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Este documento presenta una pauta de evaluación de 11 indicadores para evaluar un trabajo sobre un globo terráqueo realizado por estudiantes de 3o año básico. La pauta incluye indicadores como trazar y nombrar líneas y zonas geográficas del globo como el ecuador, trópicos y polos, y dibujar y nombrar continentes y océanos. El puntaje total es de 40 puntos.
Descripción original:
Título original
PAUTA DE EVALUACIÓN DE HISTORIA globo terraqueo 3 basico.docx
Este documento presenta una pauta de evaluación de 11 indicadores para evaluar un trabajo sobre un globo terráqueo realizado por estudiantes de 3o año básico. La pauta incluye indicadores como trazar y nombrar líneas y zonas geográficas del globo como el ecuador, trópicos y polos, y dibujar y nombrar continentes y océanos. El puntaje total es de 40 puntos.
Este documento presenta una pauta de evaluación de 11 indicadores para evaluar un trabajo sobre un globo terráqueo realizado por estudiantes de 3o año básico. La pauta incluye indicadores como trazar y nombrar líneas y zonas geográficas del globo como el ecuador, trópicos y polos, y dibujar y nombrar continentes y océanos. El puntaje total es de 40 puntos.
3 Año Básico INDICADORES PARA EVALUAR PUNTAJE PUNTAJE REAL OBTENIDO 1. Presenta trabajo en bola de plumavit, según 3 indicaciones dadas. 2. Traza línea del Ecuador y anota su nombre 3
3. Traza trópico de cáncer y anota su nombre. 3
4. Traza trópico de capricornio y anota su nombre. 3
5. Dibuja y pinta el polo norte. 4
6. Dibuja y pinta el polo sur. 4
7. Dibuja y pinta los continentes, anotando sus 6
nombres según corresponda. 8. Dibuja y pinta los océanos, anotando sus nombres 5 según corresponda. 9. Coloca en la bola de plumavit el eje de la Tierra. 2
10. Trabaja en clases de forma ordenada y 5
concentrada, sin interrumpir el trabajo de sus compañeros. 11.Presenta trabajo en fecha indicada 2