• Regulación de la Educación

o. Informes de aplicación de los manuales de regulación de la gestión administrativa y

pedagógica de todos los niveles y modalidades, con enfoque inclusivo e intercultural.

p. Planes de aplicación del sistema de regulación de la gestión educativa de la zona.

q. Informes de implementación del sistema de regulación de la gestión educativa de la zona.

r. Informes de la validación y consolidación del sistema de regulación a la gestión educativa

del Sistema Nacional de Educación en el territorio de su jurisdicción.

s. Informes de la aplicación de la normativa de costos para todos los niveles y modalidades de

la educación particular y fiscomisional, actualizada y pertinente a los estándares de calidad de
su zona.

t. Informes de la aplicación del sistema de registro, acreditación y categorización de las

instituciones educativas.

u. Informe de la regulación de valores de la educación particular y fiscomisional.

“v. Informe de convenio y elaboración de lista de verificación para la revisión de instalaciones.

w. Informe de convenios suscritos, matriz de seguimiento sobre alimentación de los residentes

y personal que labora en residencia.

x. Matriz de seguimiento de casos de situaciones de necesidades educativas especiales y de

salud de los residentes.

y. Reporte de levantamiento de información de la necesidad de contratación de personal para

residencias estudiantiles.

z. Informe de coordinación con las unidades pertinentes para la adecuada provisión de

alimentos en las residencias escolares.

aa. Informe de implementación del plan de promoción del servicio de residencias estudiantiles
dentro de la zona.”

En calidad de Analista Zonal de Regulación de la Educación, acorde a la normativa citada hago

la entrega de los archivos que reposan en la computadora portátil Marca LENOVO, modelo
ZHAOYANG E53-80, y que se ha generado en cumplimiento de mis funciones, mismos que
detallo a continuación,

Carpeta digital de NOVEDADES TITULACIÓN 25 AÑOS ATRÁS.

Carpeta digital de PROCESO DE COSTOS

Carpeta digital de HOMOLOGACIÓN

Carpeta digital de HEROES Y HEROINAS

Carpeta digital de REFRENDACIÓN DE TÍTULOS

Carpeta digital de INSTITUCIONES FISCOMISONALES

Carpeta digital de LINEAMIENTOS CREACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Carpeta digital de REAPERTURA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Carpeta digital de ACUERDOS MINISTERIALES

Carpeta digital de JORNADA DOCENTE

Carpeta digital de ABANDERADOS

Carpeta digital de TRANSPORTE

Carpeta digital de EXAMENES DE UBICACIÓN

Carpeta digital de EXAMENES ADELANTADOS-ATRAZADOS

Carpeta digital de EXAMES DE GRADO

Carpeta digital de EXPEDIENTES ACADEMICOS

Carpeta digital de ADMINISTRADOR CONTRATO SEGURIDAD VIGILANCIA

 DESARROLLO O ANÁLISIS DE ACTIVIDADES. -

La Coordinación de Educación Zona 2, comprende 3 provincias del país; Napo, Orellana y

Pichincha, excepto el Distrito Metropolitano de Quito, la misma se encuentra alineada a las
políticas del Ministerio de Educación, la Dirección Zonal de Apoyo, Seguimiento y Regulación
de la Educación tiene jurisdicción sobre 70 circuitos, 1026 Instituciones educativas, de las
cuales 826 son fiscales y 93 fiscomisionales, 97 particulares y 10 municipales; éstas
instituciones educativas se encuentran en funcionamiento, y en continuo control, permiten el
normal desempeño de las actividades académicas y administrativas.

La gestión que se ha realizado como Analista Zonal de Regulación de la Educación compendia

desde el 1 de enero hasta el junio de 202.

En este marco, a continuación, se presentan las actividades generales y avances alcanzados en

el cumplimiento de mis funciones en calidad de Analista de Regulación de la educación de la
Coordinación Zonal de Educación Zona 2 durante el periodo señalado que corresponden a los
procesos de la DIRECCIÓN ZONAL DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIÓN DE LA EDUCACIÓN
y que han sido asignados a mi persona, mismos que se detallan en forma general a
continuación:

Apoyo a usuarios externos en el proceso de Matricula y traslados de estudiantes en el

sistema en línea

Evacuar Consultas de usuarios externos sobre asignación de Instituciones educativas a las

que fueron asignados sus representados

Elaboración de Quipux y validación de la información para la solicitud al nivel central cambio

de nombre y apellidos de los estudiantes en actas de grado o títulos de bachiller.
 Elaboración de Quipux y validación de la información para la solicitud al nivel central la
apertura de ROLES en el sistema CAS. (paralización, cabio de nivel, activación, etc.)

Seguimiento, control y validación de la información para el envió a nivel central de

NOVEDADES 25 AÑOS TITULACIÓN para el registro de títulos nuevos y modificados,

Reporte de NOVEDADES 25 AÑOS TITULACIÓN, via correo electrónico para los niveles
distritales porcedan a registrar en el sistema en linea

Análisis y validación de la información del proceso de Costos de la Educación y fiscomisional,

remission de las matrices de Excel con proyección de gastos de la educación a planta central
para el análisis económico financiero.

