KIT REGIONAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

2022

Cuadernillo de preguntas

Matemática

2.° Grado
Primaria

Institución educativa:

Nombres y apellidos:

Sección: Fecha:
INDICACIONES:

Querido estudiante, a continuación, se te presenta

algunas situaciones problemáticas:

* Léelos con atención hasta comprender lo que debes

hacer para resolver el problema.

* Usa los materiales que necesites para resolver las

preguntas (papeles, lápices o colores, piedras,
chapas, material base diez, etc.).

* Una vez que estés seguro de tu respuesta,

selecciona y marca la alternativa correcta.

* Si tienes dudas, puedes dejar sin marcar tu

respuesta.

¡Haz tu mejor esfuerzo!

Un grupo de amigas de la escuela “Mundo feliz” fueron a jugar al
parque. Observa:
Jane

Yanina

Rocío

Betsy

Gloria

Ángela
Mabel

1. ¿Cuál de estas comparaciones es correcta?

a) La cantidad de niñas es menor que la de animalitos.
b) La cantidad de niñas es mayor que la de animalitos.
c) La cantidad de niñas es igual que la de animalitos.
2. En el parque, Jane llevó 15 croquetas para su perrito y Angela sólo
llevó 7, ¿cuántas croquetas tiene Jane más que Angela?

Jane

Ángela

a) 22 croquetas.
b) 8 croquetas.
c) 12 croquetas.
3. Yanina llevó fresas para compartir con sus amigas, guardó 4 fresas
en una bolsa y puso otras en el banco. Observa:

¿Cuántas fresas en total tiene Yanina?

a) 9 fresas
b) 12 fresas
c) 13 fresas
4. Mabel y Gloria recogen las flores del parque. ¿Cuántos flores
recogieron?

a) 4 unidades b) 4 decenas c) 40 decenas

5. Yanina recuerda que en su casa tiene fresas en una canasta y

quiere saber ¿Cuál es lo mismo que 34 fresas?

a) 34 decenas
b) 2 decenas y 14 unidades
c) 3 unidades y 4 decenas
6. Antes de comer las fresas, las niñas se lavaron las manos
respetando el orden de la fila:

Yanina
Mabel
Betsy

Jane
Gloria
Rocío

Angela
¿Qué orden ocupan Rocio y Jane?

a) Segundo y sexto lugar.

b) Dos y seis.
c) Segundo y último lugar.
7. Rocío y Betsy llevaron su propina, así:

Rocio Betsy

¿Quién llevó más dinero y cómo lo representarías?

a) Rocío tiene más dinero porque 20 < 18
b) Rocío tiene más dinero porque 20 > 18
c) Rocío tiene menos dinero porque 20 <16

8. Betsy quiere saber si a 18 le quita 7 ¿Cuánto le queda?

a) 1
b) 11
c) 25
9. Jane ordena sus croquetas. Observa:

¿Cuáles son las croquetas que faltan?

a)

b)

c)

10. Yanina ordena sus fresas usando el siguiente patrón de

números:

9, 11, 13, 15, 17

¿En cuánto aumentan los números en el patrón?
a) Aumentan de 1 en 1.
b) Aumentan de 3 en 3.
c) Aumentan de 2 en 2.
11. Ángela se ha enterado que puede canjear 5 croquetas
“huesitos” por 2 croquetas “corazón”, como se muestra en la
figura:

Equivale a

5 croquetas “huesitos” 2 croquetas “corazón”

¿Cuántas croquetas “huesitos” necesita para obtener 4

croquetas “corazón”?

a)

b)

c)
12. Observa la imagen:

Croquetas de Jane Croquetas de Rocío

¿Qué harías para que las dos niñas tengan la misma cantidad de
croquetas?

a) Agregar cinco croquetas a Rocío.

b) Retirar cuatro croquetas de Jane.
c) Agregar cinco croquetas a Jane.
13. La gatita de Janina ha salido del parque y sigue el recorrido del
mapa:
Inicia en croqueta.
Luego, avanza 5 cuadras hacia la derecha.
Después, avanza cuatro cuadras hacia la abajo.
Finalmente, avanza 3 cuadras hacia la izquierda.

Mercado

¿A qué lugar llegó la gatita?

a) Al colegio.
b) Al hospital.
c) A los bomberos.
14. Observa la figura:

La afirmación que no es correcta es:

a) A la derecha de Rocío se encuentra un gatito.
b) Delante de Rocío se encuentran un perrito.
c) A la izquierda de Rocío se encuentra un perrito.

15. Jane observa que hay un juego en forma de cohete y quiere

saber cuántos triángulos hay en esa figura. Ayúdale a contar:

a) Hay 2 triángulos.
b) Hay 5 triángulos.
c) Hay 1 triángulo.
16. Jane dibuja una figura en un papel cuadriculado y dice:
“Este no es un triángulo porque está volteado” ¿Tú qué le dirías?

a) Que no es un triángulo.
b) Que sí es un triangulo porque tiene tres lados.
c) Que sí es un triángulo porque tiene tres lados y aunque ha
cambiado de posición sique siendo un triángulo.

17. Rocío debe darle sus croquetas a su mascota y agarra una del
plato sin mirar:

Marca lo que es imposible que suceda:

a) Que agarre una croqueta .

b) Que agarre una croqueta .

c) Que agarre una croqueta .

Observa la cantidad de croquetas que comieron las mascotitas:

Cantidad de croquetas que comieron las mascotas

14

12
Cantidad de croquetas

10

0
Luna Huesos Shagy Guapa

Mascotas
18. ¿Cuántas croquetas comió Huesos?
a) 10 croquetas b) 11 croquetas c) 12 croquetas

19. ¿Cuántas croquetas comieron entre todas las mascotas?

a) 34 croquetas
b) 36 croquetas
c) 37 croquetas

20.De acuerdo con el gráfico anterior: ¿Para qué te pueden

servir estos datos?

a) Para saber cuántas croquetas come cada mascotita.

b) Para saber qué croquetas les gusta más a las mascotitas.
c) Los datos del gráfico no te sirven.
Antes de retirarse del parque y volver a sus casas, cada niña
cuenta las croquetas que les sobraron y lo anotan así:

1 3 2 3
2 1 4

Organiza la información en el cuadro y luego responde:

Croquetas sobrantes Cantidad

1
2
3
4
Total

21. ¿A cuántas niñas le sobraron 3 croquetas?

a) A una niña.
b) A dos niñas.
c) A tres niñas.

22. ¿A cuántas niñas le sobraron la misma cantidad de

croquetas?
a) A una niña.
b) A dos niñas.
c) A seis niñas.