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Inecuaciones

Clase 3

Tópicos a abordar:

~ Puntos críticos
~ Aprender a abordar ejercicios de prueba
~ Sistema de ecuaciones
Importancia del punto crítico

Los puntos críticos se utilizan para saber cuando cambia de signo


nuestra inecuación, para ello debemos evaluar a cero la incógnita
y posteriormente evaluar por intervalo para eliminar el valor
absoluta de las inecuaciones.
Resuelva:

1%14--1.1×+21
13×+121>1×+21 112
(3×+12511×+2)
'

9×2+72×+144 > ✗ 2+4×+4 / -

✗ 2-4×-4
8×2+68×-1140>0


( Ux -1hPa -17 ) > O

Puntos críticos
✗ +2=0 → ✗ = -2
4×-120 :O - ✗ = -5


2×+7=0 →
✗ =
-

7/2
-

lo
-

b -

1 10
Int .
-00 -5 -5,72 - % -2
-2,00
"
,
,

4×+20
-
-
+ -1

2×+7 --
-
1- A-

Result * + + +
.

i.
Sol =
1-00 5) VEZ
,
-

,
-

2) U (-2,00-1)
Resuelva:

4-1×1<-112×1-6 /

4<-21×1-3 + IX

Puntos críticos

✗ = O

1×1-3=0 → 1×1=3 → ✗ = -1-3

5 -1 1 5
-

Int -00 -3
, -3,0 0,3 3,00-1
✗ -
-

1- +

1×1-3 1-
,
-
-

1-
,

Caso 1 2
3 4
Cascote ,
✗ C- ] -00 -3
,
]

412M¥31 -1k¥
3)
412K¥ + 1- × )
-

4<-2 / -

✗ -
3) -

YE -
2X -
6- × 11-6

los -
3/1 | : -3

:#
¥]
'

95
99g
os
]


-
-

=
-
ao ,
Casey ,
✗ c- [-3,0%

211¥31 -1¥ > 4

-2K¥ -

3) -
× > y

-2 / -
✗ -
3) -
✗ 74

2×-16 -

✗ 3 4 1-6

Sola =
[ 3,0 [ An [ 2,00 [ - +
= [-2,0 [

t.EE?
LISI ,
✗ C-
ES } !
,

2k¥31 -11¥ > 4

÷
-

2 ( ✗ 3)
-
+ ✗ 34

-2×+6-1×74 1-6
-
✗ 7-2 | .
-1

Se / 3 =
[ 0,2]

IA

Y
,
✗ c- [ 3,00 + [

2 / IXI -

31+1×174

Ey 7

2 ( ✗ 3) +-
✗ 7 4

2×-6 + ✗ 7 4 /+ 6
3✗ Z IO


+
[
Sol y = [% ,
00

TEXT
Sol Sola u Sola U Sol > Uso / u

Son =]
-

ao
.
-

IÉ ]
, ,
Sola =
ÉTIÍÍÍT ,
sola = [ 193,004

Sdf ] =
-00
,
-

% ] VE 2,2] U [10/3,004
Resuelva:
Sistemas de ecuaciones
de primer grado

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