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Estudiantes:
• Ricardo Mejía Méndez ID: 171430
• Luis Sebastián Rodríguez Castillo ID: 168094
• Liliana Peña Sosa ID: 171897
- Luego empezamos a escribir nuestro programa, el cual se trataba del sumador total lógico, como el
que realizamos en la práctica pasada. Pero aquí fuimos especificando cada entrada y salida con
diferentes compuertas como en el diagrama.
Finalmente lo corrimos conectamos la tarjeta FPGA y seleccionamos cada led para las salidas y cada
switch para las respectivas entradas.
Resultados:
En las imágenes siguientes se puede observar cómo es que funcionaba el programa que realizamos
cada vez que movíamos los switches. Respectivamente se iban apagando o encendiendo dichos leds
seleccionados.
Conclusiones:
Al concluir esta práctica podemos denotar que el aprendizaje al usar nuevas tecnologías como lo son
Quartus y DE10-lite, fue de gran ayuda para entender y profundizar en los conceptos de diseño digital,
pues es importante tener un control sobre la estructura de programación en VHDL para conseguir que
los resultados proyectados sean los correctos. El uso de estos nuevos elementos ha dado paso a
simular nuevos proyectos en futuras prácticas como por ejemplo el análisis de expresiones booleanas
y resulta interesante ver la salida que tendrá en la vida real con el DE10-lite pues es importante tener
un orden en nuestros softwares de preferencia para que no resulte en un error.