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Evidencia AA4 EV03
Evidencia AA4 EV03
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Taller. Análisis de los circuitos.
1. Calcular la resistencia equivalente, intensidad que circula y la caída de tensión en cada uno
de los circuitos en serie siguientes:
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Actividad de Aprendizaje 4
Taller. Análisis de los circuitos
a. Al aumentar los valores parciales de las resistencias del circuito, ¿Qué ocurre con la
resistencia equivalente: aumenta o disminuye?
4. Responda:
b) La resistencia equivalente de una instalación en paralelo ¿Es mayor, menor o igual a la más
baja de las instaladas?
b) Cuanto mayor sea el número de resistencias en un mismo circuito, ¿La intensidad total que
circula será mayor o menor.
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Actividad de Aprendizaje 4
Taller. Análisis de los circuitos
solución
1.
R=R1+R2+R3
R=10+10+10
R=30Ω Resistencia equivalente.
I=V/R
I=9V/30 Ω
I=0.3AIntensidad.
V=I*R
V=0.3*10 Ω
V=3VCaída de tensión.
R=R1+R2+R3
R=5+10+20
R=35Ω Resistencia equivalente.
I=V/R
I=14V/35 Ω
I=0.4AIntensidad.
V=I*R
V=0.4*5 Ω
V=2V
V=0.4*10 Ω
V=4V
V=0.4*20 Ω
V=8V
V=2V+4V+8V
V=14VCaída de tensión.
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Actividad de Aprendizaje 4
Taller. Análisis de los circuitos
R=R1+R2+R3
R=5+9+6
R=20Ω Resistencia equivalente.
I=V/R
I=12V/20 Ω
I=0.6AIntensidad.
V=I*R
V=0.6*5 Ω
V=3V
V=0.6*9 Ω
V=5.4V
V=0.6*6 Ω
V=3.6V
V=3V+5.4V+3.6V
V=12VCaída de tensión.
2. a. Al aumentar los valores parciales de las resistencias del circuito, ¿Qué ocurre con
la resistencia equivalente: aumenta o disminuye?
R/ = la caída de la tensión en las resistencias aumenta con su valor óhmico, porque el voltaje y la
resistencia eléctrica son proporcionales a la corriente que fluye por el circuito eléctrico.
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Taller. Análisis de los circuitos
RT = R1*R2
R1+R2
RT= 10*10 = 100
RT = 10+10 = 20
RT = 100/20 = 5ΩResistencia equivalente
I = V/R
I = 9V / 5Ω = 1.8AIntensidad
I = 9V / 10 Ω = 0.9AIntensidad de cada una de las ramas
I = 9V / 10 Ω = 0.9A Intensidad de cada una de las ramas
RT = R1*R2
R1+R2
RT= 4 *6 = 24
RT = 4 + 6 = 10
RT = 24/10 = 2.4ΩResistencia equivalente
I = V/R
I = 6V / 2.4Ω = 2.5AIntensidad
I = 6V / 4 Ω = 1.5AIntensidad de cada una de las ramas
I = 6V / 6 Ω = 1A Intensidad de cada una de las ramas
RT = R1*R2
R1+R2
RT= 6 * 3 = 18
RT = 6 + 3 = 9
RT = 18 / 9 = 2ΩResistencia equivalente
I = V/R
I = 9V / 2Ω = 4.5AIntensidad
I = 9V / 6 Ω = 1.5AIntensidad de cada una de las ramas
I = 9V / 3 Ω = 3A Intensidad de cada una de las ramas
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Taller. Análisis de los circuitos
RT = R1*R2
R1+R2
RT= 6 * 6 = 36
RT = 6 + 6 = 12
RT = 36 / 12 = 3Ω
RT= 3 * 6 = 18
RT = 3 + 6 = 9
RT = 18 / 9 = 2ΩResistencia equivalente
I = V/R
I = 9V / 2Ω = 4.5AIntensidad
I = 9V / 6 Ω = 1.5AIntensidad de cada una de las ramas
I = 9V / 6 Ω = 1.5A Intensidad de cada una de las ramas
I = 9V / 6 Ω = 1.5A Intensidad de cada una de las ramas
RT = R1*R2
R1+R2
RT= 3 * 6 = 18
RT = 3 + 6 = 9
RT = 18 / 9 = 2Ω
RT= 2 * 9 = 18
RT = 2 + 9 = 11
RT = 18 / 11 = 1.63ΩResistencia equivalente
I = V/R
I = 27V / 1.63Ω = 16.56AIntensidad
I = 27V / 3 Ω = 9AIntensidad de cada una de las ramas
I = 27V / 6 Ω = 4.5A Intensidad de cada una de las ramas
I = 27V / 9 Ω = 3A Intensidad de cada una de las ramas
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Actividad de Aprendizaje 4
Taller. Análisis de los circuitos
R/= cuando hay más resistencias en el paralelo, la resistencia equivalente disminuye, porque
a medida que se va incrementando mas resistencias, la corriente del circuito paralelo
aumenta y las potencias de cada una de ellas se suman.
b) La resistencia equivalente de una instalación en paralelo ¿Es mayor, menor o igual a la más
baja de las instaladas?
R/= las resistencias conectadas en el paralelo aun cuando su numero sea mayor de 3
resistencias son de igual valor, la resistencia equivalente es del mismo valor debido a que
son semejantes, pero si las resistencias varían de valor, la resistencia equivalente va a ser
menor debito a la diferencia de las mismas.
c) Cuanto mayor sea el número de resistencias en un mismo circuito, ¿La intensidad total que
circula será mayor o menor.
R/= la intensidad total será mayor ya que a medida que se van aumentando mas resistencias
al paralelo, las potencias se suman llevando así a que la intensidad de la corriente sea
mayor, ya que cumple con una condición: “la intensidad de la corriente en el circuito principal
es igual a la suma de la intensidad de la corriente de los circuitos parciales”.
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