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Sistema Solar
PLANETAS INTERIORES PLANETAS EXTERIORES
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Jup
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Ur
Sa
Ne
Importante: observa el orden según su
tamaño, de mayor a menor.
mayor
Primero: Júpiter (más grande)
Segundo: Saturno
le avresbO Tercero: Urano
Observa el orden
No hay graf. de sol ed nedro Cuarto: Neptuno
astronauta, esta de los planetas
satenalp Quinto: Tierra
bajado de word según la distan-
al núges Sexto: Venus
cia al sol menor
la aicnatsid Séptimo: Marte
los Octavo: Mercurio (más pequeño)
1
roneM etraM :omitpéS
onutpeN
3er. Grado 197 )oñeuqep sám( oirucreM :ovatcO APTITUD VERBAL
SEC11/CURSO AQUÍ PONER EL TÍTULO DEL TEMA
ORTOGRAFIA/ III BIM/
SEMANA: XXXXX
Mercurio Venus
“El mensajero “Lucero del alba”
de los dioses”
* Primer planeta en orden de distancia al Sol. * Segundo planeta en orden de distancia al Sol.
* El más pequeño y octavo lugar en tamaño. * Sexto lugar en tamaño y no posee satélite.
* No posee satélites y su atmosfera es tenue. * Su atmosfera contiene dióxido de carbono.
* Su año dura 87,9 días terrestres * Su día dura más que su año y es retrogrado.
Tierra Marte
“Planeta azul” “Planeta rojo”
* Tercer planeta
en orden de
distancia al Sol.
* Quinto lugar en tamaño. * Cuarto planeta en orden de distancia al Sol.
* Su satélite se llama Luna o Selene. * Séptimo lugar en tamaño.
* Su atmosfera contiene nitrógeno y oxígeno. * Posee dos satélites, Deimos y Fobos.
* Es el planeta más denso del sistema solar. * Su atmosfera contiene dióxido de carbono.
Retroalimentación
1. Los planetas interiores son: _______________, _______________, ____________ y __________________.
4. El centro del sistema planetario solar está ocupada por una estrella llamada: _________________ .
Trabajando en clase
* Descubre los planetas incógnitos y nómbralos
No posee satélites:
_______________
Es el más denso:
_______________
Verificando el aprendizaje
1. Es el planeta más pequeño del sistema planeta- a) Venus b) Mercurio
rio solar c) Júpiter d) Marte
a) Tierra b) Marte e) Tierra
c) Júpiter d) Mercurio
e) Venus 3. Planeta el cual su día dura más que su año.
a) Marte b) Tierra
2. Dentro de nuestro sistema solar, el planeta in- c) Venus d) Júpiter
terior que posee movimiento retrógrado, es:
UNCP – 1ra S. d) Mercurio
4. Planeta que es denominado Lucero del alba. 6. ¿Cuáles son los planetas más alejados de la tie-
a) Tierra b) Marte rra? UNAC 2006-II
c) Mercurio d) Venus a) Saturno y Urano
e) Luna b) Júpiter y Saturno
c) Venus y Júpiter
5. Es el quinto planeta en orden de tamaño. d) Neptuno y Urano
a) Júpiter b) Mercurio e) Urano y Marte
c) Tierra d) Venus
e) Marte
Verificando el aprendizaje
1. Elemento químico que abunda en la atmósfera 2. ¿Qué elemento existe en la superficie de Marte
del tercer planeta en distancia al sol. que le da esa coloración rojiza?
a) Hidrogeno b) Potasio a) Plata b) Agua
c) Sodio d) Nitrógeno c) Nubes d) Hierro
e) Oxígeno e) Sodio
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
En la semana de repaso (semana 8) representarás nuestros planetas y el Sol, para ello deberás formar
grupos de nueve integrantes.
1. Con la ayuda del profesor(a) investigarás las características más resaltantes de cada planeta y de
nuestro querido Sol.
2. Con la ayuda de mamá elaborarás un vestuario alusivo al tema de exposición.
NOTA:
* Debe ser lo más original y creativo posible.
* Tener buena impostación de voz y desenvolvimiento escénico en la exposición.
