamaremos x al valor del lado del cuadrado, entonces, haciendo
uso del teorema de Pitágoras, tenemos:
x2 + x2 = √56
x = 2√7
su área es:
2√7 ∙2√7 = 28
40. Para su clase de Geometría, Camila debe construir un objeto compuesto por dos conos
y un cilindro. Cada cono se une perfectamente a una de las bases del cilindro.
Si el área de la base del cilindro es 9π cm2 y la altura de cada cono es de hcono = 5 cm.
¿Cuál debería ser la altura del cilindro para que el volumen del objeto sea 66π cm2?
A) 12 cm.
B) 17 cm.
C) 4 cm.
D) 7 cm.
Como los conos se unen perfectamente a las bases del cilindro, ambos cuerpos (cono y
cilindro) tienen el mismo radio 𝑟 que se calcula utilizando el área de la base del cilindro dada
como:
𝐴𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 = 𝜋𝑟 2
9𝜋 = 𝜋𝑟 2
𝑟=3
Para calcular el volumen del objeto se deben sumar los volúmenes de los dos conos más el
volumen del cilindro:
𝑉 = 2 ∙ 𝑉𝑐𝑜𝑛𝑜 + 𝑉𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜
𝜋𝑟 2 ℎ𝑐𝑜𝑛𝑜
𝑉 = 2∙ + 𝜋𝑟 2 ℎ𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜
3
Al reemplazar los valores conocidos:
𝜋 ∙ 32 ∙ 5
66𝜋 = 2 ∙ + 𝜋 ∙ 32 ∙ ℎ𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜
3
66𝜋 − 30𝜋
ℎ𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 =
9𝜋
ℎ𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 = 4
41. Dado un cilindro de radio r, altura h y volumen V, ¿cuál de las siguientes afirmaciones
es correcta?
A) Si su radio aumenta al doble, su volumen se cuadruplica.

B) Si su radio disminuye a la mitad, su volumen también lo hace.
C) Si su altura disminuye a la mitad, su volumen disminuye a la cuarta parte.
D) Si su altura aumenta al doble, su volumen se cuadruplica.
El volumen de un cilindro corresponde a:

𝑉 = ℎ ∙ 𝜋𝑟 2
Si analizamos cada alternativa:
a) Si su radio aumenta al doble, su volumen se cuadruplica.
Si R=2r, entonces 𝑉 ′ = ℎ ∙ (2𝑟)2 𝜋 = 4ℎ ∙ 𝜋𝑟 2 = 4𝑉

Por lo tanto, la afirmación es correcta.
b) Si su radio disminuye a la mitad, su volumen también lo hace.
1 1 2 1 1
Si 𝑅 = 2 𝑟, entonces 𝑉 ′ = ℎ ∙ (2) 𝜋 = 4 ℎ ∙ 𝜋𝑟 2 = 4 𝑉
Por lo tanto, la afirmación es incorrecta.
c) Si su altura disminuye a la mitad, su volumen disminuye cuatro veces.

1 1ℎ 1 1
Si 𝐻 = 2 ℎ , entonces 𝑉 ′ = 2 ∙ 𝜋𝑟 2 = 2 ∙ ℎ ∙ 𝜋𝑟 2 = 2 𝑉
d) Si su altura aumenta al doble, su volumen aumenta cuatro veces.
Si H=2h, entonces 𝑉 ′ = 2ℎ ∙ 𝜋𝑟 2 = 2𝑉
42. En el plano cartesiano de la figura adjunta se ubican los vectores u

⃑ y ⃑v. ¿Cuál es el valor
⃑⃑⃑ -3 ⃑v)?
del vector (u
A) (- 7 , - 2)
B) ( 11 , 10)
C) (- 9 , - 14)
D) ( - 2 , - 7)
43. En la figura adjunta, ¿cuál es la transformación que se debe aplicar para ir desde
la posición R a la S?
A) Rotación de 180° en sentido horario con centro en (0 , 2).

