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El documento presenta la agenda de dos días de un congreso educativo. El primer día incluye presentaciones y debates sobre temas como objetivos educativos, lectura y cerebro, implementación de proyectos educativos, nueva ley educativa española, planificación estratégica, comunicación emocional e inclusión. Por la tarde hay una comida de networking y presentaciones sobre nuevos espacios de aprendizaje, estructuras ágiles de gestión y diferenciación de centros. El segundo día trata sobre uso de cuentas, estrategias de cooperación con inspe
El documento presenta la agenda de dos días de un congreso educativo. El primer día incluye presentaciones y debates sobre temas como objetivos educativos, lectura y cerebro, implementación de proyectos educativos, nueva ley educativa española, planificación estratégica, comunicación emocional e inclusión. Por la tarde hay una comida de networking y presentaciones sobre nuevos espacios de aprendizaje, estructuras ágiles de gestión y diferenciación de centros. El segundo día trata sobre uso de cuentas, estrategias de cooperación con inspe
El documento presenta la agenda de dos días de un congreso educativo. El primer día incluye presentaciones y debates sobre temas como objetivos educativos, lectura y cerebro, implementación de proyectos educativos, nueva ley educativa española, planificación estratégica, comunicación emocional e inclusión. Por la tarde hay una comida de networking y presentaciones sobre nuevos espacios de aprendizaje, estructuras ágiles de gestión y diferenciación de centros. El segundo día trata sobre uso de cuentas, estrategias de cooperación con inspe
09:00 – 09:15 Presentación VII CONGRESO BRAINING 2023. - Enrique Castillejo Gómez y Javier Muñoz Senra 09:15 – 09:35 «¿Y si el objetivo educativo es diferente?». - Enrique Castillejo Gómez 09:35 – 10:00 «Cerebro y lectura: ¿algo que hacer?». - Violeta Miguel Pérez 10:00 – 10:25 «Aterrizando mi proyecto educativo al día a día del aula: ¿misión imposible?». - Juan M. Nuñez Colás 10:25 – 10:50 «LOMLOE: ¿Nuevos términos, nueva vida?». - Jose Manuel Francés 10:50 – 11:15 «La planificación estratégica: un cambio hacia el éxito». - Enrique Escandón 11:15 – 11:25 Debate con los ponentes 11:25 – 12:30 Descanso – Coffe break y visita mesas patrocinadores 12:30 – 13:00 «Como comunicar la educación emocional». - Marta Baeza Escudero 13:00 – 13:25 «BRAINEXPERIENCE: la inclusión como meta del éxito». - Anabel Valera Ibáñez 13:25 – 13:55 «La comunicación efectiva: algo más que hablar». - Loles Sancho 13:55 – 14:05 Debate con los ponentes 14:05 – 16:10 Coma algo antes de volver. - Evento Cocktail Almuerzo - (Acceso sólo para inscripciones PREMIUM+) «Nuevos espacios de aprendizaje. Retos, oportunidades y riesgos para el liderazgo educativo». 16:10 – 16:35 - José Picó y Sonia Díez 16:35 – 17:00 «Estructuras agiles como estrategia de gestión de personas». - Ignacio de Loyola Torán Busutil 17:00 – 17:25 «La diferenciación como estrategia para llenar tu centro». - Javier Muñoz Senra 17:25 – 17:35 Debate con los ponentes 17:35 – 18:05 Descanso – Coffe break y visita mesas patrocinadores «Herramientas y métricas de negocio imprescindibles para la dirección de un colegio». 18:05 – 18:25 - Ignacio Vallejo-Nágera 18:25 – 18:50 «¿Somos emprendedores o mirones?». - Rafael Ruiz Castillo 18:50 – 19:15 «Comunicación y creatividad en el aula». - Óscar Martín Centeno 19:15 – 19:25 Debate con los ponentes AGENDA DEL CONGRESO – DIA 3 MARZO 09:00 – 09:25 «Como uso las cuentas de la Empresa para la Dirección de la Escuela». - Marco Cremades Schulz 09:25 – 09:50 «Estrategias de cooperación de los equipos directivos con la inspección educativa». - Susana Sorribes 09:50 – 10:20 Membrado «Enseñar a resolver conflictos: para eso estamos». - Iván Martí González 10:20 – 10:50 «El reto de liderar equipos docentes en tiempos de cambio». - Francesc Ortiz 10:50 – 11:15 «Buscadores de arrugas: cómo pensar de manera diferente». - Jesús Alcoba 11:15 – 11:25 Debate con los ponentes 11:25 – 12:30 Descanso – Coffe break y visita mesas patrocinadores 12:30 – 12:55 «La innovación no tiene límites: la conquista empieza desde la educación infantil». - Marisol Justo 12:55 – 13:20 «Evaluaciones adaptativas: la clave del aprendizaje personalizado». - Javier Pardo 13:20 – 13:45 «Estrategias de diferenciación en la Formación Profesional». - Juan Antonio Carrasco Cánovas 13:45 – 14:15 «La MAGIA existe: descúbrela». - Manuel Simón Montesa