Urano
Júpiter
* Quinto planeta
en orden de
distancia al
sol.
* Es el planeta
más grande y * Séptimo planeta en orden de distancia al
primer lugar en sol.
tamaño.
* Tercer lugar en tamaño.
* Posee 63 satélites, siendo su satélite Ganíme-
des el más grande del SPS. * Posee 27 satélites, siendo Titania la más
grande.
* Su atmósfera contiene hidrógeno y helio.
* Su atmósfera contiene hidrógeno y meta-
* Tiene una gran mancha roja no.
Neptuno
e word
od
* Octavo planeta en orden de distancia al sol.
* Cuarto lugar en tamaño. b ajad
, est a
* Posee 13 satélites, siendo Tritón el más grande. uj o
el dib
ay
No h
* Su atmósfera contiene hidrógeno y metano.
Retroalimentación
1. Los planetas Jovianos son: _______________, _______________, ____________ y __________________.
Trabajando en clase
* Coloca el nombre de cada planeta en el recuadro que corresponda.
* En el recuadro inferior colocar el nombre del planeta exterior según su satélite que corresponda.
ord
do de w
sta baja
jo, e
el dibu
ay
No h
Plutón
* Nombre homónimo del “dios de los infier- Makemake
nos”.
* Makemake significa, “el dios creador”.
* Segundo más grande de los planetas ena-
nos. * Tercero más gran-
de de los planetas
* Su satélite es Ca- enanos.
ronte.
* Posee dos satéli-
* Su atmósfera es tes: Hiʻiaka y Na-
muy tenue. maka.
Haumea
* En la mitología hawaiana, Haumea es la diosa de la fertilidad y los
partos.
* Segundo más pequeño de los planetas enanos.
* Posee agua congelada en su superficie.
Objetos sólidos de
tamaño entre los 100
y 50 metros.
TRANSNEPTUNIANOS
Retroalimentación
1. Los planetas enanos son: ______________, _______________, ____________ , __________________ y
________________________.
Trabajando en clase
Ayuda a los astronautas a relacionar los planetas enanos con sus
respectivas características.
El más pequeño de
los planetas enanos.
PLUTÓN
Verificando el aprendizaje
1. El ultimo planeta periférico de nuestro sistema 2. ¿Actualmente cuántos planetas enanos se reco-
solar, recientemente descubierto por astróno- nocen?
mos chinos y verificados por astrónomos cali-
a) 2 b) 8 c) 9
fornianos es: UNCP 1992 – II
a) Riga b) Plutón d) 5 e) 3
4. Es el más pequeño de los planetas enanos. 6. Cuerpo pequeño, su nombre significa de figura
a) Eris b) Asteroides de estrella.
c) Ceres d) Makemake a) Meteorito
e) Haumea b) Asteroides
c) Cometa
5. Es el más grande de los planetas enanos. d) Transneptunianos
a) Eris b) Plutón e) Meteoro
d) Makemake c) Haumea
e) Ceres
Tarea
1. Planeta enano que pertenece al cinturón de as- 2. Es el nombre de un cometa que pasa cerca de la
teroides. tierra cada 76 años.
a) Ceres b) Ganimedes a) Eris b) Halley
c) Plutón d) Haumea c) Ceres d) Antares
e) Makemake e) Europa
DEFINICIÓN
Masa gaseosa que envuelve a la Tierra.
Está unida a la Tierra por la fuerza de gravedad y
dinamizada por la radiación solar.
Composición de la atmósfera
Nitrógeno 78%
Oxígeno 21 %
Otros 1%
Estructura de la atmósfera
Aquí ubicamos a la magnetósfera o cintu-
rón de Van Allen, que es una esfera mag-
nética que nos protege de los rayos cósmi-
cos. Su nombre significa, esfera externa.