B) Traslación de vector ( 5 , 5).
C) Reflexión con respecto a la recta y = - x.
D) Reflexión con respecto al eje x.
Las coordenadas de S y R con (2,2) y (-2,-2).
a) Una rotación de 180° con centro en (0,2), se obtiene el punto (2,6) por lo tanto esta
afirmación es falsa.
b) Una traslación de vector (5,5) obtiene el punto de coordenadas (5-2, 5-2) = (3,3), por lo
tanto, esta afirmación es falsa.
c) Al reflejar respecto a la recta y=-x, se obtienen el punto (2,2). Esta es la afirmación
correcta
d) Al reflejar con respecto al eje x, se obtiene el punto (-2,2), por lo tanto, esta afirmación
es falsa
Para que el punto R pueda ir al punto S, se puede realizar una reflexión con respecto a la recta
y=-x.
44. A un punto (a, b) que se encuentra ubicado en el primer cuadrante del plano cartesiano
se le aplica una reflexión respecto al eje Y, luego una reflexión con respecto al eje X,
para finalizar con una rotación en 180° con respecto al origen. ¿Cuál de las siguientes
alternativas representa la posición final de este punto?
A) (a, b)
B) (a, -b)
C) (-a, b)
D) (b, a)
La primera transformación entrega el punto (-a,b).

La segunda transformación entrega el punto (-a,-b).
La tercera transformación entrega el punto (a,b) que concuerda con el punto inicial.
45. Los vértices de un triángulo en el plano cartesiano son A (0,0), B (3,0) y C (3,3).
Si el punto B se gira en 180° con respecto al punto A en sentido anti horario, ¿cuál
es la posición en que queda el punto B?
A) (0, -3)
B) (0, 3)
C) (-3, 0)
D) (0, 0)
El punto A corresponde al origen. Si al punto B se gira en sentido antihorario con respecto al
punto A, se obtiene el punto (-3, 0)
46. Se tiene una fotografía con dimensiones 25 cm de alto y 17 cm de ancho. Si se

quiere ampliar al 225%, ¿cuál es el alto de la nueva fotografía?
A) 21,25
B) 31,25
C) 38,25
D) 56,25
El alto de la fotografía original es 25 cm que corresponde al 100%.
Para obtener el nuevo alto, multiplicamos por la equivalencia del tamaño que equivale a
2.25.
Por lo tanto tenemos: 25 ∙ 2,25 = 56,25
47. Manuel quiere construir una casa para su perro. La casa tendrá un ancho de 1,5
m, y mirada de frente tiene un eje de simetría. La estructura del techo tendrá una
altura de 20 cm y se colocarán dos vigas de madera de x cm de alto, estas servirán
como apoyo para sostener el techo. Estas vigas se encontrarán a 90 cm de
distancia entre ellas, como se representa en la figura.
¿Cuál es el valor de x?
A) 5 cm.
B) 6 cm.
C) 7 cm.
D) 8 cm.
Para el calculo se utilizara la semejanza de medidas entre los dos principales triángulos
formados en el techo de la casa.
20 𝑥
La equivalencia será de: 75 = 30
20∙30 200
Despejando x tenemos 𝑥 = = = 8 𝑐𝑚
75 25
48. En una aerolínea existen dos tipos de aviones, uno para los vuelos nacionales y otro
para los internacionales. Este último, mostrado en la figura, posee dimensiones que
triplican a las dimensiones de los aviones para vuelos nacionales. Rodrigo es el
encargado de gestionar las operaciones del desembarque, por lo tanto, debe determinar
las dimensiones de las escaleras a utilizar en función del tipo de avión, siendo todas
semejantes entre sí. ¿Qué medidas debe tener, respectivamente, el alto y el ancho de la
escalera para un avión nacional?
A) 0,8 m y 0,6 m
B) 1my3m
C) 1,2 m y 0,9 m
D) 7,2 m y 5,4 m
Desarrollo:
Dado que el avión de vuelos internacionales posee dimensiones que triplican a las dimensiones
del avión de vuelos nacionales, entonces las dimensiones de este último son un tercio de las
dimensiones del primero.
Si el alto de la escalera de un avión para vuelos internacionales mide 2,4 metros, entonces el
2,4
alto de la escalera de un avión para vuelos nacionales mide 3 = 0,8 m. Por otro lado, si el ancho
de la escalera de un avión para vuelos internacionales mide 1,8 metros, entonces el ancho de la
1,8
escalera de un avión para vuelos nacionales mide 3
Por lo tanto, el alto y el ancho de la escalera de un avión para vuelos nacionales deben medir,
respectivamente, 0,8 m y 0,6m.
Por lo tanto, la alternativa correcta es A.
49. Cierto pintor utiliza distintos formatos en el tamaño de sus obras, los que se
muestran en la tabla adjunta.
Formatos
9 x 14 cm
10 x 15 cm
18 x 24 cm
25 x 30 cm
30 x 40 cm
40 x 50 cm
¿Qué formato usado es semejante con el de medidas de 30 x 40 cm?
A) 40 x 50 cm.
B) 10 x 15 cm.
C) 18 x 24 cm.
D) 25 x 30 cm.
Para que sea semejante, ambas medidas de los formatos deben ser proporcionales, por lo
que podemos calcular el factor de proporción de la medida inicial: 30: 40 = 3: 4
El primer formato de 9x14 tiene relación 9:14 por lo que no es semejante

