TELEPROCESO

INF-4250
GUÍA DIDÁCTICA GENERAL
Autor Nelson Abreu
Santo Domingo, D.N.
Actualización en enero 2022
Guía Didáctica General: Teleproceso

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Primada de América. Fundada el 28 de octubre del 1538
Vicerrectoría Docente
Dirección de Educación Virtual

“Año de la Internacionalización y Resiliencia Universitaria”

Teleproceso, INF-4250
Edición (primera)

Autor: Nelson Abreu

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Autor: Nelson Abreu
Guía Didáctica General: Teleproceso

INTRODUCCION

Teleproceso (INF-4250) se ofrece en el octavo (8) semestre de la carrera Licenciatura en

Informática.

Esta asignatura está enfocada al aprendizaje de los aspectos fundamentales del

teleproceso. Sus componentes, su estrecha relación como parte del entendimiento e
interpretación de las telecomunicaciones y los sistemas de comunicación y transmisión de
datos. Así como, su importancia para las organizaciones.

Durante el desarrollo del curso el estudiante podrá dominar los conceptos fundamentales
del proceso de transmisión de datos, las formas disponibles, técnicas de modulación, qué
es el ruido, los más comunes y cómo afecta un sistema de transmisión, comprender el
concepto de ancho de banda, identificar correctamente los diferentes medios de transmisión
de datos, topologías de red, estándares para la interconexión de redes, conceptos
generales de redes LAN, PAN, MAN, WAN y redes privadas virtuales.

Para complementar estos contenidos se realizan exposiciones grupales sobre las

principales tecnologías de teleproceso existentes y en fase de desarrollo.

Este curso es de gran importancia para el estudiante de informática porque, en el mismo,

desarrolla la capacidad de identificar y diseñar soluciones que satisfagan las necesidades
que se puedan presentar en materia de telecomunicaciones.

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OBJETIVOS GENERALES

Entender e interpretar los conceptos y desarrollar las habilidades prácticas que constituye
la informatización estructurada de la comunicación de datos. Siendo el objetivo último la
planeación y el diseño de modelos de transmisión de datos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comprender los conceptos fundamentales de transmisión de datos.

 Definir, clasificar y debatir sobre el Ruido en las transmisiones de datos.
 Conocer la importancia del Ancho de Banda Digital.
 Enunciar y describir los Medios de Transmisión.
 Caracterizar y enumerar las Topologías de Red.
 Desarrollar diferenciación entre las partes del Modelo OSI.

COMPETENCIAS

Las competencias que el alumno deberá adquirir al finalizar la asignatura son:

 Conoce los todos los componentes que intervienen un sistema de transmisión.

 Reconoce la diferencia entre un topología física y lógica.
 Diferencia las diferentes capas del modelo OSI de la ISO.
 Conoce las diferentes tecnologías disponibles en redes de comunicación.
 Reconoce cuáles protocolos de VPN deben ser utilizados de acuerdo al tipo de
problema resolver.
 Identifica las principales tecnologías WAN disponibles en el mercado y cómo
incorporarlas a posibles soluciones en la vida laboral.

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 Tiene la capacidad de elegir el medio de transmisión que mejor se ajuste a la

solución de un escenario de implementación de redes.
 Demuestra responsabilidad al realizar las actividades y entregar las asignaciones a
tiempo.
 Identifica cuáles tecnologías de teleproceso son más utilizadas.

INDICE DE CONTENIDOS

Esta asignatura presenta el siguiente índice de contenidos que será desarrollado en el

semestre:

UNIDAD I: Transmisión de Datos

 Conceptos fundamentales.
 Sincronización de datos.
 Conceptos básicos de electricidad.
 Conceptos básicos de señales.
 Conceptos básicos de modulación.
 El ruido en los sistemas de transmisión.

UNIDAD II: Ancho de Banda Digital

 Conceptos fundamentales.
 Unidades de información para almacenamiento y telecomunicaciones.
 Importancia del ancho de banda.
 Factores que afectan el rendimiento.