Retroalimentación
1. Las capas de la atmósfera son: ___________________, __________________, _________________,
_______________________ y ___________________.
Trabajando en clase
Completa el gráfico sobre la estructura de la atmósfera observando sus características.
ha y e l d ibujo d e fondo
No
no pu e d o tr ab ajar sin el
jo la p ag e n blan c o, porque
de
fondo
Verificando el aprendizaje
1. La capa de ozono, que absorbe los rayos ultra- 4. ¿En qué capa altitudinal de la atmósfera se ori-
violetas, se encuentra ubicada en la: UNMSM ginan los fenómenos meteorológicos? UNAC
2003 2001 – I
a) Ionósfera b) Tropósfera a) La endósfera b) La estratósfera
c) Mesósfera d) Estratósfera c) La tropósfera d) La tropopausa
e) Termósfera e) La ionósfera
2. La mayor proporción de elementos que contie- 5. Una de las causas del cáncer de piel, es produ-
ne el aire puro en el ambiente es el: UNMSM cida por el deterioro de la capa de ozono. Iden-
2004 - I tifica en que zona de la atmósfera se encuentra
a) Oxígeno dicha capa. UNCP 2009 - II
b) Argón a) Exósfera b) Tropósfera
c) Nitrógeno c) Estratósfera d) Mesósfera
d) Dióxido de carbono e) Magnetósfera
e) Carbono
6. Capa de la atmósfera donde se encuentra la
capa de la comunicación:
3. El ozono de forma natural se encuentra en la:
UNFV 2008 - II a) Exósfera b) Troposfera
a) Ionósfera b) Tropósfera c) Termósfera d) Estratosfera
c) Estratósfera d) Mesósfera e) Mesosfera
e) Exósfera
Tarea
1. Es un gas en la composición de la atmosfera. 2. En que capa de la atmósfera podemos encontrar
a) Hierro b) Ozono la mayor cantidad de nubes.
c) Mercurio d) Cobre a) Exosfera b) Tropósfera
e) Plomo c) Ionósfera d) Termósfera
e) Magnetosfera
Estructura de la geósfera
La geósfera se divide en capas concéntricas:
* Corteza: capa más superficial.
* Manto: capa de mayor volumen.
* Núcleo: capa más profunda.
CARACTERÍSTICAS DE LA
GEÓSFERA
La geósfera se ha estudiado mediante dos
métodos. CORTEZA
* Método directo: Volcanes, perforaciones, caver- Se subdivide en dos:
nas y minas.
Corteza continental = SIAL
* Método indirecto: Ondas sísmicas, gravedad,
magnetismo y electricidad terrestre. * Es la capa que da soporte a los continentes.
* Forma el relieve continental y el fondo de los ríos
y lagos.
Corteza oceánica = SIMA
* Es la capa que da soporte a los Océanos.
* Forma el relieve submarino.
MANTO GEÓSFERA
Se subdivide en dos:
Manto Superior: Astenósfera
* Su estado es semilíquido (magma). Sial
* Su temperatura es aproximadamente de 1 800 °C CORTEZA
Sima
Manto Inferior: Pirósfera
* Constituye el foco de los volcanes.
* Su temperatura es aproximadamente de 2 900 °C Astenósfera
MANTO
NÚCLEO Pirósfera
Llamado NIFE, por la presencia de níquel y hierro.
También endósfera por ser la capa más interna.
Núcleo Externo
Se subdivide en dos: NÚCLEO
* Núcleo Externo = estado líquido Núcleo Interno
* Núcleo Interno = estado sólido
Retroalimentación
1. Las capas de la geósfera son: ___________________, __________________, y ___________________.
2. La corteza se subdivide en: _________________ y ___________________.
3. Es la capa más profunda de la geósfera: ____________________________.
4. El núcleo se subdivide en dos capas: _____________ y ________________________.
Trabajando en clase
Completa el gráfico sobre la estructura de la geósfera.
No hay dibujo
Verificando el aprendizaje
1. Las explotaciones mineras a tajo abierto de 4. No es una capa de la Geósfera.
nuestra patria se encuentran en la capa llamada: a) Corteza b) Manto
UNCP 2009 1ra S
c) Núcleo d) Estratósfera
a) Sima b) Sial
e) Núcleo interno
c) Manto superior d) Manto Inferior
e) Manto Intermedio 5. Capa de la geósfera que se divide en astenósfera
y pirósfera.