El segundo formato de 10x15 tiene relación 2:3 por lo que no es semejante.
El tercer formato de 18x24 tiene relación 3:4 por lo que es semejante
El formato de 25x30 tiene relación de 5:6 por lo que no es semejante
El formato 40x50 tiene relación 4:5 por lo que no es semejante.
50. En la imagen se muestra la sombra que proyecta una persona a cierta hora del
día y la que en ese mismo instante proyecta una casa.
¿Cuál es la medida de la sombra que proyecta la casa a esa misma hora del día?
A) 900 cm.
B) 675 cm.
C) 610 cm.
D) 530 cm.
Como la posición del sol es la misma para ambas, se puede hacer relación por semejanza
donde tenemos la siguiente razón: 240: 160 = 𝑥: 450
240 ∙ 450
𝑥= = 675 𝑐𝑚
160
La sombra de la casa es de 675 cm
51. Un estudio realizado por la OCDE en 2016 mostró los gastos públicos en
Educación Primaria de los países que pertenecen a la organización:
Gráfico 1 : Modificado de OECD (2016), Education at a Glance 2016: OECD Indicators.
Con respecto a la información presentada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

correcta?
A) El gasto en educación de Holanda es mayor que el promedio OCDE.

B) El gasto público de Chile supera al promedio OCDE.
C) El país con menor gasto es Estonia.
D) Chile tiene un gasto por debajo del promedio OCDE.
a) El gasto de Holanda es menor que el del promedio OCDE.
b) El gasto de Chile es menor que el del promedio OCDE.
c) El país con menor gasto es Nueva Zelanda.
d) Chile tiene efectivamente un gasto por debajo del promedio OCDE.
52. En una empresa con 25 trabajadores, se ha realizado una encuesta de

satisfacción respecto al ambiente laboral, cuyos resultados se presentan en la
siguiente tabla:
¿Cuál de las siguientes aseveraciones representa correctamente los datos obtenidos en

la encuesta?
A) El 24% de los trabajadores se encuentra muy insatisfecho con el ambiente laboral.

B) El 30% de los trabajadores se encuentra satisfecho con el ambiente laboral.
C) Un 20% de los trabajadores se encuentra insatisfecho con el ambiente laboral.
D) Un 16% de los trabajadores se encuentra muy satisfecho con el ambiente laboral.
%
6
Muy insatisfecho = 25 ∙ 100 = 24%
4
Insatisfecho =25 ∙ 100 = 16%
8
Satisfecho = 25 ∙ 100 =32%
7
Muy Satisfecho=25 ∙ 100 = 28%
La única aseveración que representa correctamente los datos es la alternativa A.
53. Considerando la tabla adjunta.
Variable Frecuencia
[15,17[ 6
[17,19[ 5
[19,21[ 5
[21,23[ 8
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) La moda se encuentra en el intervalo [19,21[.

