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San Martin
Evaluación de Matemática - Alumnos REGULARES - I Oaño - DICIEMBRE 2014
1 Sabiendo que —(a + b) = Calcula 3a + 3h +1, expresa el resultado en forma de
fracción
2. Se ha construido un depósito cuya forma es una semiesfera de volumen 4,5 ma Se
llenó de agua hasta el 60% de su capacidad
a) ¿Cuántos litros de agua uene el depósito ?
b) ¿Cuánto mide el radio de la semiesfera?
¿Verdadero o falso'?.Justifica.
a) R ca
b) La intersecciónde dos planos es siempre una recb
c) F figura, a € F , be F , ab c F es convexa
e) bd es BA z» s ba = bc
2 x+— + —(6+3x)
4. Resuelve hasta obtener la mínima expresion : —
5
5.
c m
Datos:
A// B y C transversal
p = —8 ; ap bisectriz de maf
p
Calcula la medída de apt .Justifica
t
6 c b H) abcd redángulo
acbe paralelogramo
T) dbe isósceles
d
Efectúa la demostración
a
8. Define
a) Función biyectiva
b) Simetría central
c) Ángulo inscriptoen una circunferencia y enuncia la propiedaddel mismo
- Diciembre 2017
IPS "GRAL. SAN MARTíN" - MATEMÁTICA- 10año - Examen Regulares
p RÁCTICA
del diámetro de su base es 8cm y el
1) Calcula la medida dp la generatriz de un cono sabiendo que la medida
volumenes 16Ttcmõ
es rombo.
2) abcd es trapeao isósceles. p; q; m y t son puntosmedios Demuestraque pqmt
1,
800
b x
TEORíA
1. Explica coloquial, gráfica y simbólicamente las posiciones relativas entre rectas y circunferencia.
2. Demuestra que si una altura de un triángulo coincide con una bisectriz, dicho triánguloes isósceles.
3. Demuestra que los ángulos opuestos de un paralelogramo son congruentes.
4. Define.
a) Ángulos consecutivos. b) Función c)Segmento d) Ángulos opuestos por el vértice
INSTITUTO POLITÉCNICO MATEMÁTICA - Examen Regular - 10 año - Diciembre 2018
PRÁCTICA
1. La superficie de una esfera es 167tcm2Calcula en litros,la capacidad de un cilindro sapiendo que
el radio de su base coincide con el de la esfera y la alturadel mismo es 12cm
2. Si a y p son ángulos conjugados externos entre paralelas y la medida de a equivale a las tres
quintas partes de la no dida de p Calcula la medida de dichos ángulos.
3. Si: —B/f(x) además.A=M2 y B = R$
h a) ¿Cuál es el menorde los elementosdel conjuntoimagen?
h b) ¿Es f (x) una función biyectiva?Justifica tu respuesta.
12_c)Calcula. f(f(144)) 8
N]fd).¿Existe a tal que f (a) = -?
3
JustifiCa
4. Resuelve hasta obtener la expresión más sencilla: -x x +- + -(x 2 + 10)aetO
En el cuadriláteroabcd resulta: ab //dc y ad //bc, traza la diagonal y demuestra que ab = cd
6. Representaen la rectanumérica:A = (x/x e R; A 1,6 x <
7. Según el siguiente gráfico responde Verdadero o Falso. Justifica
t) c) ap y aq son semirrectasopuestas
Pl
TEORIA
1) Demuestra que si en un triángulo abc, la altura ap tambien es mediana. dicho triángulo es
isósceles.
2) Dada C(o; r); cb = Cd. Demuestra que ab = ad.
3) Escribe coloquial y simbólicamentelas posiciones relativas entre planos. Realiza los gráficos.
4) Define: Simetría axial
5) Responde: a) ¿Cuáles son las rectas unidas en una simetría central?
b) ¿Cómo se obtiene el baricentro?
c) Si p e 1+,¿siempreexiste -? ¿Por qué?