Validación y control de las resoluciones de Costos de la educación y fiscomisional, en base a

la nueva normativa de costos de la educación y fiscomisional, el nivel distrital en sustento a la
Ley Orgánica de Educación Intercultural, deberán emitir resoluciones manuales:

Para el caso de las instituciones educativas particulares y/o fiscomisionales nuevas o que
hasta el año lectivo anterior no cobraban valores de pensión y matrícula, y que aspiren cubrir
su presupuesto anual, deberán realizar el proceso pertinente para la aprobación del valor de
pensión y matrícula, debiendo presentar el presupuesto proyectado para los tres años, de
conformidad al procedimiento que se ha venido manejando, en caso de necesitar apoyo
técnico en este proceso, se remitirán los requemamientos a la Dirección Nacional de Personas
Jurídicas sin Fines de Lucro.

En el caso de que la institución educativa no tenga estudiantes matriculados y censados en

el año lectivo 2020-2021, y no se haya acogido al proceso de cierre voluntario, debe realizar el
procedimiento que se detalla a continuación, previo a la emisión por parte de la Junta Distrital
de Regulación de Pensiones y Matriculas de la Educación Particular y Fiscomisional de la
Resolución de costos correspondiente.

El proceso de verificación de publicación de resoluciones de costos, cobro de matrícula y

pensiones se realizó por parte de los entes desconcentrados distritales del Ministerio de
Educación, desde el periodo de matriculación y durante el transcurso del año lectivo, las
instituciones educativas particulares y fiscomisionales, podrán realizar la publicación a través
de medios telemáticos tales como correos electrónicos, páginas web, entre otros.
 En el proceso 2021-2022, a nivel de la zona 2, se detalla que se han emitido 174 resoluciones
de costos régimen sierra de la Educación Particular y Fiscomisional según el siguiente detalle:

ZONA

DISTRITO

N. º RESOLUCION

INSTITUCIONES PARTICULARES

INSTITUCIONES FSICOMISIONALES
RECURSOS APELACIÓN

15D01

58

52
NO

15D02

NO
2

17D10

23

17 PARTICULARES

1 MUNICIPAL

5
NO

17D11

63

60

NO
2

17D12

COSTA

COSTA

COSTA

COSTA
2

22D01

NO

2
22D02

24

18

NO

2
22D03

NO TIENE

NO TIEN

NO TIENE

NO TIENE

TOTAL
174

94

80

En régimen costa se ha generado 13 resoluciones de costos régimen sierra de la Educación

Particular y Fiscomisional según el siguiente detalle:

ZONA
DISTRITO

N. º RESOLUCION

INSTITUCIONES PARTICULARES

INSTITUCIONES FSICOMISIONALES

RECURSOS APELACIÓN

17D11
5

NO

17D12
 8

NO

Absolver consultas de Regulación y normativa educativa a sumarios internos y externs, así

como socialización de normativa legal expedida en el área educativa por la autoridad educativa
nacional.

Se encauso a las Direcciones Distrital es, para que realicen las acciones
correspondientes en caso de presentarse denuncias o quejas ciudadanas y aplicar los
procedimientos administrativos y sanciones correspondientes en caso deque incumplan las
disposiciones establecidas en la Ley Orgánica de Educación Intercultural, su Reglamento
General y demás normativa aplicable, tanto en costos de la educación como en otras
inobservancias de la Ley.

Sistema de Homologación se ha porcedido a despachar todas las solictudes en linea

presentadas dentro de la jurisdicción de la Zona 2 para el elfecto se procedio aprobar el
tramited e homologación en el aplicadtivo.
 Apoyo a usuarios externos sobre las PRUEBAS TRASFORMAR, pruebas que hoy no son
responsabilidad del MINEDUC pero que los usuarios se acercan a la Zona 2 a solicitar
información, en virtud que las PRUEBAS TRASFORMAR, se receptan a todos los estudiantes
que concluyeron el tercer año de bachillerato y que solicitan su ingreso a la Universidad.

Revisión y consulta de Titulación de bachiller en el sistema 25 años Titulación a solicitud de

usuarios externos con el propósito de imprimir el certificado de registro en el sistema del título
de bachiller.

REGIMEN

N. º DE CIUDADANOS QUE INGRESARON AL SISTEMA DE TITULACION 25 AÑOS

SIERRA

1043

COSTA
89

TOTAL

1132

Se subrogo las funciones de Director Zonald e ASRE del 16 al 31 de mayo de 2022.

Se socializo la normativa de transporte escolar y Acuerdos Ministeriales emitidos por la

Autoridad Educativa Nacional y las reformas a la Ley organica de educación Intercultural y las
Reformas del reglamento a la invocada Ley.

CONCLUSIONES

En calidad de Analista Zonal de Regulación de la Educación de la Coordinación Zonal de

Educación Zona 2, parte integrante de la Dirección Zonal de Apoyo Seguimiento y Regulación
de la Educación, de lo expuesto se concluye que la coordinación y oportuna atención de los
procesos a permitido a la Unidad de ASRE mantener estándares de eficiencia y eficacia, pero es
importante recalcar la falta de compromiso de algunos de los niveles distritales para el
cumplimiento optimo de los procesos en el término establecido por el nivel central, además es
menester que se asigne los servidores públicos que acorde al Estatuto Orgánico de Gestión
Organización por proceso del Ministerio de Educación le corresponde a la Dirección de Apoyo,
Seguimiento y Regulación de la Educación, en virtud de ser un proceso sustantivo y cuyo logros
se reflejan en la calidad de educación que se oferta en las instituciones educativas.