B) La mediana de los datos corresponde a 18.
C) El promedio de los datos a partir de la marca de clase es 19,25.
D) La mediana se encuentra en el intervalo [17, 19[.
a) La moda se encuentra en el rango [21, 23[, por lo que la afirmación es falsa.

b) La mediana de los datos corresponde a la marca de clase del rango [19,21[ que es
20, por lo que la afirmación es falsa.
c) El promedio de los datos corresponde a la multiplicación de cada marca de clase por
16∙6+18∙5+20∙5+22∙8 462
su respectiva frecuencia, dividida por el n de los datos = 24 = 19,25
24
por lo que la afirmación es verdadera,
d) La mediana de los datos se encuentra en [19,21[, por lo que la afirmación es falsa.
54. Para un estudio sobre la relación entre la alimentación del ganado y su peso, se ha
separado a un grupo de ovejas en dos espacios con diferentes tipos de alimentación.
Luego de una semana se toman los datos de sus pesos: el grupo 1, que está compuesto
por 10 ovejas, tiene un peso promedio de 70 kilogramos, mientras que el grupo 2, que
está compuesto por 15 ovejas, tiene un peso promedio de 80 kilogramos.
¿Cuál es el peso promedio de todas las ovejas?
A) 76 kilogramos.
B) 75 kilogramos.
C) 74 kilogramos.
D) 73 kilogramos.
El promedio es una medida que se obtiene al sumar todos los datos y dividirlos por la cantidad
total de elementos, sin embargo, en el problema planteado no se pueden promediar los pesos
promedio de cada grupo, ya que no presentan la misma cantidad de elementos.
Para obtener el promedio en grupos con distintas cantidades se debe multiplicar la cantidad
de elementos con el promedio, obteniéndose la suma total de ese grupo:
𝑆𝑢𝑚𝑎 𝐺1: 10 · 70 = 700 𝑘𝑖𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠
𝑆𝑢𝑚𝑎 𝐺2: 15 · 80 = 1.200 𝑘𝑖𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠
Ahora, para obtener el promedio total sumamos ambos grupos y lo dividimos por el total de 25
animales.
𝑆𝑢𝑚𝑎 𝐺1 + 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝐺2
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =
25
700 + 1.200
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =
25
1.900
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 76 𝑘𝑖𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠
25
Por lo tanto, la opción correcta es A.
55. En la tabla adjunta se muestra la distribución de la frecuencia acumulada del tiempo que
tardan en llegar los alumnos de un determinado barrio a su liceo. De los datos de la tabla
y a partir de la marca de clase, ¿cuánto tardan en promedio los alumnos en llegar a su
liceo?
Tiempo Frecuencia
(minutos) Acumulada
[0,10[ 6
[10,20[ 10
[20,30[ 16
[30,40[ 20
A) 5 minutos.
B) 20 minutos.
C) 13 minutos.
D) 19 minutos.
Para calcular el promedio, se multiplica la clase de marca de clase de cada rango por su
respectiva frecuencia absoluta, se suman y finalmente se divide todo por el número total de
datos..
Tiempo Marca de Clase Frecuencia Frecuencia
(minutos) Acumulada Absoluta
[0,10[ 5 6 6
[10,20[ 15 10 4
[20,30[ 25 16 6
[30,40[ 35 20 4
5 ∙ 6 + 15 ∙ 4 + 25 ∙ 6 + 35 ∙ 4 30 + 60 + 150 + 140 380
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = = = 19
20 20 20
Por lo tanto, los alumnos tardan en promedio 19 minutos en llegar a su liceo.
56. La distribución de las notas de la última prueba de matemáticas de III° medios del colegio
Educa se representan en el siguiente diagrama de cajón:
El cajón blanco corresponde al III A y el cajón gris corresponde al III B.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?
A) El rango de notas del curso A es menor que el del curso B.