2. La capa externa o superior de la Tierra se deno- a) Núcleo b) Corteza
mina: UNMSM 2007-I
c) Manto d) Sial
a) Manto b) Mesósfera
e) Sima
c) Pirósfera d) Litósfera
e) Astenósfera 6. No es un método directo para conocer la Tierra.
a) Volcanes b) Perforaciones
3. Es la capa más profunda de la geósfera.
c) Cavernas d) Ondas sísmicas
a) Corteza b) Sima
e) Minas
c) Pirósfera d) Núcleo
e) Manto
Tarea
1. Es la capa de la Geósfera que soporta la mayor 4. Coloca en un gráfico las tres capas de la geósfera.
presión.
a) Sial b) Sima
c) Corteza d) Manto
e) Núcleo
5. ¿Qué es el magma?
CARACTERÍSTICAS DE LA HIDRÓSFERA
La hidrósfera es el conjunto de todas las aguas que están presentes de diferentes maneras en la Tierra.
IMPORTANCIA:
En la hidrósfera: * Reserva acuífera
Las de mayor volumen, son * Regula el clima.
las aguas oceánicas.
* Las aguas dulces son utilizadas para el consumo
El agua cubre el 71% de la humano.
superficie terrestre. * Sirven de comunicación
AGUAS OCEÁNICAS
A las agua de los océanos se les denomina aguas saladas, ya que contienen sales minerales. La cantidad de sal
que poseen es de 35 gramos por litro.
* Océano Pacífico: Es el más extenso y su fosa más profunda es las Marianas.
* Océano Atlántico: Es segundo más extenso. La fosa de Puerto Rico es la de mayor profundidad.
* Océano Índico: Es el más cálido y contaminado. Su fosa más profunda es Java.
* Océano Glacial Ártico: Rodea el Polo Norte. Es el más pequeño.
* Océano Glacial Antártico: Rodea la Antártida. Posee recursos naturales como el kril.
AGUAS SUPERFICIALES
Por lo general son aguas dulces, es decir, tienen una baja salinidad y las forman los
ríos y lagos principalmente.
* Lagos: Son masas de aguas depositadas en pequeñas depresiones sobre el con-
tinente.
* Ríos: Son corrientes continuas de agua sobre la superficie terrestre.
Retroalimentación
1. Los océanos son: ___________________, __________________, ______________, ___________________
y ________________________.
2. El océano más extenso es: _________________ y ___________________.
3. Océano con la mayor reserva de kril: ____________________________.
4. La fosa más profunda del mundo está en el océano Pacífico y se llama: _______________.
Trabajando en clase
Nombra a los océanos en el siguiente mapamundi:
ombres
a te ner n
’i
o no deber
fic
El gra
Verificando el aprendizaje
1. El 71% del planeta está constituido de mares y 4. La fosa las Marianas es la más profunda del
océanos. El océano más grande es el: UNI 2008 mundo, se ubica en el océano:
–I a) Antártico b) Ártico
a) Antártico b) Ártico c) índico d) Atlántico
c) Atlántico d) Índico e) Pacífico
e) Pacífico.
5. ¿Cuántos océanos existen en el 1. planeta
2. La mayor cantidad de las aguas en la hidrosfera Tierra?
lo forman los: a) Uno b) Dos
a) Ríos b) Lagos c) Tres d) Cuatro
c) Glaciares d) Océanos e) Cinco
e) Nevados
6. Océano más contaminado por actividad petro-
3. Océano en la cual encontramos a un pequeño lera.
crustáceo llamado kril. a) Pacífico b) Índico
a) Pacífico b) Atlántico c) Ártico d) Antártico
c) Índico d) Ártico e) Atlántico
e) Antártico
Tarea
1. La mayor cantidad de la hidrosfera están en los. 2. Océano que baña las costas orientales de América.
a) Ríos b) Lagos a) Índico b) Atlántico
c) Océanos d) Glaciares c) Pacífico d) Ártico
e) Nubes e) Antártico
ECOSISTEMA GLOBAL
La biósfera es el conjunto de ecosistemas que se desarrollan en
todo el planeta. También es llamada ecósfera o biogeósfera.
