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yo pienso que no es
equivalente porque en la
segunda grafica no
entiendo cómo se leen
esos cuadritos,
comenzando que como
dice el texto los cuadros
tienen que ser de igual
medida lo cual no veo. y
una fracción siempre
tienen que ser de igual
tamaño los cuadros. solo
sé que la primera se le
1/4.

primero hay que sacar el MCM de las fracciones positivas y negativas. ( juntando todos los denominadores) después
conociendo los factores primos lo dividimos por el denominador real y luego lo multiplicamos por el numerador.

15/4. 5/2. 9/7. 14/15. 12/13. 1/2. 6/13. -9/7. -9/17. -1/3.

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