B) Hay más estudiantes con nota sobre 5 en el curso A que en el B
C) Los estudiantes de ambos cursos tuvieron la misma mediana de notas.
D) El 75% de los estudiantes del curso A tienen notas sobre 6,0
a) El rango de notas del curso A es 6 y el del curso B es 5,1, por lo que la afirmación es
falsa.
b) No tenemos información del número de estudiantes con nota sobre 5, por lo que la
afirmación es falsa.
c) La mediana corresponde al valor que toma el tercer cuartil, en este caso ambos cursos
tienen la misma mediana por lo que la afirmación es verdadera
d) Según lo observado en el diagrama, el 75% de los estudiantes del curso A tienen nota
sobre 5,9, por lo que no podemos aseverar que sean sobre 6. La afirmación es falsa.
57. El diagrama de cajón adjunto representa la distribución de las edades, de un grupo de

personas.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones se deduce del gráfico?
A) Las personas menores de 20 años junto a las mayores de 35 años equivalen al 50 %

del grupo.
B) Ninguna persona tiene 37 años.
C) Hay solo una persona que tiene 12 años.
D) Al menos hay 5 personas en el grupo.
a) se afirma que las personas menores de 20 años junto a las mayores de 35 años
equivalen a un 50 % de las personas del grupo. Esto no se puede deducir, pues la
cantidad de personas menores de 20 y mayores de 35 es a lo más 50 % del grupo, es
decir el porcentaje puede ser menor. Por lo tanto la aseveración es falsa.
b) No podemos aseverar que ninguna persona tiene 37 años ya que solo se entrega
información del rango, la aseveración es falsa.
c) La información del diagrama nos indica que a lo menos hay una persona de 12 años,
por lo que la aseveración es falsa.
d) Para generar el diagrama de cajón de la figura se necesitan al menos los valores
12,20,24,35, y 40. Por lo tanto, se puede concluir que por lo menos hay 5 personas en
el grupo por las edades que se indican en el diagrama de cajón con el valor mínimo, el
valor máximo y tres valores para los tres cuartiles.
58. El administrador de una pizzería registra el tiempo de producción de varias pizzas, desde
que son preparadas hasta que llegan al cliente, y organiza la información en el gráfico
adjunto, donde cada intervalo es de la forma [a, b[, excepto el último que es de la forma
[c, d].
Si para atraer más clientela y mejorar la producción, el administrador decide regalar un

postre a aquellos clientes cuyos tiempos de producción de pizzas estén en el intervalo
donde se encuentra el percentil 80 o un tiempo superior a los de aquel intervalo, entonces
¿cuál es el tiempo mínimo de producción para obtener el postre de regalo?
A) 22 minutos
B) 24 minutos
C) 26 minutos
D) 28 minutos
Desarrollo:
El total de pizzas es igual a 120, si calculamos el 80% se obtiene el valor 96, esto implica
que el percentil 80 está en el intervalo [22,26], ya que hasta el intervalo [18,22] hay 75 datos,
mientras que hasta el intervalo [22,26] hay 105.
Por lo tanto, la respuesta correcta es A.
59. Los alumnos de un curso deciden realizar una rifa con la finalidad de recaudar fondos
para su gira de estudios. Cada rifa tiene 10 números y se dispone de cuatro premios para
ser sorteados entre el total de números vendidos. Si todas las rifas entregadas fueron
vendidas completamente y, en estas condiciones, la probabilidad de que un número sea
1
ganador es , ¿cuántas rifas se vendieron?
75
A) 30
B) 75
C) 150
D) 300
Desarrollo:
Si la probabilidad de ganar es de 1/75 esto será igual a 4/x , siendo 4 la cantidad de premios
y x la cantidad de números a sortear.
1 4
=
75 𝑥
De esta forma x= 300 , además como son 10 números por rifa, en total se vendieron 30 rifas.
Por lo tanto, la respuesta correcta es A.
60. Si se lanzan simultáneamente dos dados comunes, ¿cuál es la probabilidad de que la