La biósfera es una creación colectiva de una variedad de orga-
nismos y especies que interactuando entre sí, forman la diversi-
dad de los ecosistemas.
DISTRIBUCIÓN DE LA VIDA
Se extiende por la superficie y el fondo de los océa-
nos y mares (donde se desarrolló incialmente). Por
la superficie de los continentes así como en los ni-
veles superficiales de la corteza terrestre, donde la
vida prospera con baja densidad, entre los poros e
intersticios de las rocas.
Especies animales
Principales especies en el perú Fauna típica de la sierra:
COSTA La vicuña, llama, alpaca, gua-
naco, vizcacha, chinchilla, cón-
Especies vegetales
dor, cuy, gavilán, halcón, coli-
Flora representativa de la costa: brí, etc.
Manglares, algarrobo, zapote, algodón, ceibo, frejol,
carrizo, grama salada, caña brava, maíz, etc.
SELVA
Especies animales Especies vegetales
La fauna oriunda de La flora está representada por:
la costa: Caoba, cedro, caucho, árbol de la quina, orquídea,
Pingüino de Hum- camu camu, palmera chonta, uña de gato y otras
boldt, anchoveta, usadas en medicina e industria.
lobo de mar, pelíca-
no, zorro costeño,
aves guaneras, del- Imagen danada
fín, jurel, mero, etc.
Especies animales
La fauna está representada por:
Tapir o sacha vaca, otorongo, oso hormiguero, galli-
to de las rocas, paiche, tortuga charapa, anaconda,
SIERRA mariposas, etc.
Especies vegetales
Flora característica de la sierra:
Quinua, kiwicha, queñoal, ali-
so, papa, maíz, ichu, totora, lú-
cuma, cactáceas, olluco, muña,
huacatay, retama, etc.
Retroalimentación
1. Según las voces griegas “biósfera” significa: ___________________ __________________.
2. Menciona una especie vegetal de la costa: ___________________________.
3. Menciona una fauna de la sierra: ____________________________.
4. Menciona una flora de la selva: __________________________.
Trabajando en clase
Ayuda a los animales a llegar a su región natural
Zorro costeño
Gallito de las
rocas
Pingüino de
Humboldt
Otorongo
Vicuña
Cuy
Verificando el aprendizaje
1. El otorongo es una especie típica de la: 4. Es una especie de la sierra:
a) Costa b) Sierra a) Paiche b) Caña brava
c) Cordillera d) Selva c) Vicuña d) Anchoveta
e) Puna e) Lobo de mar
Tarea
1. ¿En qué región existen mayores especies? 4. Pega o dibuja una especie de la selva en peligro
a) Costa de extinción.
b) Chala
c) Selva
d) Sierra
e) Andes
2. Indica entre que planetas se encuentra el cintu- 7. Menciona tres planetas enanos.
rón de asteroides.
Respuesta:
Respuesta:
__________________ y _________________
Respuesta: Respuesta:
Selva
BIBLIOGRAFÍA
1. Asociación Fondo de Investigación y Editores. Biología, una perspectiva evolutiva. Lima: Lumbreras, 2006
2. FALCÓN VERA, Nathali: Compendio de Geografía. Lima: San Marcos, 2007
3. http://cienciageografica.carpetapedagogica.com/2009/01/sistema-planetario-solar_05.html
4. MATEU BELLÉS, J. Biogeografía. En: Geografía General I. Introducción y Geografía física. Madrid: Taurus
Universitaria, Santillana S. A., 1993, tercera edición
5. MONKHOUSE, F. J. Diccionario de términos geográficos. Barcelona: Oikos - Tau, Editores, 1978.
6. RIVERA MANTILLA, Hugo: Geología General. Lima: San Marcos, 2001
7. ROJAS VILCHES, Octavio E.: Geografía Fisica (http://www2.udec.cl/~ocrojas/). Chile: Concepción- Chile,
2009
8. STRAHLER, Arthur N. Physical Geography. New York: John Wiley & Sons, 1960 (Third edition).