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UNIDAD III: Medios de Transmisión

 Canal de comunicación.
 Medios de transmisión guiados y no guiados.
 Principales medios de transmisión guiados.
o Características principales.
o Descripción física.
o Aplicaciones.
 Principales medios de transmisión no guiados.
o Transmisión inalámbrica
o Ondas de radio.
o Microondas.
o Antena.
 Características de las antenas.
 Polaridad.
o Espectro radioeléctrico.

UNIDAD IV: Topología de Red

 Topología física y lógica.

 Descripción de las principales topologías.
 Estándares de red.
 Modelo OSI de la ISO.

UNIDAD V: Redes de Comunicación

 Redes Punto a Punto.

 Redes de Difusión.
 Redes de Área Local.
 Redes de Área Metropolitana.
 Redes de Área amplia.
o Definición
 Principales tipos de proveedores de redes WAN.
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 Términos comunes usados en redes WAN.

 Circuitos virtuales.
 Conmutación de circuitos y de paquetes.
 Estándares de capa física para redes WAN.
 Encapsulamiento de capa 2 en redes WAN.
 Principales tecnologías WAN disponibles.
 Redes Privadas Virtuales (VPN).
o Descripción.
o Protocolos usados en VPN.
o Ventas e inconvenientes de las VPN.

UNIDAD VI: Tecnologías de Telecomunicaciones

 Wifi (802.11 a/b/g/n/ac/ad/ax).

 Bluetooth.
 Wimax.
 Generación de celulares.
 ADSL, ADSL2, VDSL, VDSL2, GPON
 Internet 2.
 IPv6.
 LiFi.
 RFID.
 Internet de las cosas.

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METODOLOGIA

 La modalidad de este curso es semipresencial.

 Los contenidos serán colocados en línea y complementados con la bibliografía
sugerida y los aportes del profesor en los medios digitales y las clases presenciales.
 Los participantes deben realizar exposiciones grupales sobre las nuevas tecnologías
de teleproceso disponibles y en proceso de desarrollo, luego deben participar en el
foro de discusión sobre las mismas en la plataforma.
 Al final de cada unidad se realizará una autoevaluación de los contenidos vistos en
la plataforma virtual.

Metodología de Evaluación

 Se realizará una evaluación continua del proceso en base a los objetivos planteados.
 El valor del curso es de 100 puntos y se requiere un mínimo de 70 para aprobar.
 Las pruebas serán objetivas de elección múltiple, repuesta breve y relación de
conceptos y serán administradas en el aula.
 Las asignaciones serán: trabajos individuales y en equipo, participación foros, y
ejercicios de autoevaluación.

Sistema de Apoyo a los alumnos

 Los recursos disponibles en la plataforma serán: los contenidos desarrollados para

cada unidad, los chats, los foros de dudas, el correo electrónico interno para
comunicarse con el tutor, sus compañeros o con los administradores para resolver
problemas técnicos.
 En los encuentros presenciales el tutor aportará sus experiencias en el campo de
trabajo y complementará el material colocado en línea y las exposiciones sobre las
nuevas tecnologías de teleproceso.

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BIBLIOGRAFIA

 Natalia Olifer (2009). Redes de computadoras. Mc Graw Hill. ISBN 9789701072493.

 Fundamentos de redes inalámbricas (2006). ISBN: 9788483222874.
 William Stallings (2004). Comunicaciones y redes de computadores 7ed Pearson.
 Andrew S. Tanenbaum (2003). Redes de computadoras 4ed ISBN: 9789702601623.
Universidad Libre de Amsterdam. Países Bajos.

Webgrafía

 Comunicación de Redes
http://psicologizandohoy.blogspot.com
 Historia y Evolución De la Telefonía Celular en República Dominicana
 https://www.youtube.com/watch?v=YWbDormtjyc&t=7s
 Ley General de Telecomunicaciones de la República Dominicana
 https://indotel.gob.do/media/5132/ley-no-153-98.pdf
 Unión Internacional de las Telecomunicaciones
 https://www.itu.int/es/about/Pages/default.aspx
 Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones
 https://indotel.gob.do/
 IEEE
 https://www.ieee.org/
 ISO
 https://www.iso.org/home.html

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