suma de sus caras sea 3 o 10?
1
A)
2
5
B)
36
5
C)
6
1
D)
12
Para que con dos dados el resultado sea 3 pueden darse las combinaciones {1,2}, {2,1}.
2
La probabilidad de tener como suma de las caras un 3 es 36.
Para que con dos dados la suma de sus caras sea 10 pueden darse las combinaciones {4,6},
{5,5} y {6,4}.
3
La probabilidad de tener como suma de las caras un 10 es 36.
La probabilidad de que la suma de sus caras sea 3 O 10, se deben sumar ambas
2 3 5
probabilidades, por lo tanto, 36 + 36 = 36
61. Se tienen dos bandejas con m vasos cada una, todos del mismo tipo. En una de ellas
hay b vasos con liquido mientras que el resto está vacío, y en la otra hay un vaso con
líquido mientras que el resto está vacío. Si se escoge al azar un vaso de cada bandeja,
¿cuál es la probabilidad de que ambos tengan líquido?
b+1
A)
m
b
B)
m2
b2
C)
m2
b+1
D)
2m
62. En una tómbola hay bolitas rojas y azules, todas de la misma forma y tamaño. Si un
experimento consiste en extraer dos bolitas, una tras otra y con reposición, y se sabe
que la probabilidad de extraer una bolita azul es 0,4, ¿cuál es la probabilidad de extraer
dos bolitas rojas en este experimento?
A) (0,6)2
B) 0,6
C) (0,4)2
D) (0,6) ꞏ (0,4)
Si la probabilidad de extraer una bolita azul es 0,4, entonces la probabilidad de extraer una
bolita roja es 0,6.
La probabilidad de extraer dos bolitas rojas al sacar una tras otra con reposición es (0,6)2
63. En la siguiente tabla se muestran los resultados de una encuesta realizada a dos cursos,
A y B, sobre las preferencias de colores para el nuevo diario mural del colegio.
Color Curso A Curso B

Blanco 10 35
Negro 20 25
Si se selecciona un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de elegir a un alumno que

haya elegido el color negro para el diario mural?
1
A)
4
3
B)
4
1
C)
9
1
D)
2
El numero total de alumnos es 10+20+35+25=90

Los estudiantes que eligieron negro son 20+25 = 45
La probabilidad de que al seleccional un alumno al azar, este alumno haya elegido el color
45 1
negro es de 90 = 2
64. En un curso de cuarto medio compuesto por 45 estudiantes, por cada 3 alumnos que
tienen 17 años hay 2 que tienen 18 años. Si se selecciona un estudiante al azar, y se
sabe que solo hay alumnos con 17 o 18 años en el curso, ¿cuál es la probabilidad que
este tenga 18 años?
1
A)
5
3
B)
5
2
C)
45
2
D)
5
3 3
El número de alumnos de 17 años corresponde a 5 de los 45 alumnos 5 ∙ 45 = 27 alumnos.
2 2
El número de alumnos de 18 años corresponde a 5 de los 45 alumnos 5 ∙ 45 = 18 alumnos.
18 6 2
La probabilidad final de que el estudiante tenga 18 años es 45 = 15 = 5
65. Una persona A tiene probabilidad p de asistir a un evento y otra persona B tiene
probabilidad q de asistir al mismo evento. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa
la probabilidad de que A asista y que B no asista al evento?
A) p ∙q
B) p ∙(1 − q)
C) (p − 1)∙(q − 1)
D) (p − 1)∙q
La probabilidad de que A asista al evento es p

La probabilidad de que B no asista al evento es 1-q.
La probabilidad de que ocurran ambos eventos es 𝑝 ∙ (1 − 𝑞)
66. 41. A
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ENSAYO

3. ¿Cuál de las siguientes fracciones representa el número 0,03̅ ?

4. Si p es un número par positivo y q es un número impar positivo, ¿cuál de las siguientes

Vamos a revisar cada alternativa:

a. (p + 2) · (q + 1) = (par + par) (impar • impar) = (par)(par)= par

6. Se debe pavimentar un total de 14,3 km de un camino y hasta ahora se han pavimentado

8.250 m corresponde a 8,25 km.

