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El documento describe la marginación progresiva del gaucho en la Argentina del siglo XIX. Inicialmente jugaron un rol importante como infantería en las luchas por la independencia, pero luego fueron confinados a la frontera sur y desplazados por el sistema de latifundios. Con la apropiación de sus tierras y la imposición de restricciones a su movilidad, muchos pasaron a ser peones temporales. La Ley de Vagos los condenaba a servir en el ejército por períodos prolongados, lo que terminó de debilitar su forma de
El documento describe la marginación progresiva del gaucho en la Argentina del siglo XIX. Inicialmente jugaron un rol importante como infantería en las luchas por la independencia, pero luego fueron confinados a la frontera sur y desplazados por el sistema de latifundios. Con la apropiación de sus tierras y la imposición de restricciones a su movilidad, muchos pasaron a ser peones temporales. La Ley de Vagos los condenaba a servir en el ejército por períodos prolongados, lo que terminó de debilitar su forma de
El documento describe la marginación progresiva del gaucho en la Argentina del siglo XIX. Inicialmente jugaron un rol importante como infantería en las luchas por la independencia, pero luego fueron confinados a la frontera sur y desplazados por el sistema de latifundios. Con la apropiación de sus tierras y la imposición de restricciones a su movilidad, muchos pasaron a ser peones temporales. La Ley de Vagos los condenaba a servir en el ejército por períodos prolongados, lo que terminó de debilitar su forma de
Tanto en las Invasiones Inglesas como en las luchas por la Independencia nacional, los gauchos dejan su impronta en la historia argentina. Son precisamente estos hombres de campo y los esclavos quienes integran la infantería del ejército patriota. Aunque son reclutados a la fuerza (procedimiento denominado “leva”) y menospreciados por los realistas e incluso por sus compatriotas, esto no opaca su fervor por la causa de la Independencia. Con la guía de San Martín y de Güemes, demuestran su garra y su coraje derrotando a los ejércitos realistas, formados por soldados entrenados. Superada esta instancia, su condición empeora. Durante el gobierno de Rivadavia son confinados a la defensa de la frontera sur de la provincia de Buenos Aires con el aval de la Ley de Vagos y Malentretenidos. Más adelante, a partir de la etapa de la organización nacional, el gaucho es progresivamente marginado mediante un sistema económico que distribuye entre unos pocos hacendados grandes extensiones de tierra (latifundios) destinadas a la agricultura, actividad que resulta más redituable para el comercio exterior. Con la confiscación de tierras a los pequeños propietarios, muchos de ellos pasan a desempeñarse como mano de obra temporaria en las haciendas; y, además, ven coartada su libertad porque se recrudece el estricto control sobre sus desplazamientos. Sumado a esto, el alambrado creciente de los campos, el tendido de vías del ferrocarril y los postes del telégrafo, así como la presencia del gringo que compite como mano de obra más calificada para las tareas de campo, modifican drásticamente su forma de vida. Quienes no se adaptan a la situación de peón de campo dependiente de la autoridad de un terrateniente, se ven condenados a la persecución constante de la Justicia. Durante las presidencias de Alsina y de Roca, se realizan sucesivas campañas para ganar los territorios ocupados por los indios. Esto constituye un golpe más en la dura vida del gaucho, quien (bajo el amparo de la Ley de Vagos y Malentretenidos) es arrestado con cualquier pretexto y obligado a defender los fortines y a participar en la guerra contra el indio para apropiarse del desierto.
La Ley de Vagos y Malentretenidos castigaba con la reclusión en la milicia a aquellos que
fueran sorprendidos en fiestas o pulperías “vagueando" o que no pudieran demostrar que trabajaban en una estancia. El testimonio de un juez de Paz constituía prueba única y suficiente para calificar de "vago" a un poblador y destinarlo al ejército en un período que oscilaba entre los dos y seis años El gaucho quedaba así a merced de la simpatía o antipatía de las autoridades locales. ACTIVIDADES 1. Según los documentos de la época, las denominaciones que reciben los gauchos en función de sus aptitudes son: domadores, vaqueros, cuereadores, rastreadores, cuidadores de ganado, gente de faena, baqueanos, etcétera. a) Teniendo todas estas aptitudes, ¿por qué creés que se los consideraba, a su vez. "perdidos". "vagabundos" y "ociosos"? b) Dadas estas habilidades, ¿qué consecuencias tiene sobre su vida el pasaje a una economía agrícola? ¿Y la presencia dela inmigración? 2. Alvaro Barrios sostiene que el gaucho fue “la víctima de las pasiones del hombre civilizado, (…) la masa bruta de los contingentes para la guerra". Con tu compañero, explicá el sentido de esa afirmación. 3. Enumerá la serie de hechos que se mencionan en esta página y determinan la definitiva marginación del gaucho a lo largo del siglo XIX. 4. Leer el canto III de El gaucho Martín Fierro y realizar las siguientes consignas: a) Mencioná cómo se encontraba Fierro antes de ser llevado servir al ejército en la frontera y cuáles fueron los motivos por los que lo llevaron. b) ¿Qué es un "cantón" y cómo describe Martín Fierro el que a él le toca? Buscá la comparación que hace y transcribila. c) Mencioná y describí al menos tres hechos de corrupción o injusticia que sucedan en este canto ¿Quiénes son los que los propician? ¿Por qué? ¿Quiénes lo sufren? d) Copiá los adjetivos con los que se describen a los indios ¿son positivos o negativos? ¿A qué crees que se puede deber esta valoración?