Realizando la diferencia entre el total de kilómetros del camino y lo pavimentado es 14,30 –

7. A partir de datos de la dirección meteorológica de Chile registrados en cuatro

Estación Primer semestre 2022 Normal

Punta Ángeles 95,7 mm 212,2 mm

Punta Ángeles: |212,2 mm – 95,7 mm| = 116,5 mm

10. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa el 35% del 20% de N?

01/05/2022 Precio inicial: $500

¿Quién(es) está(n) en lo correcto?

Si inicialmente la camisa tiene un precio de $500, al aumentar un 30% su valor queda en

Es por esto que catalina tiene razón.

Por lo tanto, el precio aumenta en un 6%.

La resta entre el antecesor de P con el quíntuple de N es (P-1) – 5N

Cada una hora se multiplica la cantidad de partículas por dos 12.

Por lo tanto, burbujas=1000 ∙212 212 = 1000 ∙224

18. ¿Cuál de las siguientes opciones es un factor de la expresión 2x 3 − 6x 2 + 4x?

Luego, los factores son (2x 2 − 2x) y (x − 2).

Se nos pide despejar y en la igualdad dada. Veamos:

Por lo tanto, el curso tiene para pagar 23m 2 de mural.

¿Cuál es el valor de la constante de proporcionalidad entre X e Y?

Para calcular la constante de proporcionalidad, se utilizará la forma de proporcionalidad

Para cualquier punto 𝑘 = 1 ∙ 13 = 2 ∙ 6 = 3 ∙ 4 = 6 ∙ 2 = 12

La constante de proporcionalidad se calcula 𝑘 = 12 ∙ 9 = 108

23. ¿Cuál es el intervalo solución de la inecuación 2x + 5 < 4x - 15?

A) x – 1.500 > 25.000

Entradas vendidas a público general + entradas vendidas en preventa es menor a 25.000.

25. ¿Cuál de los siguientes intervalos representa al conjunto solución para x en la

La edad actual de Maria es 𝑀 = 𝐴 + 6 que es lo mismo que escribir 𝑀 − 𝐴 = 6

El sistema de ecuaciones sería:

Para responder esta pregunta, debes comprender la resolución de un sistema de ecuaciones

“En la veterinaria hay un total de 20 animales, entre perros y gatos”: x + y = 20

Por lo tanto, la opción correcta es A.

A) f(x) = 9.000 - 6.000x

A) 10x + (x+1) = 16(x+1)

La ecuación que permite calcular el valor de cada digito es:

Gabriela: “Si c es igual a 0, el vértice de la función se encontrará en el origen”.

Camilo:” Si a es negativo la función posee un máximo”

¿Quién(es) de ellos está(n) en lo correcto?

Revisando cada una de las afirmaciones

Gabriela: “Si c es igual a 0, el vértice de la función se encontrará en el origen”.

Camilo:” Si a es negativo la función posee un máximo”

Correcto, si a es negativo la función posee un máximo, mientras que si a es positivo la

33. La diferencia D(a) entre las superficies de un rectángulo de lados 6 y a y, un cuadrado

Si x representa al número menor, ¿cuál de las siguientes ecuaciones permite a Gabriel

De acuerdo al enunciado, si x representa el número menor, su sucesor se expresa como (x +

35. En la siguiente figura se representa una parábola:

Primero de calcula la superficie total del jardín circular:

37. En la figura, ABC es un triángulo equilátero de 21 cm de perímetro y DEBC es

El lado EB del rectángulo, corresponde a la misma medida de la altura del triángulo

• Pizza grande: está cortada en 8 trozos iguales y tiene un radio de 25 cm.

A partir de las características de las pizzas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

A) El área de dos pizzas grandes es inferior al área de tres pizzas medianas.

Por lo tanto, la alternativa correcta es D.

A) Si su radio aumenta al doble, su volumen se cuadruplica.

El volumen de un cilindro corresponde a:

a) Si su radio aumenta al doble, su volumen se cuadruplica.

Si R=2r, entonces 𝑉 ′ = ℎ ∙ (2𝑟)2 𝜋 = 4ℎ ∙ 𝜋𝑟 2 = 4𝑉

b) Si su radio disminuye a la mitad, su volumen también lo hace.